2023年学习培训心得体会范本集合.docx

学习培训心得体会范本集合 学习培训心得体会参考参考范文集合6篇 　　我们心里有一些收获后，写一篇心得体会，记录下来，这么做能够提升我们的书面表达力量。那么好的心得体会是什么样的呢？下面是办公室王老师帮大家整理的学习培训心得体会6篇，欢送阅读，期望大家能够喜爱。 学习培训心得体会 篇1　　首先，感谢学校领导为我带给这样一个学习的平台，让我有一个学习与提高数学教学专业素养的时机。2023年5月25日至26日，我有幸去贵阳参与了全国学校数学名师优质课堂教学观摩活动，在这2天的时间里，倾听了全国知名特级教师吴正宪、刘德武和华应龙三位教师的呈现课及学术报告以及孙晓天和吕传汉的学术报告与罗娟的呈现课。感觉受益匪浅。吴正宪老师的沉稳、刘德武老师的幽默、华应龙老师深厚的文化功底都给我留下了深刻的印。他们现代的新课标理念、新颖的设计、清楚的思路、机敏的教法、愉悦的情感、亲切的语言给我留下了深刻的印。在这次活动中，我深深感觉到：“走出去，总会有收获〞。作为一名教师，任何一次听课或参与其它教研活动，都是学习的大好时机，能够取得不少教学经验。 　　专家们的讲座就是一顿丰富的大餐，精致地呈此刻我们的面前，假设用两个词来形容，那真是目不暇接、异彩纷呈。专家们毫无保存的把自我在教学中的经验体会拿出来与大家共享，深化浅出，幽默幽默，让人久久难忘，让我们深深感觉到教学技艺无止境，教学创意无极限。教育专家们滔滔不绝、挥洒自如的讲解，我心中格外叹服。叹服他们的口才，叹服他们的自信，叹服他们的敏锐，叹服他们的学问渊博。听了这些专家的课，使我们对新课程的理念，有了更进一步的理解。使我更深刻地感受到了名师课堂教学的生活化与艺术化。 　　在短短的两天时间里，观摩了4节课和5节学术报告，充分呈现了他们不一样的课堂教学思路。不一样的老师，不一样的理念，不一样的设计思路让我切实感受到了他们的扎实的教学功底和深厚的文化底蕴。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智〞的话题，在我看来，不一样的教师演绎不一样的风采，却呈现同样的精彩。 　　他们设计的资料难度渐渐增大，挑战性越来越强，在不断的解决问题的过程中同学的爱好越来越高。课堂上他们鼓舞同学共性化地学习数学学问，提倡解决问题的多样化，体现同学学习的主体性，让整个数学课堂布满了生命的活力，课堂上，同学不仅仅有条理地表述自我的观点及想法，还在解决问题的过程中，学会了认真倾听别人的观点，相互接纳和欣赏，相互合作沟通，并不断地对自我和别人的想法进行批判和反思，透过教师的点拨和引导，同学间的多向沟通探讨，同学已经初步把握了解决各类问题的策略，也让我们真实地感受到新课标下的学校数学课堂就应就是这样布满生活气息，布满人文气息，布满了师生的灵性和共性。听完这些课，我对解决问题又有了新的生疏。充分体现“教师以同学为主体，同学是数学学习的仆人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者〞的教学理念。短短的课堂四格外钟，真正是教学“无痕〞，精彩“有痕〞！ 　　数学课上的情境创设就应为同学学习数学效劳，就应让同学用数学的眼光关注情境，就应为数学学问和技能的学习带给执掌就应为数学思维的进展带给土壤。同学：效劳的对：此刻的同学乐此不疲的就是擅长解答各种问题，却缺少觉察问题和分析问题的潜力。而课堂上同学没有问题的背后又是什么呢？就是教师并没有顺应新课程的理念，转变自我的主角，没有树立效劳的意识，没有给同学充分的思考问题的空间与时间呀！有人比方说：教学过程是一个流程，它就应像一条河，有时奔腾咆哮、一泻千里，有时峰回路转、润物无声。假设说同学是水，那么教师就应是不断变换的河道。从这个好处上说，老师们的课堂简洁活泼，游刃有余，缘由是他成功地扮演了同学朋友的主角，扮演了课程开发者、组织者、引领者的主角，他们始终把同学看作效劳的对教师：即效劳者：“既然每个同学都有一种特殊的天赋与潜能，那么，教育应当成为“扬长〞的教育，不能只忙于“补短〞而压抑有特长的同学。学校不是工厂，不能成批地生产规格全都的产品；学习不是搞填平补齐，而应扬长补短。“扬长〞的过程中，同学的共性得以张扬，才华得以显露，优势得以持续，而且同学看到自我的特长，能处于成功的兴奋和追求更大成功的愿望之中……〞在平凡的数学 　　教育工作中，他们是这样想的，也是这样做的。效劳是一个过程，是一个不断挑战自我、超越自我的过程。效劳是一种精神，有一种精神叫效劳！ 　　老师们讲座的给我的触动很大，他们说：提高课堂教学实效性的前提是备课，真正的备，首先是要从精神上，从思想上高度重视，其次才是从物质上，行动上〞预备〞，这样才有备无患。吃透教材：把握数学学科的本质是根本，吃透同学：争辩同学，了解同学是保障。备课的内涵是教师的学科素养和教育学修养，因此，教学的境界归根结底是教师的境界。备课需要有群众的沟通与合作，但更需要个体独立的思考与求索。备课不是固定的程序和技巧，它更主要的是一个教观念，才智与精神的综合体现。 　　下方我就结合实际来谈谈自我的一些体会。 　　一、务必对教材充分理解和把握。 　　对教材进行深化细致的钻研与分析，理解教材，把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的预备，教师只有明白上什么，什么是重点、难点才能上好课。同学也就学得简洁快活。听了这几位专家和优秀教师的课，使我深有感受他们对教材理解透彻，真正把学习的主动权还给同学，真正做到以同学为主体，以教师为主导，扎扎实实地上好每一堂数学课。 　　二、教师要有良好的自身素养。 　　教师自身的良好素养是上好一堂课的重要前提和保证。有良好的素养才能紧紧地把孩子的留意力吸引到你的教学过程中来，调动孩子的学习过程中的认真性和主动性，让数学课不再让同学觉得枯燥乏味，更好地完成教学任务。 　　三、要留意同学潜力的培育。 　　在教学中，教师不仅仅要让同学把握新知，更重要的是要重视培育同学的潜力。在教学新知时，都是让同学自我去观看、觉察、探究新知的，并且互动形式多样，留意主体参与。他们教学新知时不是急于告知同学的方法，而是透过让同学去观看、探究凑十法，并重视同学用语言表述。这样同学在自我探究中觉察、把握凑十法。 　　在这次活动中，我看到的是老师与同学真实的沟通，不再是单纯的教师教、同学学，而是一个统一体。每一位老师都放手让同学自主探究解决问题，教学中，遇到一些简洁的问题，就让同学自我透过动口、动手、动脑去解决，为同学带给了自由发挥，处理问题的空间，并且老师不断鼓舞同学认真尝试，主动去探究问题，让每个同学都有参与思考和发表意见的时机，让每位同学都成为学数学的仆人。 　　透过听课，让我学到了新的教学方法和新的教学理念。这些课在教学过程中创设的情境，目的明确，为教学效劳。另外，印较深的是华应龙老师主见把一切还给同学，即主见：同学能自我探究觉察的，教师不提示；同学能透过思考描述出来的，教师不引导；同学能自我总结出规律的，教师不告知等等。课堂中允许同学消灭错误，允许同学消灭分歧，允许同学消灭自我的预设中没有的问题，创设的情境真正为教学效劳，课堂的原生态味儿十足，这也充分呈现了深厚的教学功底，课堂上临时应变的潜力很强。 　　总之，透过这次听课活动，各位教师所体现出来的优点远不止这些，他们扎实的教学根本功，较强的课堂调控潜力，精致的教学课件，对教材的深层次把握，都给我留下了深刻的印，使我学有所得，也让我深思，怎样把各位教师的教学优点尽快融入自身的课堂教学中，让自我的课堂教学变的有特色、有效益。我将借这次活动的东风，把优秀教师当作追赶的目标，不断提高自我的教学水平，努力缩短与优秀教师的差距。在以后的教学中，我将更加努力学习，取长补短。成长需要内驱，成长需要沉淀，成长需要活材，成长需要蜕变，成长需要追求至善。我会以此次观摩课为契机，连续好好争辩教材，思考教学，组织教学，增进自我的教学水平，给孩子们呈现一堂堂精彩的课，让孩子们在学学问的世界里欢快地成长。 学习培训心得体会 篇2　　我有幸参与了教育体育局初教科组织的2023年暑期校长培训班，学习了文化团队力量、领导干部的媒体素养、现代学校的形象设计与传播、教育政策法规、学校管理理论与谋略，令我深受启发，收获很大，充分理解了校长应具备的理论素养和力量素养。这次培训内容丰富、活动紧凑、纪律严明，应当说，这次学习开阔了眼界，拓宽了思维，明确了使命。现就这次培训谈几点体会： 　　一、这次培训给我的启示 　　1、理解更深刻。纵观参与全程培训，既有专家讲课又有兄弟学校校长的经验介绍，从中深刻生疏到学校管理的必要性和紧迫性。 　　2、心底更踏实。本次培训接受权威专家李校长的授课指导，使我对学校管理有了更广泛的了解，得到了能为制订教学和管理方面供给了背景材料和理论支撑，有了实施和管理新课程的理念和方法，我更加理解了学校该做什么，不该做什么。 　　3、取到了真经。学习期间的各项活动，尤其是组内的经验沟通，学到了不少经验，有些经验直接可用，有些经验结合学校的实际间接地得到启发。 　　4、找到了差距。每一次活动，都在反思自己走过的学校管理，总结出还存在着价值取向不明，教育理论还未总结出来，不利于学校整体进展；校内文化没有发挥作用，使得教师观念的真正转变难度加大等一些缺乏之处。 　　5、产生新想法。在培训其间一边在听专家讲课的同时，产生了管理学校的一些新思路。 　　二、通过培训充分生疏到做好校长工作必需从以下几方面入手 　　1、校长要努力提高自身素养，要有事业心和责任感。有一个好校长，才能带出一个好班子，才能建好一所好学校，因此，一个校长要不断提高自身素养。 　　2、校长要擅长学习。人类在进步，社会在进展，学问经济一日千里，不学习就要落伍，就难以指挥落实。因此，校长要不断较为系统地学习政治理论学问和业务学问，丰富自己的头脑。尤其留意学习先进单位的经验和优秀校长的治校方略，把自己真正武装起来。 　　3、校长要勤于实践。有作为才有地位，只有不断探究实践，才能有所作为。校长在实践中，要不畏困难、勇于探究、真抓实干，结合本校实际，找出问题所在，争辩对策方法，制定措施策略，严格落实奖惩。 　　4、校长要长于反思。校长要经常反思自己的的言行举止，所思所行，多奉献，少索取，多吃苦，少享受，勤政廉洁，雷厉风行。只有如此，才能带好头，才能信于民，服于众。 　　5、校长必需要狠抓教育教学质量的提高。质量是学校的生命。一个学校，只有办出高的质量，人民群众才会满足，宽敞师生才会满足。 　　6、校长确定要切实抓好学校平安工作。平安责任重于泰山，平安工作要时时放在心上，抓在手上，把人员平安和财产平安落实到实处，确保万无一失。 　　(1〕、加强工作责任制度。层层签订平安工作责任书，进一步明确和强化平安工作职责。建立一支学校平安及综治工作队伍，发动和组织教师乐观参与，群防群治，共同做好学校平安和综治工作。 　　(2)、落实定期检查制度。要严格依据“准时排查、各负其责、工作在前、预防为主〞的十六字方针，把检查作为做好平安工作的一个重要方面，学校每 　　周和重大节假日前必查的根底上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。 　　(3)、执行请示报告制度。要坚持每月一次平安工作例会和履职报告制度，重大问题准时上报。 　　(4)、健全资料档案制度。要将上级的平安工作指示、年度总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，准时归类建档。 　　7、校长要牢固树立依法治校的思想。无论在学校的内部管理，还是在学校的外部保障中，法治都将发挥重要作用。大力加强平安法制教育，进一步增加宽敞师生的平安防护意识。广泛开展平安法制教育，挂念同学牢固树立平安法制意识，把学法、知法、守法、用法化作同学的自觉行动。依据同学的年龄特点、认知力量和行为力量，有、有重点地开展主题鲜亮、内容丰富、形式多样的平安常识教育。挂念同学初步树立平安观念，了解平安根本常识，生疏报警、求助 的使用，具备对危急的初步推断力量，把握躲避危急和自救的简易方法。在搞好宣扬教育的根底上，结