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2023年中级职称论文答辩开场白欣赏.docx
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2023 年中 职称论文 答辩 开场白 欣赏
中级职称论文辩论开场白欣赏   尊敬的各位专家,各位评审:   大家好,我叫xx,是机电学院的老师,从2023年9月起从事教学工作,于2023年8月取得助教职称。本人任现职以来,一直承担电力电子技术、传感器与检测技术等课程的教学工作,并从事模具zk1101班的班主任工作。现将本人任现职以来的工作情况汇报如下:   在工作中,我尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系,我时刻以一名优秀教师的标准来标准自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。   在教学过程中,我用心用力上好每节课,认真钻研教材,备好每节课,根据学生的实际情况制定切实可行的教案,多听课,多学习。做好课后有关工作,形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。我始终坚持做到以学生为主体,以教师为主导,采用工程式教学,以学习情境为载体,将理论知识与实践有效结合,使教学内容更丰富,课堂气氛更活泼,也能更好地激发学生的学习兴趣,提高他们主动学习的积极性。平时我还积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。   在担任模具zk1101班的班主任期间,我真心热爱、关心学生。作为教师,想要教育好学生,多和学生进行民主平等的交流。我以平常的心态对待每一位学生,真正做到晓之以理,动之以情。我一直注重抓好后进生转化工作,用鼓励表扬方法来做他们的工作,因势利导,化消极因素为积极因素,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。我把学生当作自己的儿女一样,事事关心、体贴,想学生之所想,急学生之所急,坚持“为了一切学生、为了学生一切、一切为了学生〞的原那么,关心保护全体学生,尊重学生的人格,平等、公平对待学生,不挖苦、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康开展。   为提高自身的综合素质,我不断加强业务自修和课题研究,我于2023年9月报读了重庆大学电气工程学院的在职研究生,在10至11学年度共发表论文4篇,并参加了机械工业出版社智能建筑供配电与照明教材工程二的编写工作。我积极参加教研活动,参与课改研讨,配合教研室主任使本教研室在教学科研、学科建设、等方面取得了较为优异的成绩。   我的汇报完毕,请各位领导和专家提出珍贵意见。

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