2023年学校领导一岗双责及安全包年级包班实施方案 2.doc

学校领导“一岗双责〞及“平安包年级、包班〞实施方案 xxxx第一初级中学 平安工作“一岗双责〞 实施方案xxxx第一初级中学平安工作“一岗双责〞实施方案 为进一步加强学校平安管理工作，全面落实学校平安管理责任制，确保我校平安稳定，根据中小学幼儿园平安管理方法、xxx县教育体育局关于平安生产“一岗双责〞责任制的实施意见等文件精神，结合我校平安工作实际，特制订本实施方案。 一、指导思想 坚持以党的十九大精神为指导，全面落实科学开展观，牢固树立“抓预防就是抓平安、除隐患就是保平安、强责任就是保稳定〞的理念，通过全员落实平安工作“一岗双责〞制，到达全体教职工岗位平安意识明显增强，学校平安管理更加细化到位，校内存在的各类平安隐患能够及时被发现、及时被消除，努力形成学校平安工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的平安工作局面，彻底杜绝各类平安责任事故，确保广阔师生员工生命财产平安和学校的平安与稳定。 二、工作目标 推行“一岗双责〞制要与教育管理体制改革总体目标相一致，要以落实平安工作责任制为核心，推动学校平安工作机制的完善，平安文化、平安制度、平安责任、平安设备、平安投入等要素在学校落实到位；全面提升学校平安工作水平，确保学校平安工作无盲点、无空白、全覆盖、高质量的实现。 三、工作原那么 1.坚持“依法管理〞的原那么。必须牢固树立依法管理的观念，依据中小学幼儿园平安管理方法、xxxx教育体育局关于平安生产“一岗双责〞责任制的实施意见等文件，在平安工作中，按法律法规办事，按上级要求管理。 2.坚持“分层管理，分级负责〞的原那么。一级抓一级、一级考一级，一级对一级负责。 3.坚持“两手抓〞的原那么。要牢固树立“两手抓，两手都要硬〞的原那么，坚持“一岗双责〞，坚持标本兼治，使平安工作和业务工作互相渗透，互相促进，共同提高。 4.坚持“以考促管〞的原那么。要结合实际，认真实施考核和奖惩，运用科学有效的考核机制，以制度管人，以制度管事，通过考核和奖惩，全面落实“一岗双责〞制。 5.坚持“职权与责任〞挂钩的原那么。有权必有责，职权越大，责任越大。 四、具体措施 （一）加强领导，整体推进 为确保推进工作组织有序，职责明确，高效运行，学校成立平安工作“一岗双责〞领导小组，负责推行平安管理工作“一岗双责〞制的组织、协调、检查、考核、奖惩工作；建立以校长协调统筹，分管领导负责，各处室负责人主管，各班班主任共同参与的全方位、多层次、立体化的三级管理网络。 领导小组组成人员 组长：xxx副组长：xxx成员：xxxxxxxxx （二）理解内涵，提高认识 “一岗双责〞是指某一具体岗位兼有双重责任。学校平安工作“一岗双责〞就是在教育教学管理工作的根底上，同时承担着学校平安管理的责任，也就是一个岗位有双重责任，每个人在完成“一个岗位的业务责任〞的同时，还要承担起“平安管理的责任〞。具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成平安事故的要承担相应的责任。“一岗双责〞是推行全员平安管理的重要举措，其对象包括全体教职员工。 推行平安管理工作“一岗双责〞，是学校长期稳定开展的必然要求，是贯彻落实科学开展观的要求，也是构建社会主义和谐社会的要求。我们一定要以科学开展观为指导，充分认识做好平安管理工作的重要性、必要性，形成思想上的共识，建立一支高素质的平安工作队伍，以创立“平安示范校〞为抓手，坚持“平安第 一、预防为主、综合管理〞，坚持不懈地把学校的平安管理工作抓细、抓实、抓好；打牢学校平安工作基石，确保学校平安稳定，为进一步促进我校科学、和谐、可持续开展创造良好环境。 （三）明确职责，强化责任 1.强化学校平安工作主体责任。法定代表人是平安第一责任人，对本单位的平安工作全面负责；分管平安工作的领导负有直接管理责任；其他负责人对各自分管范围内的平安工作要各负其责，相互支持。学校领导干部要按照“一岗双责〞的要求，根据各自工作职责，切实担负起学校平安管理责任，对分工交叉的平安工作由相关领导协调，由相关人员共同负责。有关职能部门要树立大局意识，积极主动配合全局性平安工作，决不允许在平安管理工作上推诿扯皮、不负责任。严格落实“谁主管，谁负责；谁主办，谁有责；谁处理，谁有责〞主体责任制。 2.学校各部门负责人是本部门平安工作的直接责任人。学校各职能部门负责人是其分管范围内的平安管理主体责任人，应积极参与学校各项平安管理工作措施的制定并认真贯彻落实。强化对相关条块内的平安管理工作的组织领导，对职责范围内教职员工的岗位平安管理工作实施监督，催促和指导教职员工不断夯实日常平安教育、平安管理的根底，切实履行岗位职责。 3.明确学校全体教职员工岗位职责。广阔教职员工是学校各项平安管理措施的最终落实者，要严格落实“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责〞的主体责任制，进一步强化广阔教职员工的平安管理主体地位，进一步明确教职员工的平安管理责任制。要结合实际情况，制定“一岗双责〞的实施方法，明确全体教职员工具体岗位的工作职责和相应的平安管理工作职责。通过严格完善“一岗双责〞的实施，全面提升全体教职员工的岗位责任意识、平安防范意识和平安管理水平，有效防范各类平安事故的发生，真正形成全员参与、预防为主、全员责任、全员管理，层层互保、层层联动、纵向到底、横向到边的平安管理工作责任体系。 （四）健全机制、严格考核 1.进一步落实“平安目标任务〞，完善平安工作目标考核机制，建立平安监管网络。将平安责任层层分解，落实到每一个人，一级一级抓，层层落实责任，做到平安工作不留死角，不留盲点。要制定考核标准，层层签定平安目标责任状，落实岗位责任制，把平安工作考核纳入绩效考核内容。 2.建立平安工作例会制度，每月召开平安工作领导小组会议分析总结，通报本校平安工作情况，随时改进工作方法，使平安工作落到实处。 3.坚持定期考核与平时考核、综合考核与专项考核相结合，依据考核结果实施奖惩，作为综合考核，干部、教师评优评先的重要依据之一。各职能部门要进一步建立和完善平安工作目标考核管理制度，制订切实可行的平安工作“一岗双责〞考核细那么。 （五）加强监管、责任追究 平安工作要实行问责制，问责的主要内容包括有无平安隐患，要严格执行责任追究制度，对造成重大事故的，要严肃追究有关责任人的责任。对无视平安工作，不履行或不正确履行平安工作职责，导致发生平安事故；或发生平安事故后隐瞒不报、谎报、拖延不报；或不及时组织开展事故救援工作，导致人员伤亡和财产重大损失的，要严格按上级有关规定进行查处，坚决行使“一票否决〞权，严格责任追究。 全面推进“一岗双责〞是一项全局性、整体性工作，全体教职工要切实履行职责，加强领导，强化督查，严肃问责，强势推进。 五、有关要求 1.高度重视，提高认识。“平安工作重于泰山〞，保障学生的平安是学校工作的首要任务。平安无小事，平安不是某个处室，某个人的事情，平安工作，人人有责。全体教职工一定要高度重视，提高认识，切实增强推进学校平安管理“一岗双责〞的责任感、使命感、紧迫感。 2.领会精神，理解内涵。各处室的负责人要组织本单位的教师利用业务学习时间认真学习xxxx第一初级中学校园平安工作“一岗双责〞实施方案，真正领会精神，理解“一岗双责〞的内涵，就如何履行好自己的平安管理工作职责进行认真学习、广泛讨论，并将本单位学习的情况形成书面会议记录。 3.落实责任，每月考核。学校将严格执行学校平安管理“一岗双责〞落实情况考核制度，实行“谁主管，谁负责；谁主办，谁负责；谁处理，谁负责〞的主体责任制和“一票否决〞的原那么，按学期进行定期检查和考评，将考核结果与年终评优评先、晋升、年度考核和绩效工资挂钩。对考核优秀的人员给予一定的表彰奖励，对考核不合格的，一年内不得评优评先，对负有平安责任的人员将追究责任。 内容总结 （1）三、工作原那么 1.坚持“依法管理〞的原那么 （2）领导小组组成人员 组长：xxx副组长：xxx成员：xxxxxxxxx （二）理解内涵，提高认识 “一岗双责〞是指某一具体岗位兼有双重责任 （3）（三）明确职责，强化责任 1.强化学校平安工作主体责任