2023年冰岛国家与大学图书馆冰岛最大的研究型图书馆.doc

冰岛国家与大学图书馆冰岛最大的研究型图书馆 冰岛国家图书馆成立于1818年，1909年时有了自己独立的馆舍，当时馆藏书籍4.5万卷，手稿1.4万件，根据缴送法，可获得冰岛印刷型和录音资料每种2件。由几个专业图书馆合并而成的冰岛大学图书馆成立于1940年，坐落在冰岛大学主楼，馆藏图书3.4万卷，根据缴送法，可获得冰岛印刷型出版物每种1件，还有大学分支图书馆16个。1957年，冰岛议会决定将国家馆与大学馆合并。1966年教育部任命了一个委员会，建议将1957年议会的决议付诸实施，并在冰岛大学附近建造一座新的图书馆建筑物。1978年新馆舍破土兴建，1981年铺设奠基石，混凝土结构完成，但后10年工程进展缓慢。1991年上台的新政府决定在3年内竣工。1994年新馆舍竣工，新的冰岛国家与大学图书馆在当年12月1日开馆。冰岛国家与大学图书馆拥有自己的管理委员会，并受教育科学文化部管辖。图书馆现收藏各类图书文献超过100万册。其作为冰岛最大的研究型图书馆，为学生、教员、研究机构和公众效劳。虽然局部馆藏仅限于在馆内使用，但大局部国内外藏书对用户开放，并可外借。作为国家馆，图书馆的主要职能是保存冰岛的全部印刷品和录音制品，同时也收集国外出版的有关冰岛的资料，这些均供公众使用。图书馆还开展馆际互借，为欧洲图书馆联盟和国际图联成员。 目前冰岛国家馆还积极开展网络效劳、数字化业务等，以在新时期、新环境下更好地吸引读者，为公众效劳。如今，有越来越多的读者把这里当作文化汲取和阅读的中心。 12376 第二篇。新建的黔江图书馆是XX市最大的区县共公图书馆新建的黔江图书馆是XX市最大的区县共公图书馆，馆区使用建筑面积1.7万平方米，方案于5月1日开馆。图书馆方案藏书80万册，有办公室、采编部、借阅业务部、信息自动化部、培训会展部、文献研究部、物业保障部等内设机构。现悬赏设计黔江图书馆vi系统。根本赏金1000元；如果设计中馆名标准字系书法名家手书，可与我方联系另行支付馆名书写赏金。在中标提交设计文件后，如果按我馆要求进一步完善，另有1000元以内直付金奖。另求图书馆网站设计〔另案专述，请另行联系。〕。 要求： 黔江图书馆vi系统应包括：logo、中英文标准字及其组合、标准色、馆旗等根本识别系统 运用设计包括。胸牌、名片、便签纸、文件头、简报头、信封、海报、借书卡、阅览卡、电子阅览上机卡、座签、吊牌、楼面分布示意图板、门牌、员工服装、工作车、纸杯等内容。〔可选择设计〕 泰州图书馆〔美术馆〕工程位于文化中心南北轴线上，南临328国道，东面为图书馆主入口绿色广场，西面与青少年活动中心、科技馆、文化馆相连，北面是下沉广场以及博物馆用地。建筑层数为五层，总建筑面积约2万平方米。新图书馆将提供一个阅读及学术交流的新场所，主要由公共阅览室、办公区、报告厅、公共辅助设施等组成，其中一至三层为图书馆的公共阅览室， 四、五层为办公区及公共辅助区。据了解，图书馆建筑运用相互穿插及嵌套的手法进行设计，整体结构简洁大方。一至三层大空间开架阅览室采用大面积玻璃幕墙，将营造出更加舒适明亮的阅览环境，还能节约用电，减轻建筑自重。建成后，图书馆藏书量将到达200万册，阅览座位可容纳1200人，每天可以接待5000人次左右的市民。 第三篇：大学图书馆与读者互动的实践研究大学图书馆与读者互动的实践研究 。在网络时代，广泛倾听读者意见，与读者深入地互动沟通，对图书馆的开展起着越来越重要的作用。图书馆应通过读者效劳宣传月活动、读者问卷调查、社会网络效劳、多层次虚拟参考咨询等多种方式加强与读者互动，深化读者效劳，吸引读者参与图书馆的相关工作，使读者的智慧表达在图书馆效劳的方方面面，才能取得良好的效果。 关键词：读者互动；读者意见；问卷调查；社交网络 图书馆为读者提供效劳，使读者更好地利用图书馆的资源，使科学知识得以传播，使人类文化得以开展延续。图书馆之于读者就好似鱼儿离不开水。在信息网络技术开展如此迅速的今天，与读者建立及时有效的沟通渠道，认真倾听读者心声，虚心接受读者意见，对于现代图书馆的开展意义重大。 笔者所在的黑龙江工商学院图书馆一贯秉承“读者为中心、效劳为主导〞的办馆理念，顺应时代开展，不断采用新技术、新手段和新方法来加强与读者的沟通，使得读者体会到主人翁的感觉，为图书馆及学院的转型开展献计献策，不断推动效劳改良。 1定期举办读者宣传月等大型活动 一年两次的读者宣传月活动是黑龙江工商学院图书馆全面宣传图书馆、提升效劳、拉近与读者距离的大型活动之一。每次宣传月活动都设计专门的海报作为宣传展示。以2023年主题为“书香百年、阅读畅享〞的宣传月为例，主要活动有：①“图书馆、我想对你说〞有奖征言；②“读者之星〞评选工作；③学生座谈会和教师座谈会；①“新效劳新变化〞的展示；⑤人文社科图书馆介绍会。 宣传月的活动吸引了很多师生参与，在短短一个月的时间里，就有300多人次通过不同形式参与期中。在有奖征言活动中，采用网络征言、 征言等先进技术与传统手写征言相结合的方式，共收集到征言200多条，其中有抒发情怀的，也有提出意见建议的，表达出读者对图书馆的深情厚意；在“读者之星〞评选中，根据年度入馆次数、馆际借书量、馆际文献传递量、图书荐购量以及总借书量，评选出了30位“读者之星〞，读者对于这项评选感到十分欣喜，也惊喜地发现图书馆对他们的帮助如此之大；在“新效劳新变化〞活动中，制作了5个音视频作品和10个展板，生动形象地介绍了最近两年图书馆效劳的创新与进步，通过读者对这些作品的打分评价，评选出5个“最正确〞奖和7个“优秀〞奖。 图书馆宣传月效果十分良好，图书馆集中宣传资源建设、效劳创新，读者更深入地了解图书馆工作，二者的相互理解和融合更加深入。 2开展各种读者调查活动了解读者需求 图书馆分别于2023年、2023年、2023年〔正在进行中〕开展了“图书馆读者满意度调查；“电子资源建设与利用读者调查和“图书馆转型开展调查〞，分别有456位、789位和562位读者认真参加了调查，分别收集到意见、建议102条、156条和381条。图书馆以认真负责的态度统计、分析每一条意见，并对意见一一回复。从读者反响的评价和意见中得出了大量可用于分析的数据和有参考价值、启迪创新的信息。以2023年最新调查为例，读者意见主要集中在：数据库不能满足现有的学生需求、读者参与文献资源建设渠道不畅通、图书馆主页需要加强和完善、加强读者培训、加强与读者沟通、增强无线网络覆盖等。 当然，两年一次的调查活动是远远不够的。图书馆还结合具体工作广纳读者意见。例如 近一年内，为配合转型开展的需要，开展了“图书馆建设创意征集〞、“图书馆建设家具设计调研〞的调查活动；为配合新版中文主页的推出，开展了“图书馆新版中文主页读者调查〞活动；为配合建立校友办公室工作，开展了“校友调查问卷〞和“校友留言〞活动；为配合移动数字图书馆的建设，开展了“移动效劳用户体验〞调查；为配合资源建设，开展了“数据库和期刊停订意见征集〞；为配合根底设施改造，开展了“关于电源插座的问卷调查〞；等等。这些小型问卷调查主要通过网上进行，少那么有几十人参加，多那么有几百人参加，表达出读者的参与热情，也为具体工作提供了指导。 3利用社会网络拓展与读者沟通渠道 在网络信息技术开展如此迅猛的今天，图书馆不仅需要充分发挥自身的资源优势，还需要利用日益普及的社会网络与读者沟通。黑龙江工商学院图书馆开展的探索性工作有：①依托学院微信公众平台建立起“掌上图书馆〞；②发布图书馆消息、构建图书馆相册、开发应用模块，方便读者在社交网络上体验图书馆效劳；③建立网络效劳公告，提供效劳公告、资源使用、培训讲座等信息，分享好的读书感受，分享学科前沿；④开展特色“漂流图书馆〞工程，指向读者道德自律。 此外，近年来随着图书馆扩建，人员流动加大，读者遗失物品的种类和数量也不断增加。“手工登记、上门认领〞的工作方式显然不能满足读者需求。 为此，黑龙江工商学院图书馆开发了失物招领板块。通过统一的管理平台来发布失物认领通知，建立了标准的失物登记和认领流程，提供方便快捷的查询和统计功能，提供可追溯的失物处理日志。读者通过该平台可以方便地获知图书馆检拾的失物名称、检拾地点、检拾日期，方便结合自己的到馆时间确认是否是自己遗失的物品。 4结语 图书馆只有通过与读者的深人交往和沟通才能真正了解读者需求，有针对性地提高效劳质量与水平。因此，读者互动在图书馆工作中的作用越来越重要。做好读者互开工作，首先需要有开放的办馆心态，不怕读者批评，虚心接受读者意见和建议，及时纠正和改良。其次要有强烈的效劳意识，真正以“读者为中心〞，不怕麻烦，尽全力满足读者的合理要求。再次，先进的技术是实现良好互动的支撑和保证，没有好的平台为读者互动创造条件，那么很难保障读者能积极参与到图书馆的活动中。而且，为了实现与读者的良好沟通，需要不断学习新技术新理念，借鉴第三方成熟平台实现自己的效劳。总之，与读者的沟通是一项集理念、技术、实践与一体的系统工程，需要深人到图书馆工作的方方面面，在细微之处表达为读者效劳的真情。 参考文献 [1]张蓓，晏凌.清华大学图书馆捐赠管理及效劳系统的设汁与实现.现代图书情报技术，2023，25〔7/8〕：111-116 [2]晏凌，张蓓.基于捐赠的高校图书馆特藏建设关键问题研究―系统管理、特色资源开掘模式及效劳机制.图书情报工作，2023，54〔21〕：88-92 [3]庄玫，修伟，向阳.网络环境下的高校图书馆失物招领龚作探析.图书馆建设，2023〔12〕：35-39 作者简介 崔超〔1983-〕，女，黑龙江工商学院，助理馆员，长期从事图书管理与效劳研究。 第四篇：教育部文化部国家新闻出版广电总局关于加强新时期中小学图书馆建设与应用工作的意见教育部文化部国家新闻出版广电总局 关于加强新时期中小学图书馆建设与应用工作的意见 〔教基一〔2023〕2号〕 各省、自治区、直辖市教育厅〔教委〕、文化厅〔局〕、新闻出版广电局，新疆生产建设兵团教育体育局、文化播送电视局、新闻出版局，教育部直属各高等学校： 为贯彻党中央关于深化教育领域综合改革精神，指导中小学校全面贯彻教育方针、实施素质教育，提升学校内涵与品质，形成书香校园，带动全民阅读，助推学习型社会和书香社会建设，现就加强新时期中小学图书馆〔含图书室，下同〕建设与应用工作，提出如下意见。 一、总体要求 〔一〕重要意义。中小学图书馆作为效劳教育教学、教育科学研究的重要办学条件，是根本实现教育现代化的重要表达，是均衡合理配置教育资源的重要内容，是广阔学生、教师获取信息资源不可或缺的重要途径，是落实立德树人根本任务、全面深化课程改革的重要阵地，对于保障教学、效劳教学、改善教学，提高学生自主学习能力和终身学习能力，促进教师专业成长和学生全面开展具有重要作用。中小学图书馆作为国家图书馆效劳体系的重要组成，对于效劳学习型社会和书香社会建设，完善公共文化效劳体系，丰富群众精神文化生活具有深远意义。 近年来，国家先后实施一系列根底教育重大建设工程，全面提高了中小学图书馆保障水平。但认识缺乏、摆位不当，区域、城乡、学校之间建设水平不均衡，管理效劳水平不高，与教育教学融合不够，信息化根底薄弱，专业化队伍匮乏等问题仍然存在，直接影响中小学图书馆育人功能和综合效益的发挥。面对全面深化教育综合改革的新形势，加快推进治理现代化的新部署，深入推进义务教育均衡开展的新要求，落实立德树人深化课程改革的新任务，倡导全民阅读建设书香社