分享
2023年泮春中学“争当雷锋精神传人弘扬社会文明新风”活动方案5篇材料.docx
下载文档

ID:841395

大小:27.74KB

页数:20页

格式:DOCX

时间:2023-04-15

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023 年泮春 中学 争当 雷锋精神 传人 弘扬 社会 文明 新风 活动 方案 材料
泮春中学“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风〞活动方案[5篇材料] 第一篇:泮春中学“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风〞活动方案泮春中学“争当雷锋精神传人、弘扬社会文 明新风〞活动方案 为认真贯彻落实党的十七届六中全会精神,推动我校“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风〞活动的蓬勃开展,根据XX县区、市教育体育局、龙伏镇政府统一安排部署,特制定本工作方案。 一、活动主题 争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风 二、组织机构 成立泮春中学开展“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风〞活开工作领导小组。 组 长:易桂芒 副组长:周壮志 罗湘源 吴芳芳 成 员:徐 斌 吴梅保 吴育林 徐天放 柳林青 邓思颜 各班班主任 三、活动内容 (一)雷锋精神大讨论 开展主题座谈。在学校组织教师和学生开展“雷锋精神的时代内涵〞讨论活动,围绕雷锋精神内涵的时代化,研讨答复在新的历史条件下向雷锋同志学习“学什么〞的问题;围绕雷锋精神活动的常态化,研讨答复在新的历史条件下向雷锋同志学习“怎么学〞的问题;围绕学雷锋载体的群众化,研讨答复在新的历史条件下向雷锋同志学习“谁来学〞的问题。通过讨论解决师生思想层面的问题,让师生在讨论中提高认识,在讨论中接受教育。 (二)雷锋故事大回放 1、讲述雷锋故事。开展“雷锋故事大讲堂〞活动,要求每个班级讲述一堂雷锋故事。 2、学习雷锋书刊。各班建好图书角,将有关雷锋故事和雷锋日记的书籍配送到班级图书角,记录班级的好人好事、小雷锋日记,组织师生学习雷锋书刊,用身边“活雷锋〞的先进事迹感染人、教育人、鼓舞人。 3、观看雷锋电影。组织师生观看雷锋电影或电视作品,将雷锋故事传播到学校每个角落。 (三)学雷锋活动大开展 1、开展“雷锋之歌〞歌咏赛。各班要组织学唱“雷锋歌〞,开展“雷锋之歌〞歌咏比赛,唱响学习雷锋好典范的经典歌曲,传唱学雷锋的新歌曲,激发学习雷锋热情。 2、开展雷锋故事征文。各班要组织一次学雷锋征文比赛,发动师生用笔记录学雷锋的亲身体验和所感所想。请各班于3月15日前将征文4篇交到德育处。 3、开展学雷锋岗位比武。在全校开展“像雷锋那样工作、向雷锋那样学习〞活动,立足岗位比奉献,建功立业赛能力,以实际行动让雷锋精神永远传承。 4、开展学雷锋主题教育活动。开展“学雷锋、做一个有道德的人〞、“弘扬雷锋精神经典诵读〞、“传承雷锋精神,争做美德少年〞演讲比赛、“身边的雷锋〞典型事迹报告会等系列主题活动,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋〞的良好气氛。 5、开展“学雷锋,树新风〞主题日活动。在3月5日学雷锋日,各学校要开展一次主题教育活动。 6、开展学雷锋定期志愿效劳活动。定期邀请“五老〞入学校开展“雷锋精神大宣讲〞活动。组织师生开展校园卫生大清扫活动,打造清洁、美丽的校园。 7、开展全民绿化大行动。利用植树节,发动和组织师生积极投身绿化造林、美化家园活动中来。 (四)“雷锋〞荣誉大创评 1、评选“雷锋号〞示范学校、“雷锋号〞志愿效劳示范队。 2、评选雷锋式美德少年。评选雷锋式学习标兵。 四、工作要求 1、加强组织领导。各班要全面开展“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风〞活动,老师、班干部发挥表率作用,带头参加活动,确保学雷锋活动取得实效。 2、强化工作措施。各班要迅速行动,根据各自实际情况,因地制宜探索创新,创新活动载体,搭建实践平台,增强活动效果。要讲本钱、重实效,杜绝走过场、搞形式。要积极挖掘、培育、推荐先进典型,掀起一轮学雷锋的高潮。学校将对各班活动开展情况进行督查、评比,纳入期末班级考核。 3、浓厚宣传气氛。学校要及时报道学雷锋活动的动态和涌现出来的先进典型。要设立相应的宣传栏、张贴宣传标语,利用校园播送站、电视台,大力营造浓厚的学习气氛。要积极向浏阳小编“学雷锋专栏〞报送有关活动情况。 4、注重统筹兼顾。学校要把学雷锋活动当作推开工作的重要机遇和强大动力,注意做好结合文章,即与社会主义核心价值体系建设结合起来,与“建设美丽浏阳,打造幸福家园〞系列重大部署结合起来,与校园文化建设结合起来,与立足岗位比奉献结合起来,与加强学生思想道德建设结合起来,与建设教育强市结合起来,做到两不误、两促进,用推开工作来检验活动的成果。 第二篇:“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风〞活动总结“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风〞 活动总结 今年的3月5日是第15个“中国青年志愿者效劳日〞,也是毛泽东同志“向雷锋同志学习〞题词51周年。车辆运用工程系系团委以“3.5学雷锋日〞为契机,以“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风〞为主题,组织开展了一系列的志愿效劳活动,取得了显著的效果。现总结如下: 一、加强宣传教育,积极倡导雷锋精神 3月,校团委下发学习雷锋精神的活动通知,车辆运用工程系团部提早部署安排,要求各级团支部充分发动起来,利用播放影片,条幅标语,主题班会等形式加强宣传教育,积极倡导雷锋精神,让为人民效劳的宗旨,根植在每个青年团员及广阔人民心中。 二、营造学雷锋气氛,积极宣传雷锋精神 3月5日,以“向雷锋同志学习〞题词发表51周年为契机,系团委向全系学生发出学雷锋建议,各团支部积极响应号召,纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动的方案,营造浓厚的学雷锋气氛。此后,系团委通过召开主题班会、组织团支部活动等形式多样的活动,和同学们一起走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋精神。 三、从身边的小事做起,积极体验雷锋精神(1)读雷锋故事利用课余时间,通过播放录像、借阅图书等途径,组织全体同学认真看、听、读雷锋的故事,让同学们对雷锋进行更深入的了解,对雷锋精神参加了更深刻的感悟。(2)召开主题班会 为了让所有同学都深入的了解学雷锋活动的意义,各班团委组织在3月14日安排了“新时代我们是否应该发扬雷锋精神〞、“弘扬雷锋精神,争做时代先锋〞“新时代弘扬雷锋精神的意义〞主题团会。在讨论中重温雷锋事迹教育,并组织开展雷锋精神学习讨论活动,围绕“我谈雷锋精神〞、“新时期雷锋精神的内涵〞、“志愿风格与雷锋精神的结合〞、“当代大学生如何传承和弘扬雷锋精神〞等内容进行讨论,帮助学生深刻理解雷锋精神的时代内涵。(3)开展了“向身边的同学学习〞的活动。 目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的典范身上学习。不仅调动同学们的积极性,而且让同学们揭下雷锋精神神秘的面纱,正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神就在我们身边,人人都可以成为雷锋精神的诠释者。使雷锋精神更加深入人心。(4)开展〞创立卫生校园〞活动 针对现在校园内以及周边环境问题,师生们积极献策献力,各班团支部组织学生,清扫校园卫生、教师办公室、操场、花圃等。通过参加劳动,体会雷锋精神的深刻内涵。(5)开展“创立节约校园〞活动我系成立了节能、环保工作小组。统一思想,以提高能源利用效率、减少污物排放为核心,强化全体师生的节能环保意识,建立了严格的管理制度,积极营造具有雷锋精神的节约型大学校园。 本次活动我系精心组织、作用明显,各班团支部充分发挥自身作用,积极协助发挥相关功能,使校园更加成为同学们接受教育、陶冶情操的重要场所,同时,每一名团员都成为和谐校园建设的宣传者、参与者,成为和谐校园建设中不可或缺的重要力量。为全力推进学校学雷锋工作发挥重要的作用。在本次活动中,我系志愿者协会和各班团委们用实际行动效劳社会、效劳校园、效劳他人,感受着奉献给他人和自己带来的快乐。此后我系团委还将围绕“发扬志愿效劳精神,诠释雷锋精神内涵〞的活动主题,继续开展多种多样的志愿活动,效劳校园、奉献社会,让团员们在效劳中得到成长。让雷锋精神在校园中生根发芽,让学校在雷锋精神的带着下走向更好的明天。 车辆运用工程系 2023.3.14 第三篇:争当雷锋精神传人,弘扬社会文明新风“争当雷锋精神传人,弘扬社会文明新风〞主题队会活动实施方案 白云寺小学2023年9月 白云寺小学“争当雷锋精神传人,弘扬社会文明新风〞 主题队会活动实施方案 一、指导思想 : 学雷锋、树新风活动以毛泽东主席向雷锋同志学习的题词为指针,以进一步加强思想道德建设,全面提高少年儿童的根底文明素质为目标,教育与引导少年儿童积极投入学雷锋活动,坚持岗位学雷锋,校园树新风,自觉遵守小学生日常行为标准,努力建立优良校风和优良学风,把学赖宁精神,争做社会好少年火炬行动和新风遍宜兴,文明在校园活动不断推向新的阶段。 二、活动目标: 学雷锋、树新风活动应贯彻实践的精神,知行统一,在认真学习与领会雷锋事迹及精神品质,牢记与掌握标准内容与实质的根底上,落实几项行动,并以此为开端,把学雷锋、树新风活动长久坚持下去,为雷锋在本校落实一个常住户口。 三、根本方法: 1、动之以情。以雷锋动人事迹的学习与宣讲,打动少年儿童的心。可开展故事演讲、小品表演等形式学习雷锋,了解雷锋,理解雷锋的精神实质。同时把学习雷锋与赖宁、学其他先进人物的事迹、学身边的雷锋、身边的赖宁相结合,把雷锋、赖宁真实地、完整地交给少年儿童,并在少年儿童心中扎根,取得思想、心理上的认同感,产生发自内心的驱动力。 2、晓之以理。重新学习小学生日常行为标准,以新颖多样的形式让学生牢记标准内容,掌握精神实质。重点要讲清标准的具体含义及为什么要守标准的道理。把学雷锋与守标准结合起来,把标准条款对学生的要求内化为学生对自己的要求,并自觉遵守。 3、导之以行。在深入学习与宣传的根底上,引导少年儿童把学雷锋守标准落实于行动之中。各中队可组织全体少年儿童开展形式多样、内容丰富的学雷锋实践活动,成学雷锋小队,开展社会效劳活动,同时做好标准的教育与训练工作,抓住薄弱环节,一月一个重点,严格要求,扎实训练,做到持之以恒,有的放矢。特别要引导少年儿童坚持岗位学雷锋,在学习文化与提高思想的岗位上落实雷锋精神与标准要求。 四、活动内容: 1、 主持人上场宣布队会开始。 2、 出旗,敬礼。 3、 唱队歌。 4、 诵读雷锋日记。 5、 表演雷锋诗文。 6、 “学雷锋〞助他人系鞋带、系红领巾比赛。 7、 辅导员讲话。 8、 呼号、退旗、敬礼,主持人宣布队会结束。 第四篇:XX县区披塘中学“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风〞活动方案XX县区披塘中学“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风〞 活动方案 一、指导思想 围绕“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风〞活动主题,结合民族精神教育和社会责任感教育,培养青少年生活俭朴、节约能源的良好习惯,关爱他人、效劳社会的优良品质,立足校园,走进社区,走向社会,不断丰富和开展新时期学雷锋活动的内涵和形式。全面提高我校精神文明建设。根据天教党发[2023]4号XX县区教育系统开展“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风〞活动实施方案文件精神,结合我校实际,特制订如下方案。

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开