2023年北关小学家委会活动新编.docx

北关小学家委会活动 5月25日下午，博士给我们家长做了家校合作与家庭教育的讲座。以资深教育家以及优异成绩孩子的家长双重身份和我们讲叙了家校合作以及教育子女方面的问题。 一、家校互动，家校合作 要解决两个认识问题： 1.家长对学校不参与，不关心 2.学校对家长参与有顾虑和抗拒。 一所好学校=一位好校长+一批好教师+一批好家长 有眼界才有境界有思路才有出路有作为才有地位有实力才有魅力有行动才有感动 詹博士提出了“5+2＞7〞。家校合作，要做到5天的学校教育+2天的家庭教育大于7。 家长要积极主动参与到学校教育中来。 二、香港中学会考是怎么炼成的。 詹博士的儿子成绩被香港名校港大医学院录取，他以亲身经历和我们分享了他的育儿经验。 教子方法： 1.三要三不要三要 1）培养孩子从小养成良好的读书和学习习惯。2）培养孩子多思考多提问。3）对孩子多鼓励，多赏识。 打骂解决不了问题，我们既不是[虎妈]更不是[狼爸]，我们只是好妈好爸。 教育不是教训 管教不是管束 严格不是严厉 教育孩子三高：高期望 高要求 高效能三不要： 1）.不要沉迷游戏和电视节目2）.不要太晚睡觉。9：30前睡觉3）.不要过于宠爱孩子。 2.教育孩子父母意见一定要统一。 教育之道无他，唯爱与自身教而已。孩子是家长的一面镜子 家长要以身作那么，言传身教；身教重于言教 3.对孩子的教育要因应孩子的个性特点。 第二篇：北关小学1北关小学“深化课程改革，构建高效课堂〞 实施方案 国家根底教育课程改革经历了2023年的实践探索，已取得显著成效。我校自2022年第一轮新课程实施以来，随着新课程理念的贯彻更新，教师的教学方式在课堂上发生了很大的变化：从注重知识传授转向注重学生全面开展，从教师为中心转向以学生为中心，从注重教学的结果转向注重教学的过程，自主、合作、探究学习也逐步变成主要的学习方式。这些转变从一定程度上调动了学生学习的积极性，提高了课堂教学效果，但距离“优质高效、充满活力〞的高效课堂还存在差距。根据XX市“深化课程改革、构建高效课堂〞实施意见和XX县区教研室有关高效课堂的文件和指导意见，结合本校实际情况，决定在全校开展“深化课程改革，构建高效课堂〞的实践研究活动，探索出具有我校特色的高效课堂教学模式。特制定如下实施方案。 一、指导思想 以科学开展观为指导，以校本研修为抓手，以实施素质教育和提高教育质量为宗旨，以促进学生主动开展、全面开展为根本，优化教学管理，深化课程改革。 二、成立组织机构。 为保证本次实践研究活动顺利开展并取得显著成效，我校成立由校长为第一责任人、其他校委会成员为主要成员的领导小组，由主管教学副校长、教导处、教研室和骨干教师组成的工作小组，既加强领导，监督指导得力，又调动全体教师参与的积极性，标准、有序实施研究活动。 1、领导小组：组长：吴国华 副组长：李媛媛 巩云霞 张俊 成员。李晓凤、安莉、冯刚、张红霞、刘志斌、张凤琴、汪玉军、殷文贵、王慧、肖素英。 2、工作小组：组长：李媛媛 组员：李晓凤、安莉和各学科教研组长、备课组长 -1教学方式与设想中的高效课堂进行模拟比照，借鉴已有经验，寻找本校突破点。第二步理论充实，组织教师继续深入学习2023新课程标准和现代教育前沿理论，参加上级部门组织的相关培训。第三步实践探索，采用“典型引路，集体跟进〞的方式，充分发挥省、市、县教学能手的优势，率先尝试自己的常态课教学模式，在同学科教师观摩的根底上总结出相对可行的模式，再集体研究改进并反复实践，最后总结推广。 第三阶段：总结反思阶段（2023年9月——2023年5月） 1、在认真学习运用根本模式的同时，加强各种教学方法的研究，丰富、提升根本模式，形成适合本校的“高效课堂〞教学模式，并成为本校的常态教学模式。 2、加强校际交流。及时请县教研室的教研员到校指导研究工作，并开展校际交流活动，互学互帮，彼此借鉴，形成区域研究合力。 3、总结推广校内成功的学科教学模式，形成各种书面文字材料，并对研究过程中表现突出的个人或集体进行表彰奖励。 五、具体措施 （一）组织学习，理念先行。 1、广泛宣传发动，领导小组成员利用各种方式组织教师学习市、县、校深化课程改革，构建高效课堂实施方案，为活动开展做好充分的思想准备。 2、再掀学习新课标热。利用教研组、备课组活动时间，深入学习、研讨新课程标准。大概了解学科总目标，熟练掌握所在学段目标，牢记于心本册教材学习目标。每学期初备课组组织研读，重点讨论、交流在实际课堂上的理念渗透运用策略方法，教研室统一组织笔试检测。 3、学习领会高效课堂教学理论。通过教师讲座和自主学习的方式，正确理解和把握高效课堂教学规律及其根本方法，了解不同学科“高效课堂〞的根本要求和标准，明确高效课堂教学改革的方向。 4、调研反思，找出突破口。通过理论学习，对“高效课堂〞的含义有根本的了解后，各学科教师通过自评互评找出目前课堂教学存在的“低效〞或“负效〞原因，对照反思，找准自己的突破口，明确实施“高效课堂〞建设的目标和任务。 （二）、加强管理，夯实常规。 -3制度。省、市、县各级教学能手和学科带头人上示范课，薄弱学科教师上汇报课，新任教师上见面课，青年教师上展示课，青蓝工程的“蓝辅青秀〞课，“高效课堂〞研讨课，以及备课组内的同课异构，还有每学年一次的全员赛教。各种不同形式的观摩、汇报、展示、比赛都让不同年龄层次的老师的都受训受益。也充分发挥优秀教师的引领、示范、帮扶作用，充分给予青年教师学习、锻炼、提高的时机。 7、进行课题研究深化。我校承担的“十五〞省级课题小学语数教学与多媒体整合研究和“十一五〞课题小学语文多媒体资源建设与应用研究均顺利结题，并获得“优良〞等次。目前我校立项在研的国家级课题作文教学中的少教多学策略研究，省级规划课题信息技术环境下小学语文有效课堂教学方法和策略研究和小学数学学科优化作业设计及实践研究，市级课题交互式电子白板与小学低段识字、写字教学应用研究，还有12个省级微型课题。这些课题都是围绕“高效课堂〞开展实践研究的，每学期研究成员至少上一节课题研究课。根本形成了以省、市、县教学能手和各学科教学骨干为主要成员，全体教师参与的研究主体，以课题研究着力实施高效课堂的研究。 8、标准学生学习习惯。通过标准学生坐姿，行姿，朗读、书写姿势，以及标准文明用语等进行养成教育，通过课前预习、课堂学习、课后稳固等学习过程的管理，让学生养成良好的学习习惯。比方：要端坐在凳子上，起立时要站直；听课时目视老师，重点内容课本上圈点勾画；老师板书时要目视黑板；老师提出问题时积极思考，敢于发表自己的见解，不明白的问题要及时问老师；答复课本上的问题时将书捧在胸前，声音要宏亮；书写时执笔要正确，要认真书写，不写错别字，要独立完成老师布置的作业；讨论问题时要主动参与等细节标准。 9.及表彰奖励。结合县教研室“构建高效课堂建设活动方案〞的精神，组织教师开展校内“高效课堂〞教学评比，选送优秀教学方案设计、论文参加上级比赛。活动取得一定成效后，召开总结大会，表彰在活动中表现突出的的先进教研组和先进个人，将优秀课堂教学案例和典型经验材料编辑成册。 XX县区北关小学2023年5月2日 -5- 第三篇：北关小学小学清明节扫墓活动方案北关小学小学清明节扫墓活动方案 一、指导思想 ：为号召所有少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹.号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神;培养学生的爱国主义精神，特开展清明节祭扫烈士陵园活动. 二、组织机构：组长：孟凡平 副组长：胡吉利宋荣河组员：3—6年级正、副班主任三、活动时间：4月2日四、活动地点：XX县区烈士陵园 五、活动要求 ：1）3-6年级全体学生参加清明节扫墓活动;2）下午2：00集合，整队步行前往XX县区烈士陵园;3）带队老师必须清点好各班人数，并强调活动纪律;4）总务处准备好花圈。 烈士陵园扫墓程序 第一项 北关小学学生、教师全体就位。第二项 有请北关小学胡校长讲话。 第三项 让优秀少先队员代表向烈士们敬献花圈。少先队员们，在这庄严的时刻，我们相聚在革命烈士陵园，先烈们，今天我们集合在这里，向您敬礼，向您歌唱。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇敬，向您走去，向您献上我们的花圈。第四项 少先队员们，现在让我们缅怀无比沉痛的心情向烈士们默 哀3分钟， 第五项 请优秀少先队员代表献词。第六项 全体队员唱革命歌曲。第七项 聆听革命烈士事迹。第八项 参观烈士陵园。 第二项 讲话稿 少先队员们，每年的这个时候，我们都要悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人；每年的这个时候，我们都要来到烈士陵园，瞻仰和缅怀那些为实现民族解放、人民幸福而英勇牺牲的先烈们。 在烈士墓前，在纪念馆里，在英烈们生活、战斗过的地方，现在都有我们少先队员悼念烈士的身影。先烈们为祖国的解放、人民的幸福而建立的丰功伟绩，我们要铭记，先烈们抛头颅、洒热血换来的幸福生活，我们要珍惜；伟大祖国的建设、中华民族的腾飞，将由我们来完成""。 中华民族是一个不屈的民族，中国人民是勇敢的人民、勤劳的人民。昨天，无数中华儿女为对抗帝国主义列强侵略，争取民族独立和解放而不屈不挠地战斗；今天，我们在党中央的领导下，让伟大的祖国傲然屹立于世界的东方。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻〞和“争当四个好少年〞，是我们学习的精髓，是我们前进的动力。我们少先队员们都要以“八荣八耻〞、“争当四个好少年〞为行为准那么，从身边的小事一点一滴的做起。 少先队员们，你们是新中国的未来，是祖国的希望，你们一定会发扬自强不息、坚忍不拔、用于探索的奋斗精神和万众一心、团结奉献、不怕牺牲、敢于胜利的爱国主义精神，努力学习，勇于实践，不断创新，积极弘扬民族精神，肩负起振兴中华的历史使命。 北关小学 北关小学清明节活动总结 4月2日，清明节来临之际，我们北关小学由校长牵头，由少先队大队部组织，由少先队辅导员、全体少先队员、教师共同参与，开展了以“缅怀英烈，学习英雄〞为主题的系列教育活动。 一、做好革命传统教育 利用班队会时间，各中队在进行平安教育的根底上，辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，队员们通过教育更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的根底上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。 二、广泛开展清明祭文征集活动 为更好的让队员缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我校组织少先队员观看爱国影片。通过观看影片，激发少先队员对革命先烈深切的思念和无限的哀思，表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操，并写一篇观后感，抒发了广阔少先队员的心声和感受。 三、开展颂古诗，读佳作革命传统教育活动 我校形成良好的读书气氛，在活动中，各中队组织队员诵读了革命爱国诗篇，朗读了大