2023年关于校纪校风整顿具体实施方案.doc

关于校纪校风整顿具体实施方案 为了加强对学生教育管理，整顿班风、学风，促进校风的持续好转，营造勤学守纪，积极上进的良好校风，构建和谐平安校园。学校决定，用二个月的时间，开展校纪校风整顿活动。现就此项工作做如下具体实施方案： 一、整顿具体细那么 1、文明礼仪、仪容仪态： （1）在校园内学生必须使用文明语言，禁止说脏话，如有违者扣0.5分； （2）在校园内，见到老师、同学需主动问好，答复师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳，上、下课时起立向老师致敬，下课时请老师先行；如有违者扣0.5分 （3）同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往、不以大欺小，不侮辱同学，不戏弄他人，如有违者扣0.5分 （4）穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化装，不佩戴首饰，男女发型必须以学校标准头式为准，服装以各班专业服装为标准（周一至周五必须统一着装）如有违者扣2分，并处5元/次的罚款（此罚款直接与辅导员津贴挂钩）同时限期整改，如有不遵照执行者，请家长并劝其退学 2、卫生方面： （1）宿舍卫生：地面阳台必须保持干净整洁，无存放垃圾；床铺干净整洁，被盖折叠成方块形，洗漱生活用品统一成直线型，（具体标准以寝室标准标准为准），凡有不标准寝室每项扣0.5分，并立即停课进行整改 （2）教室卫生：教室桌椅摆放整齐，窗台、墙壁、天花板无蜘蛛网无污垢无乱写乱画现象，地面干净，工具摆放整齐，无存放垃圾，凡有不标准现象每项扣0.5分，并立即停课整改 （3）公共卫生：公共卫生区全体同学必须参与清扫和保护，杜绝乱丢乱扔现象，各种垃圾物必须放入垃圾桶，如发现乱丢乱扔学生每次扣1分/次，如有举报者给予适当奖励并加0.5分/次（4）个人卫生：学生在校园内穿着必须干净整洁，朴素大雅，无浓妆艳抹，无染指甲，男同学无佩戴首饰等现象，如有违反者扣2分/人，并立即整改，不服从者按不遵守学校规章制度给予相应的纪律处分直至开除学籍 3、纪律方面： （1）两操：两操出勤各班必须做到快、静、齐，无特殊情况任何同学不得请假或旷操，凡无故缺席者扣1分/人 （2）出勤：正常上课期间（包括早、晚自习）、就寝，无任何迟到、早退、旷课、晚归或夜不归宿等现象，凡有违者不得以任何理 由或借口辩白，违者扣2—5分/人次，旷课达一定学时按学生守那么相关纪律处分处理（注：迟到、旷课、晚归两次按旷课一学时计算）（3）纪律： 1、课堂纪律：上课睡觉、玩 、做与课堂无关的事情扣0.5分/人次；自习课期间在教室大声喧哗、随意走动者扣0.5分/次；读报时间收看与中央新闻联播以外的节目班级扣5分/次； 2、校园纪律。凡在校园发生打架斗殴事件扣10分/人次；凡发现翻围墙者扣10分/人次；凡发现抽烟、酗酒者扣10分/人次；凡发现男女同学谈情说爱、交往不得体者扣10分/人次；凡查到有私藏管制刀具者扣10分/人次；凡查到有偷盗行为者扣10分/人次，凡查到有成心损坏学校公共设施者扣10分/人次，并按该设施原价的2倍进行处分；以上各条如有违反者除扣分外并按学生守那么相关纪律处分给予相应的纪律处分或移交司法部门处理。 二、评比方法及奖励 1、学生处成立专门的检查小组多每天的情况进行检查，检查结果当天进行公示； 2、凡检查出有问题的班级或个人，必须要求得到整改，凡不执行者与当月辅导员个人考核和班级综合考核挂钩； 3、对检查结果以周为单位进行综合评比，奖励以月为单位进行综 合评比并给予奖励 4、奖励方法。对前三名的班级给予300元、200元、100元的现金奖金，后三名的班级将给予200元、100元、50元的处分（此款直接奖或罚辅导员）以上各条望各班照此执行。 学生处2023-3-11 第二篇：关于校纪校风整顿具体实施方案校纪校风整顿具体实施方案 为进一步增强我校学生纪律观念，标准学生一日行为，逐步养成良好的卫生、学习和生活习惯，不断提高平安意识，营造良好的学习生活环境，维护正常的教学秩序，杜绝各种不良现象和违纪事件的发生，促进校风、学风向更好的方向开展，经学校决定，从4月1日起，在全校学生中开展为期一月的“校容校貌、校风校纪整治〞专项活动，具体实施方案如下： 一、指导思想 以集中整治学生日常行为、塑造高尚完美人格为突破口，以理想、纪律、文明、平安、卫生教育为重点，强化德育管理，严肃校风校纪，努力塑造“校风正、班风纯、学风浓〞的一流学生群体。 二、领导小组组 长：副组长： 成 员： 三、整顿内容 根据小学生日常行为标准、中小学生守那么及中学生一日常规等制度，重点对以下情况进行整治： （一）日常行为方面 1、衣冠不整、穿奇装异服、佩戴首饰进出校园，不按要求佩戴学生出入证； 2、乱扔杂物、垃圾，践踏草坪，在墙壁上乱贴乱画，破坏公物； 3、在厕所、操场周围隐蔽角落吸烟、酗酒，在学校内佩带使用 、随身听、游戏机等电子产品； 4、男女生交往不够文明，在公共场所勾肩搭背、举动亲昵，有损学校形象； 5、进出校门、宿舍、教室推拉拥挤，不服从管理，翻越校墙，； 6、缺乏诚信意识，考试作弊、成心欺骗教师； 7、就餐不排队，将饭菜或零食带进教学； 8、清扫卫生拖拉，敷衍了事不彻底； 9、浪费水，不随手关水龙头（尤其是成心破坏水龙头）现象； 10、在教室等场所使用违章用电器或进行充电； 11、法制观念淡薄，打架斗殴、敲诈勒索，聚众赌博、闹事； 12、拉帮结派，盗窃、欺诈勒索钱财； 13、遇到问题不及时上报，不通过正常途径解决，以“劝架〞、“调解〞为名打架斗殴，造成不良后果。 （二）教学秩序方面 1、上课（含自习课）迟到、早退、旷课；课间操动作缓慢、吵闹说笑、队伍凌乱、旷操； 2、课堂纪律松懈，上课（含自习课）睡觉、打牌、下棋、使用 、做与上课无关的事情； 3、不按正常程序履行请假手续私自离开学校； 4、不按规定上自习课。 四、活动安排 从2023年4月1日至4月30日，分三个阶段进行： （一）学习发动，提高认识阶段（4月1日-4月7日） 1、在4月11日中午召开发动大会，请法制校长做专题报告，政教处组织学习小学生日常行为标准、中小学生守那么及中学生一日常规等有关管理制度。 2、召开全体班主任会议，要求班主任充分认识此次活动的意义，提高认识，积极发动学生讲文明守纪律。并结合班级实际，制订出本班级的具体活动方案。 3、利用班会组织学生学习“校容校貌、校风校纪整治月〞活动实施方案、小学生日常行为标准、中小学生守那么及中学生一日常规等学校相关规章制度和纪律要求，使学生提高认识，争做文明守纪学生。 （二）催促检查，落实整改阶段（4月8日—4月22日）各检查小组联合行动，每天从课堂学习到课外生活等方面对学生进行检查考核，凡出现违纪现象者，一律加大处分力度，由班主任联系家长共同教育，对屡教不改者，视情况给予通报批评、记过、留校观察处分，通知家长领回家反省一周，然后签订就读协议方可进班就读。对造成严重后果者，给予开除学籍处分，不予毕业。 （三）反思总结，稳固提高阶段（4月23日-4月30日）要及时汇报、总结整治工作，进一步完善长效管理机制。要在整顿过程中，树立遵纪守法、文明礼貌的先进典型。通过整顿，使校园 内的不良风气得到有效遏制，使创立平安文明和谐校园活动深入健康开展。在整顿活动中，既要依章办事，又要提倡创新，各班级可依据学校的总体要求和本班的实际，大胆探索，积极创新，创出新做法、新经验，取得新成效。各班级最终要形成专项整顿工作总结，并上交政教处。 五、活动要求 1、统一思想，提高认识。各处室、年级组要高度重视，要提高对这次集中教育活动重要性的认识，严格按照学校的工作要求，扎扎实实做好这项工作。 2、明确职责，加强协作。各处室、年级组要加大对课堂教学的检查力度，确保正常的教学秩序；针对目前学生日常行为中存在的问题有针对性的展开一系列纪律整顿活动，增强活动的实效性，要充分发挥班干部、团员的模范带头作用，多形式、多渠道、多角度、多层次组织学习和教育活动。使广阔同学自觉标准自己的行为，自觉养成良好的文明习惯，自觉遵守校规校纪，相互提醒、相互监督，争做文明学生。在校园内形成树正气、除恶习、灭歪风的风气。 3、各班主任要做好宣传工作，落实好几到位，抓重点，切实解决本班学生在校风校纪方面存在的突出问题，抓细、抓出成效。对活动期间出现的问题及时上报处理。 4、政教处要进行定期和不定期的催促检查，检查的结果及时反响给班主任和值班人员，政教处、值班人员还要加强夜间巡逻。 第三篇：关于校纪校风整顿具体实施方案关于校纪校风整顿具体实施方案 为进一步增强我校学生纪律观念，标准学生一日行为，逐步养成良好的卫生、学习和生活习惯，不断提高平安意识，营造良好的学习生活环境，维护正常的教学秩序，杜绝各种不良现象和违纪事件的发生，促进校风、学风向更好的方向开展，经学校研究决定，从3月1日起，在全校学生中开展为期一月的“校容校貌、校风校纪整治〞专项活动，具体实施方案如下： 一、指导思想 以集中整治学生日常行为、塑造高尚完美人格为突破口，以理想、纪律、文明、平安、卫生教育为重点，强化德育管理，严肃校风校纪，努力塑造“校风正、班风纯、学风浓〞的一流学生群体。 二、领导小组组 长：吴耀东 副组长：任 涛刘海平黄遂国孟凡国 成 员：郭永刚郭彩虹胡彩云吴红菊张春雷张松豪黄蔚霞 杨会民喜钦锞张 旭王俊霞赵晓伟陈晓军张同新贾艳霞李红娜 领导小组下设办公室，办公室设在政教处，黄遂国任办公室主任。 三、整顿内容 根据枣林中学学生一日常规、枣林中学学生管理方法及枣林中学学生重大违纪处理意见等制度，重点对以下情况进行整治： （一）日常行为方面 1、衣冠不整、穿奇装异服、佩戴首饰进出校园，不按要求佩戴学生出入证； 2、乱扔杂物、垃圾，践踏草坪，在墙壁上乱贴乱画，破坏公物； 3、在宿舍、厕所、操场周围隐蔽角落吸烟、酗酒，在学校内佩带使用 、随身听、游戏机等电子产品； 4、男女生交往不够文明，在公共场所勾肩搭背、举动亲昵，有损学校形象； 5、进出校门、宿舍、教室推拉拥挤，不服从管理，翻越校墙，； 6、缺乏诚信意识，考试作弊、成心欺骗教师； 7、就餐不排队，将饭菜或零食带进宿舍楼或教学楼； 8、清扫卫生拖拉，敷衍了事不彻底； 9、浪费水电，不随手关灯、关水龙头（尤其是成心破坏电源开关盒、水龙头）现象； 10、在教室和宿舍等场所使用违章用电器或进行充电； 11、法制观念淡薄，打架斗殴、敲诈勒索，聚众赌博、闹事； 12、拉帮结派，盗窃、欺诈勒索钱财； 13、遇到问题不及时上报，不通过正常途径解决，以“劝架〞、“调解〞为名打架斗殴，造成不良后果。 （二）教学秩序方面 1、上课（含自习课）迟到、早退、旷课；课间操动作缓慢、吵闹说笑、队伍凌乱、旷操；