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2023年班主任工作五年级班级文化建设方案.docx
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2023 班主任工作 年级 班级 文化建设 方案
班主任工作范文之五年级班级文化建立方案  朱永新教授在其新教育之梦一书中曾提到:“读书,是小孩们净化灵魂、升华人格的一个特别重要的途径。〞最是书香能致远,腹有诗书气自华。读书改变命运,成长不可无书。作为一名班主任,在长期的教育教学实践中领悟到要让书本真正浸润小孩们的生活,老师必须摒弃以往的阅读观念,树立和时代开展相协调的大阅读观,在班级中创立浓浓的书香气氛,让学生能沉醉在书海中不断地汲取,让每一个小孩养成良好的阅读适应,并在阅读中从小构成一定的人文素养,使他们拥有正确的人生观、世界观、道德观,拥有漂亮的心灵,以平静的心情对待世界、体验人生。 一、指导思想: 捧起一本好书,确实是捧起一个伟大的思想;翻动书页,确实是翻动一个海洋。让小孩赢在起跑线上,最有效的途径确实是让小孩大量阅读,让读书成为适应,让书香沉醉童年。通过开展读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱读书,博览群书的好适应,并在读书活动中熏陶情操、获取真知、树立理想、享受生活!通过开展读书活动,积极营建读书气氛,努力打造书香班级。 二、创立目的 1、激发学生读书的兴趣,养成博览群书的好适应。 2、使学生开阔视野,增长知识,开展智力,熏陶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素养。 3、营建书香班级,塑造内涵丰富、特色鲜明的班级文化。 三、主旨  主旨:让书籍流淌起来,让知识丰富起来,让思想运动起来,让文化灿烂起来。 四、口号:我读书,我欢乐! 五       、操作策略:   (一)、营建良好的读书气氛 1、做好教室的环境布置,让班上的墙壁、黑板、书橱、充溢着浓郁的书香。此外,还可从学生读书的心情出发,力求温馨、温馨、甜蜜,可适当运用鲜花、音乐、书签等。 2、让老师的读书去阻碍学生,用本人的爱好潜移默化地感染学生。经常向学生推荐好书,和学生交流读书感受。 3、征集读书名言。在学生当中依照本人对读书的理解和感受征集关于读书的名言,把这些优美的名言制成漂亮的书签贴在教室里,目的是为了进一步营建班级书香气氛,激发学生读书热情。 4、让每位学生制定个人的读书方案,给予学生充分的读书自由,保证学生每天早读、午读至少有30分钟的统一读书时间,老师适时、适度地标准和指导学生阅读。 5、利用语文课课前五分钟开展“欢乐五分钟〞活动,让学生讲书中的故事,方式不限,能够只讲其中的一个精彩人物,或一个好玩的情节,也能够背一首新学的古诗或诗歌,还能够向同学介绍本人看过的好书、新书,交流彼此在读书活动中的体会,在班级中构成良好的读书气氛。 6、充分利用教室内黑板报、墙壁等阵地宣传阅读的意义和作用,展示学生的阅读成果。 7、每两周举行一次好书的推荐、欣赏、交流、品评活动,让学生把所看的书内化后,在课堂上能得到展示.           (二)、构建丰富的阅读资源 1、建立个人小书库: 召开题为“我是如此建立小书库的〞班队会,大家集思广益,议论如何买书、存书、读书。每个学生建立起个人小书库和家庭书架。 2、建立好书交换站: 在班里建立“好书交换站〞,定期举行“好书换着看〞活动。鼓舞学生多带点书到学校,觉察好的书能够立即推荐,鼓舞学生好书要互相交换看,好书共分享,换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还能够加深同学间的友谊。 3、指导并充分利用好学生征订的各种书籍、报刊、杂志。 4、倡导家长为小孩买书,建议小孩经常到图书馆、书城等文化场所,积极开展读书活动。 (三)开展丰富多彩的读书活动 1、每个学生每学期要读10本书以上,并精读其中5篇文章。           2、定期举办“读书会〞,以“名人名言〞、“读写手册〞、“我最喜爱的___〞、“好书推荐〞等小板块,向同学们介绍本人看过的新书、好书,交流本人在读书活动中的心得体会,在班级中构成良好的读书气氛。 3、积极参加在读书节中开展各类竞赛,如诗文诵读竞赛、演讲竞赛、征文竞赛、知识竞赛、现场作文竞赛、读书小报评比等系列活动,加强学生的读书兴趣,体验成功的欢乐。 4、做好读书手册的填写工作: 每个学生都要建立一本“读书成长册〞,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书方案,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。 5、各班每月评选一次“阅读之星〞、“书香小队〞,并进展宣传、奖励活动。 6、倡导家庭读书乐,开展“亲子阅读〞,鼓舞家长和小孩“同读一本书〞,并做到坚持不懈,以引导和促进学生进展有效课外阅读。 “读万卷书,行万里路。〞在班里竭力营建书香气氛,引导学生好读书、乐读书、勤读书、会读书,旨在潜移默化之中让好书熏陶学生的性情,让好书引领学生健康成长。作为班主任,我愿意努力做一粒书香的种子,根植于每个学生的心中,让他们的一生从此充满阳光;我也愿意做那点灯的人,为小孩们点燃一盏盏阅读的明灯,照亮小孩们前进的路程。读经典的书,做有根的人,我愿意和小孩们一起带着书香远行……         

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