第1页共21页学校管理中的“四要〞[优秀范文5篇]第一篇：校长在学校管理中的“四要〞校长在学校管理中的“四要〞尤靖希知识经济对学校的管理提出厂新的课题，学校如何保持健康持续、高速地开展，这是学校校长必须思考的问题。我认为，校长在学校管理中必须要有明确的办学理念，要有民主的管理机制，要有较高的专业水平，要有良好的效劳意识。一、要有明确的办学理念理念是人们经过长期的理性思考与实践所形成的思想、观念信仰、追求，它是行为的主旨，实践的先导。办学理念是学校管理的出发点和日标指向。确定明确的办学理念，要求学校校长站在时代开展的前沿，整合学校的经验，构建与现代教育要求相适应的管理新理念。㈩于这样的思考，我们总结学校50年走过的历程，对照省级实验小学的要求，在集思广益的根底上，形成了学校办学理念。1.校训：健康。即“八有〞：有良好的健康心态、有良好的健康责任、有良好的健康气氛、有良好的健康民主、有良好的健康生活、有良好的健康耐力、有良好的健康价值、有良好的健康体魄。2.办学思想：育人固本。即“五要〞：办学要以法为本，教育要以德为本，教学要以生为本，管理要以人为本，开展要以新为本。3.办学目标：追求更好。即“五求〞：追求科学的管理思想追求美观的校园环境，追求一流的教学质量，追求优质的教师队伍，追求先进的硬件设备。4.办学口号。走好成功的每一步。5.教师承诺。走进学生心头，呵护学生成长。6.办学特色。调动学习情感，开发学习潜能，健全学生人格7.有醒目的校徽，有鲜艳的校旗，有朗朗的校歌。8.有“三风〞（校风：爱国、勤学、文明、守纪；教风：科研、精业、严谨、笃实；学风：勤劳、踏实、虚心、好学。）第2页共21页我们认为，任何一所学校要走上可持续开展的道理，确定一个正确的、清晰的、富有时代精神的办学理念，不仅是学校自身开展的需要，也是学校在改革中保持自身独有的个性和特色的需要，同时也是学校校长和教师完善自我的需要。二、要有民主的管理机制随着教师人事制度的改革，教师定编定岗、全员聘任、评聘分开，已摆在校长面前。而要改革原有的管理机制，又必须正确处理好教育与管理的关系、使用与培养的关系，因而，在管理中，我们十分重视建立一种民主的管理机制。1.民主制定教师定岗量化考核方案。在全校教师充分民主讨论的根底上，形成了58条考核细那么，通过自评、互评和校评，给每位教师算出总分，然后分出一、二、三级岗位，末位的试岗、调岗或换岗，优秀的教...
