2023年在全省设区市教育局书记局长读书会上的讲话.docx

在全省设区市教育体育局书记局长读书会上的讲话 在全省设区市教育体育局书记局长读书会上的讲话 全省设7月25日至26日，全省设区市教育体育局书记局长读书会在宁波召开。会议强调，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，努力构建德智体美劳全面培育的教育评价体系和人才培育体系。省教育厅党委书记、厅长陈根芳出席会议并讲话： 科学正确的教育评价，是坚决教育初心、落实教育使命、实现教育目标的指挥棒和风向标，将引领整个教育活动的各个环节，并发挥重要的导向、鼓励、调整、育人功能。各地各校要在坚持立德树人、优化教育评价方面乐观开展更多有益有效的探究实践，为营造立德树人良好气氛、扭转不科学不正确的评价导向制造更多的教育正能量。 全省教育系统要结合不忘初心、牢记使命主题教育，深化学习习近平总书记关于教育的重要论述，进一步提高教育工作的政治站位和思想生疏，不断深化对教育本质、教育方向、教育任务等根本问题的理解。 一是要深刻生疏到教育是政治、是大局。教育是我们党执政兴国的要务、民族复兴的基石、事业成败兴衰的根底性工程和一个国家进展水平和进展潜力的重要标志。必需坚持扎根中国大地办教育，坚持教育四为方向，坚决为党育人、为国育才的教育初心和使命，决不能仅仅把教育作为一个任期的任务、一个地区的政绩、一所学校的工作，要从政治高度、历史维度、世界广度、将来深度来深刻生疏教育承载的使命和责任。 二是要深刻生疏到教育是民生、是民心。必需坚持教育为人民效劳的宗旨，着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题，不断满足人民群众日益增长的多样化、共性化、优质化教育需求，让教育进展成果更多更公正地惠及全体人民，努力让每个人享有受教育的时机，获得进展自身、奉献社会、造福人民的力量。 三是要深刻生疏到教育是立德、是树人。必需依据习近平总书记育人的根本在于立德的要求，全面确立育人为本、德育为先的教育观、育人观、质量观，建立德智体美劳全面进展的教育体系和人才培育体系，让教育成为成学之教成人之教成业之教成己之教，满足个人全面进展的需要和对幸福人生、奇特生活的新期盼。 当前，一些地方、一些学校还存在四个意识不够坚决、按教育规律办学治校的定力不够、剧场效应破坏了教育文化等问题，以致教育评价消灭标准失衡、导向失准、重心失稳等现象，突出表现为单纯用升学率评价学校教育、单纯用考试分数评价同学、单纯用文凭评价人才等五唯倾向。必需全面深化开展不忘初心、牢记使命主题教育，对标对表教育的初心和使命，全面检视当前教育评价方面存在的问题，使一切教育评价活动和评价标准、评价方式都听从并效劳于党的教育方针，推动全部教育教学活动围绕立德树人根本任务开展实施。 建设教育现代化首先要建设现代化的教育评价体系，使我省的教育现代化建设沿着正确的方向走在前列。全省教育系统要在深刻领悟习近平总书记关于教育的系列重要讲话精神根底上，群策群力，同步行动，乐观探究完善适应教育现代化的教育评价体系。一是要转变领导干部这一关键少数的教育理念，使之在深化学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的根底上，不断深化对新时代党的教育方针的生疏，切实把立德树人根本任务落到实处；二是要培育教师的教育抱负，使他们更好地担负起教好每一堂课、育好每一个人的职责，担负起分散人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民重任，实践有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师标准；三是要提倡推行绿色评价，深化中学校生综合评价机制改革，更加关注同学的五育并举和全面进展，让每个同学通过绿色评价，感受到教育的奇特、生活的奇特、生命的奇特，并以此打造浙江孩子德智体美劳全面进展的核心竞争力和教育优势；四是要深化招生考试制度改革，既要保持高考综合改革的定力，坚持改革的方向和目标不动摇，又要着眼于立德树人根本任务和促进教育公正的要求，不断完善高考综合改革方案。要下大力量改良考试命题方式，科学设计命题内容，着重考查同学独立思考和运用所学学问分析问题、解决问题的力量，削减偏重机械记忆、重复教育的考试内容，使考试招生更好地担当为党育人、为国选才的使命，并努力使综合素养评价在考试招生中发挥应有的作用；五是要争辩开发科学的现代评价技术，大力推动教育评价的专业化建设，深化争辩开发教育测量和评价技术，乐观应用云计算、大数据、人工智能、5G、区块链等新一代信息科技，改良完善评价数据的采集、处理和呈现方式，使教育评价更加精准、便捷、常态化、过程化。 4