2023年《幸福听从心的呼唤》有感新编.docx

幸福听从心的呼唤有感 在我个人看来，上心理健康课不仅能够传递给学生正能量的信息，也能给教师本身积极的暗示。所以，当我们在教孩子当自己情绪的主人的时候，也是在教我们老师如何做到我的情绪我做主。老师何尝没有情绪低落的时候。我们如何做到我的情绪我做主。特别是当学生一次一次的犯错，一次一次的不听话，我们如何控制我们的情绪。当我们在课堂，学生不听招呼的时候，我们如何控制我们的情绪。换角度思考，在孩子的立场考虑，看待，我想，在对待孩子的时候，我的情绪我可以做主了。所以，我们要善于聆听自己的内心。池店镇雁山中心小学林培春老师的专题报告给我们上了接地气的一课。也许在别人眼里，教师是个轻松的职业，上上课，陪陪小朋友而已，主要是还有长假可以休息。其实，只有我们自己知道，教师要做的远远不止这些，数不胜数的作业批改，关乎学校开展的检查准备，关乎自己评职称的材料学习等等。这些事情都是不可防止的，既然我们逃避不了，就只能做，并且可以做到累并快乐着。这时候我想起了一句让我深表同感的话：“做一个幸福的老师，不是一个带病上课，起早贪黑，不顾家人，一心工作的殉道者。是一个懂得享受生活的平凡者。享受健康，享受业余生活，享受家庭的美满，享受孩子的欢乐，享受父母的唠叨，享受节假日一家人其乐融融。做一个幸福的教师，路在远方，我在路上。做一个幸福的教师，‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索’是屈子不死的离歌，也是我心灵的牧歌。〞是啊，我们不应该崇尚做燃烧自己的蜡烛，牺牲了自己还谈何奉献。 第2页 共2页