2023年教师教学技能培训心得体5篇.docx

教师教学技能培训参考心得体5篇 　　老师教学技能培训心得体会(1) 　　教育阶段英语课程的任务是：激通过几天而充实的时间学习，我收获颇丰。首先是听刘局长对这次培训作了重要报告，明确了培训的目的和重要性。教育的开展离不开知识，离不开人才。因而，我们的老师就必须谦虚学习，加强实践锻炼，提高业务水平和科学技能。接着听林景教研员作关于有效教学的考虑的讲座，重点阐述了什么是有效教学和怎么样的教学是有效的。他讲到有效的教学活动沉淀下来的是一种思维方法和精神。 　　我觉得这句话讲得特别有道理。最后听了王蕊等四位老师对三、四年级数学作了详细的分析，使我对教材有了一个更新的认识，四位老师对教材分析特别认真、细心，分析了教材的总体目的，编排特点，详细编排以及教学建议等。让我更进一下理解教材，并反思了以往教学工作中的缺乏，拓展了学习的视野，更新了教育教学理念。下面浅谈我对本次培训学习的几点体会。 　　一、提高本身素养和技能水平。教育大业，人才为本，科教兴国关键在于人。新理念下的教育教学工作，要求我们老师必须具备较高政治素养和业务水平，提高个人的本身素养，不断习惯教育教学的需求，刘局长的讲话中提到，教育开展情势使得人才资源已成为最重要的战略资源，一个国家，一个地点等要加快开展关键在于人才。因而，做为老师必须努力提高本身的综合素养，高超的业务水平，才能培养出合格的人才。 　　二、加强实践锻炼，不断提高工作才能。实践锻炼是提高人才素养，加强工作才能的重要途径，我要把学到的知识，应用到教学实践中，只有在实践中去处理咨询题才能积累经历，才能提高业务水平，工作才能。 　　三、要有敬业，奉献精神。我们是人民老师，要有兢兢业业、无私奉献的精神。只有深深地认识到这一点，才能激发对老师工作的热情，才能投身到教育教学中去。 　　四、以身作那么。老师必须注重“以身作那么〞要以本身的行为去阻碍学生，带动学生，真正成为学生的表率。老师的一言一行直截了当阻碍学生的成长。老师要和学生建立起平等的师生关系，关注每一位学生的健康成长，做他们的知心朋友。 　　总之，这次的培训学习，使我终身受益。我将以新的精神相貌投身到教学中去，努力把教育教学工作做得更好。 　　力。老师在教学评价上要重态度、重参与、重努力程度、重交流才能。 　　老师教学技能培训心得体会(2) 　　通过了2023年10月19、20日和2023年11月9日由哈尔滨市教研院组织的集中培训，让我得到了特别大的进步。对指南更有了深入的认识。通过专家对指南各个领域的深入分析，我也清晰的认识到了指南在我们教育教学工作中的重要。同时通过这次培训，我看到了本人身上的缺乏。在此十分感谢教研院组织的这次培训，希望类似的活动能够多多开展。 　　指南描绘幼儿学习与开展是：健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按照幼儿学习与开展最根本、最重要的内容划分为假设干方面。指南分别对3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段末期幼儿应该明白什么、能做什么，大致能够到达什么开展水平提出了合理期望。 　　此外，指南还依照幼儿的学习与开展目的，针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区，列举了一些能够有效协助和促进幼儿学习与开展的教育途径和方法，同时也指出了错误做法对幼儿终身开展的危害，为广阔家长和幼儿园老师提供了详细、可操作的指导。 　　在今后的教学中我一定会用正确的态度和行为去关心幼儿、观察幼儿、理解幼儿、尊重幼儿，遵照幼儿的成长规律和年龄特点，尊重幼儿开展的个体差异，为幼儿成长创设宽松、适宜的条件和环境，因势利导，因材施教。把指南运用到我们的教学当中来。 　　举一个简单的例子，往常我上美术课的时候，一般都会事先预备一幅范画，让小孩依葫芦画瓢。如此小孩画出来的作品大多与我的范画类似，连小孩们涂的颜色都千篇一律。并没有发挥出幼儿的想象力与制造力。 　　本次通过哈师大学前教育系窦主任，艺术领域的分享令我有了新的认识，对幼儿的艺术表现给予充分的理解和尊重，不能用本人的审美标准去评判幼儿，在幼儿创作过程中不做过多的干预，不能把本人的意愿强加给幼儿，更不能为追求结果的“完满〞而对幼儿进展千篇一律的训练，以免扼杀其想象与制造的萌芽。 培训过后，我上的第一节美术课，让小孩画树。我一改往日的上课方式，活动前一天给小孩布置任务，让他们去公园或在校园里观察各种各样的树。 　　我利用课余时间搜集了许多各种各样的树的图片。上课的时候让小孩发言，你看见的树是什么模样的小孩们给了我特别多丰富有趣的答案。接着我为小孩们展示各种树木的图片，引导小孩们观察。之后再进展绘画活动。活动完毕时，我惊喜的觉察小孩们的绘画不再千篇一律，每个小孩都有他本人的方法，树叶不是单调的绿色。有黄色的、褐色的、橙色的、红色的等等，还有的小孩画出来的树叶是五颜六色的，小孩还依照本人的想象画了果实、太阳、小鸟、小草、白云、还有树下乘凉的小朋友。小孩门的表现让我感受惊喜又欢乐。 　　在实际教学中，我深入体会到了学习指南的重要意义。作为一名幼儿园老师，我更有义务和责任来认真地学习。指南成为我今后幼教工作中的灯塔，指引着我，让我不会再迷失方向。 　　老师教学技能培训心得体会(3) 　　暑期的集中培训，让我收获颇丰。骨干老师的谆谆教导，升华了我的教育观念，充实了我的教育理论，更让我对教育观念和教育科学理论有了深入的体会，感受颇深，收获颇多。 　　一、 感受教育新观念 　　此次培训，让我充分认识到提高教育教学技能水平的重要性，还要擅长学习实践，在提高本身素养上狠下功夫，更重要的是要对学生施行爱的教育。爱与责任，师德之魂。没有爱是谈不上尊重人的生命，“爱〞是师德之源，是教育的永久，没有爱就没有教育。 　　二、 充实教育新理论 　　在培训中，教学经历丰富的老师依照本人的实际经历给我们作了教材分析，给我留下深入的印象。我认识到以后在上课过程中要多加考虑，适时改进教学方法和策略，以艺术的目光去对待教学，争取精益求精。在新课程改革的背景下，我一定会认真地贯穿新的教学理念，以学生开展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。这就需要我努力地备课，理解教材和课标;努力地锻炼、努力地学习……所以这其中一个必不可少的条件确实是多学习其他老师的教学方法。在教学技能方面，对教材的总体目的，教材的编排特点，教学建议及教材中各单元之间知识点的联络，使我对教材有了更深的理解。使我深深体会到：不仅要领会课标，还要吃透教材。课标是教学的根本依照，首先认真学习领会课标，明确教学目的、教学原那么以及各年级各学科的教学要求和任务，整体把握教学内容之间的联络和衔接。着重把握施教年级的教学内容在整体安排中的地位和作用，明确和突出重点，适当分散难点，吃透教材。做到内容、目的心中有数，合理安排。还要备学生，关注课堂生成，明确教学目的。 　　三、收获教育新欢乐 　　通过这些活动，令我认识到课堂教学是一个动态的过程，有效的课堂教学依赖于“有效老师〞，而“有效老师〞应具备理论和实践智慧。每位老师都应在学习中提升，在实践中成长，追求有效教学这一永久的主题。 　　行动上的收获，带给我的是欢乐，更是一种鞭策。这次培训，除了知识收益外，也使我认识到了教学学无止境，教育任重道远的现实。在今后的工作中，我将进一步努力!努力提高本人的教学技艺! 　　老师教学技能培训心得体会(4) 　　转眼间，为期三天的新老师岗前培训完毕了。这次培训的内容主要有市情教育、师德教育、政策法规、老师礼仪、新课程理论、班主任工作、心理健康教育等，在听了市领导、华东师大张华博士、进修学校校长和老师的讲课后，我收获颇丰，现将我的心得体会和大家分享一下。 　　首先，培训使我对老师这一职业有了更加清晰的认识。 　　在开班第一天，市领导和教育体育局局长吴亚明就对我们给予美妙的寄予，作为新老师，一定要保持开辟者的勇气，探究者的精神，成功者的信念，要英勇承当起为祖国培养创新型人才的重担。作为新老师：一要学会感恩。报着一颗感恩的心去感谢你周围所有支持、协助你成长的人;二要学会谦卑。要保持谦卑之心，学会认识本人，养成谦逊、上进的良好习惯;三要学会立志。 　　志存高远，脚踏实地，将本人的奋斗目的同国家民族的开展相连，铭刻父母的嘱托和老师的期望，在新的岗位上发挥你的聪明才智;四要学会创新。要在学习方法上、思维方式上、教学方法上创新，不断提高本身的创新制造才能，更好地为教育教学效劳;五要学会健身。留意保护和锻炼身体，锻造强健的体魄，迎接将来的挑战;六要拥有“三气〞，发扬和树立“豪气〞、“勇气〞和“胆气〞，扎扎实实地做好本职工作，不断走向成功。 　　其次，培训为我马上面临的实际工作提供了许多方法和策略。 　　在培训中，几位老师结合本人的经历，并讲述了一些鲜活的案例，对我们有特别大的启发，更加清晰如何处理师生关系，如何有技巧地治理班级„„尤其是华东师大张华博士对“新课改〞的讲课，让我们对新课改有了更深层次的理解，新课改不仅要表达“三位目的〞：科学知识和技能、科学过程和方法、科学情感态度，“三位目的〞走向“四个根本〞，包括“根本知识、根本技能、根本活动经历和根本思想，作为幼教工作者，在工作中，除了传授幼儿根本的知识技能，还要培养幼儿的思想。 　　最后，培训使我对将来的工作充满了决心和动力。 　　关于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也十分留意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾一直贯穿一个中心，那确实是充满对新老师的鼓舞。每个指导老师都给初为人师的我们提了特别多建议和忠告，教育体育局局长反复强调我们要以“学高为师，身正为范〞严格要求本人。华东师大张华博士希望我们不要随波逐流，要过一种有反思的日子，有求知欲、爱考虑、能坚持、有规划„„黄侨明校长希望我们以教育为己任，以爱为根本„„“要给学生一碗水，你要有一桶水〞，因而，老师要不忘学习，提高本人的水平，拓宽本人知识的广度和深度„„在诸位老师的指导下，我对本人将来的老师工作有了一定的方向，明白本人该从何做起。 　　作为一名马上走上工作岗位的新老师，我带着向往，带着梦想，踌躇满志，以满腔的热忱去迎接新的挑战，希望能够保持这种积极乐观的态度，全身心投入本人喜欢的幼儿教育工作。 　　老师教学技能培训心得体会(5) 　　作为一名刚走上工作岗位的年轻老师，尽管已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织小学课堂教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习，我收获特别大。我深深体会到，教育确实是一门艺术，一门大学咨询，而身为老师的我们责任严重，老师这个神圣的使命，值得我用一生的精力去研究。现将本人的心得体会总结如下： 　　首先培训使我对老师这一职业有了更加理性的认识: 第一，老师是文化的传递者。作为老师，要有长流水，才能给学生一杯水。我们要不断学习，与时俱进，努力增加本人的知识储藏。第二，老师是典范。教书先要育人，“学高为师，身正为范〞学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力量是无形的、不可估量的，老师要真正成为学生的引路人 　　。第三，老师是治理者。老师要有治理的艺术，要有较强的组织领导、治理协调才能，才能使教学更有效率，更能促进学生的健康全面开展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待小孩，因而我们说老师是父母。同时，老师还要擅长觉察每一个学生的闪光点和开展需要。第五，老师是朋友。所谓良师益友，确实是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最后，老师是学生的心理辅导者。老师必需要明白教育学、心理学、健康心理学等，应理解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的协助和排解，培养学生健康的心理质量。 　　其次，培训为我马上面临的实际工作提供了许多方法和策略。 在培训中，领导专家们依照本人的实际经历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深入的印象。从如何提高小孩们的