2023年XX县党委理论中心组学习经验交流材料新编.docx

XX县党委理论中心组学习经验交流材料 xx县党委理论中心组学习经验交流材料 县党委理论中心组学习经验交流材料 县域内面积XX平方公里，人口XX万。县委理论中心组由在职县委常委和人大、政府、政协领导成员XX人组成，另设XX个党委中心组。近年来，我们创新开展理论学习，将理论与本地实际贴紧靠实，寓学习于推开工作、开展经济和造福百姓之中，解决问题，真学实做，提升了县委理论中心组学习的活力和实效，学习型领导班子创立工作得到了省、市委宣传部的肯定。 我们的主要做法是： 1、导向上求“新〞，把握解决问题的关键。以解决问题为出发点，创新导向，真学实做，不仅把理论中心组学习当作促进成长、进步的“大课堂〞，还将其搭建成谋事、干事、创业的“大舞台〞。一是以解决思想问题为根底。夯实思想根基，始终把党的根本理论、路线和纲领作为中心组学习的重点，围绕实践“三个代表〞重要思想，先后组织学习、研讨2023余次，切实做到学懂、弄通、会用，有效推进了思想的“内化〞和升华。在学习中统一思想、锤炼境界，举办专题学习会，就“XX致县委一封信〞反映的问题开展讨论，总结和梳理意见、建议21条，举一反三，参照整改，有效促进了班子成员观念更新和思想解放。二是以解决开展问题为核心。紧跟县委核心工作的思路和节奏，让理论学习融入中心、参与决策、效劳开展。每次学习会，都围绕事关XX经济社会开展的大事精心设计专题，言必涉创业，论必及开展。坚持议中心、谋实策，集思广益，缜密研讨，科学制订了“提前XX年翻两番，全面建设小康社会〞的奋斗目标，为未来开展指明了方向。三是以解决作风问题为重点。将理论学习当作改进作风的“试验场〞，县委中心组组长带头倡行“少说多做、埋头苦干〞，自己起草发言提纲、记学习笔记，并明确要求凡有发言“只讲问题、不谈成绩〞，虚功实做，务好本行，中心组成员纷纷效行，在各大班子中形成了良好的学习、干事风气。把理论学习的重心放在实践上，5次组织中心组成员深入重点工程建设工地及企业，进行“开放式〞学习和现场办公，有力促进了学用结合和作风转变。 2、工作上求“真〞，增强解决问题的实效。以解决问题为核心，踏实苦干，学用并进，将理论中心组学习会办成为开展清障、替工作解惑、帮群众谋福的推进会，营造“求XX开展之真，务百姓富裕之实〞的浓厚气氛，收取学习之外的巨大成效。一是破解开展瓶颈。坚持学以致用、用以促学，在去年省委工作会议后，迅速召开专题学习会，将省内发XX县区市成功开展经验汇编成册，下发给每名中心组成员，并就解决主导产业不精、不强问题展开集中讨论，确定了争创XX产业“全国单打冠军〞的开展对策；组织全民大干快上，全力兴建XX大市场，促进了农业支柱产业快速崛起。目前，全县已开展XX亿袋。结合财源培育滞缓的实际，组织中心组成员认真思考和研讨，明确了工程建设、招商引资两大抓手，建立了县级领导主抓招商、包扶工程制度，促成了XX等大工程纷纷落地，在XX掀起了新一轮投资热潮。去年以来，累计开工建设投资500万元以上重点工程XX项，完成投资额6.5亿元。二是消减工作疑难。将理论学习与推进、落实重点工作紧密结合，借中心组学习的平台，果断制定应急措施，结合县情实际，深入开展以“十不、五要〞为内容的“改陋习、树新风、塑形象〞活动，有效提升了文明村镇建设水平和群众文明素质，这一做法在全省介绍了经验。针对解决具体难题，组织中心组成员、6镇党委书记和各单位“一把手〞，赴XX园区等处，看实情、出招子、定对策，帮助企业及时消解了用电、用地及资金等方面的困难。将干部“能下〞问题纳入专题研究、讨论，树立了正确的用人导向，去年以来降免干部XX名，占干部调整总数的XX，获得了良好的社会反响。三是关心群众疾苦。贯彻“以人为本〞思想，召开专门研讨会，组织、推进“开展2023项利民行动，办好38件实事〞活动，确定、实施城建利民工程，2年来累计整修巷道36条，新增道路硬化面积15.2万平方米，城市道路硬化率由43提高到65.1，提升了22个百分点，使困扰群众已久的“行路难〞问题得到了有效解决。结合“求真务实〞专题学习，事先组织有关人员深入机关、农村、工商业户走访调查，总结疏理出群众反映强烈、涉及基层工作和干部作风的2023方面问题，并就此召开中心组扩大会议，逐一研究解决，使群众利益得到了尊重和维护。 3、学习上求“深〞，提升解决问题的能力。以解决问题为导向，深入学习，广纳博收，拓展理论中心组学习的空间和领域，使工作能力和领导水平更快、更好地磨砺养成。一是当好“理论辅导员〞。县委书记亲自审定学习方案，并就实践“三个代表〞重要思想、贯彻党的十六大精神和弘扬“两个务必〞，带头作专题辅导报告，做到了学在先、做在前。其他中心组成员也主动挤出时间，分赴分管部门党委及科级干部、农村党支部书记、村（居）委会主任培训班讲课，或深入XX镇、企业及驻县部队作理论辅导，充分发挥了以上带下的表率作用。二是当xx县党委理论中心组学习经验交流材料第2页 好“基层调研员〞。中心组成员坚持大下基层、贴近实际、深入群众，认真落实县级领导联系有关工作、事项制度，抽出大量时间开展调查研究，普遍养成了沉下心来真学、静下心来深学和蔼于联系实际研究解决重大问题的良好习惯。加强理性思考和实践验证，积极撰写学习体会和理论文章，2年来，有以新思想新论断指导新世纪新阶段的党建工作等2023余篇调研论文在国家及省市级刊物发表交流。三是当好“前沿观察员〞。提升中心组学习质量，精选细读具有指导性、前瞻性的理论书刊，除首批全国干部培训教材外，推荐了谁动了我的奶酪、组织学习和知识创新、竞争的资本等12部专著，使中心组成员及时掌握前沿理论、获取高品味的精神食粮，成为新时代的领导者。积极“走出去〞学，去年以来，有2名中心组成员被派往国外和南方兴旺地区培训学习或挂职锻炼，开阔了视野，增长了才干。 4、摆布上求“实〞，构筑解决问题的保障。以解决问题为目标，科学摆布，统筹组织，建立、完善理论中心组学习的推进机制和运行体系。一是机制上落实“八项制度〞。坚持个人自学、集中学习、学习体会交流、学习成果通报等8项制度，确保每人年均自学120个学时、每年集中学习12次以上，并积极外请专家开设专题讲座，在县级媒体广辟学习、交流阵地，实现了学习方式的优化。把理论学习纳入班子建设的目标管理、文明单位的达标要求、年终考评和选任干部的重要内容，做到了时间、经费、人员、组织“四落实〞。标准各项学习制度，组织开展县级中心组标准达标和现场视听活动，推动了学习向深度和广度拓展。二是形式上做到“六有〞。明确规定中心组学习要有年度学习方案、有集中学习讨论记录和录音、有考勤登记、有个人学习笔记、有学习心得体会文章、有学习专项经费。县委从党费中拨出中心组学习专项经费，用于购置辅导书籍、录像教材、光盘及聘请授课教师，中心组成员每人都坚持订阅求是、奋斗、人民日报等权威报刊，为理论学习奠定了坚实根底。三是安排上坚持“五统一〞。即统一学习方案、统一学习时间、统一学习笔记、统一学习考勤、统一学习档案。县委中心组和全县党委中心组都建立了包括学习制度、方案、考勤册、集中学习记录本及经费落实、理论调研成果、获奖、上级推广经验情况等内容的学习档案，作为年度和长期考核其学习情况与学习效果、评先奖优的依据，确保了理论中心组学习的扎实有效开展。 在县委理论中心组学习中，我们结合XX实际，倾力解决问题、真学实做，踏踏实实地做了一些工作，也取得了一定的成效，但与兄弟县（市）比，与党的要求和群众的期望比，还存在着差距。今后工作中，我们将继续突出中心、统筹全局，在求新、求真、求深、求实上用心使劲，进一步提升理论中心组学习的内涵和实效，努力让理论之树常青、让开展之业永续。 第6页 共6页