2023年科学发展观的学习体会与初步思考.docx

科学开展观的学习体会与初步思考 当前，我局作为第二批单位正在认真开展深入学习实践科学开展观活动。本人作为一名党员和基层党务工作者在第一阶段活动中，积极参加三峡局组织的深入学习实践科学开展观活动发动大会及科学开展观集中培训学习，认真学习党的十七大报告及胡锦涛总书记重要讲话精神、三峡局及海航局深入学习实践科学开展观活动实施方案、毛泽东、xxx、江泽民论科学开展、科学开展观重要论述摘编、深入学习实践科学开展观活动领导干部学习文件选编等重要文件、论述，对科学开展观的理论有了一定掌握和根本认识，同时结合本单位的情况和自身工作实际进行了初步思考。        一、对科学开展观理论的根本理解        2023年10月召开的中国共产党十六届三中全会提出了科学开展观，并把它的根本内涵概括为“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的开展观，促进经济社会和人的全面开展〞，坚持“统筹城乡开展、统筹区域开展、统筹经济社会开展、统筹人与自然和谐开展、统筹国内开展和对外开放的要求〞。其中第一要义是开展，核心是以人为本，根本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。党的十七大审议并一致通过中国共产党章程〔修正案〕，将科学开展观正式写入党章。       理解一：科学开展观是党中央坚持以xxx理论和“三个代表〞重要思想为指导，根据新的开展要求，集中全党智慧而提出；是对党的三代中央领导集体关于开展的重要思想的继承和开展；是同马克思列宁主义、毛泽东思想、xxx理论和“三个代表〞重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论；是我国经济社会开展的重要指导方针；是开展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。       理解二：科学开展观是关于开展的世界观和方法论。世界观是人们对世界的总体看法和根本观点。方法论是人们认识世界、改造世界的一般方法，是人们用什么样的方式、方法来观察事物和处理问题。概括地说，世界观主要解决世界“是什么〞的问题，方法论主要解决“怎么办〞的问题。世界观和方法论表到达开展问题上，就是开展观。它既是人们对开展问题的总的看法，又是解决开展问题的总的方法，对开展的实践具有根本性、全局性的重大影响。〔1〕科学开展观明确了中国经济社会开展的根本思路，从马克思主义认识论的高度答复了当代中国应该“怎样开展〞的问题。〔2〕科学开展观坚持全面协调可持续开展的根本要求，从唯物辩证法的高度答复了当代中国需要“什么样的开展〞的问题。〔3〕科学开展观坚持一切从实际出发，实事求是，尊重经济社会开展规律，揭示了我国经济社会开展的内在逻辑，从辩证唯物论的高度答复了当代中国“为什么要开展〞的问题。〔4〕科学开展观坚持以人为本的价值取向，紧紧围绕开展的根本目的、根本动力、成果归属、价值尺度，从唯物史观的高度进一步答复了当代中国究竟“为谁开展〞、“靠谁开展〞的问题。       理解三：科学开展观是与时俱进的马克思主义开展观，在新的历史条件下，树立和落实科学开展观，就是坚持运用马克思主义世界观和方法论指导新的开展实践，是全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设必须长期坚持的指导方针。当前开展深入学习科学开展观活动，就是要求全党同志全面把握科学开展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学开展观的自觉性和坚决性，着力转变不适应不符合科学开展观的思想观念，着力解决影响和制约科学开展的突出问题，把全社会的开展积极性引导到科学开展上来，把科学开展观贯彻落实到经济社会开展各个方面。       二、对实践科学开展观的根本认识