2023年强组织增活力求实效创先争优喜迎十八大在增活力上创先争优.docx

强组织,增活力,求实效,创先争优喜迎十八大:在增活力上创先争优 编者按。2023年，是党的十八大召开之年，是实施“十二五〞规划承前启后的重要一年，同时也是中国共产党“基层组织建设年〞。北京高校202223—2023年创先争优先进基层党组织和优秀共产党员评选表彰工作日前结束。此次市委教育工委共评出20230个“北京高校202223—2023年先进基层党组织〞和20230名“北京高校202223—2023年优秀共产党员〞，其中清华大学核能与新能源技术研究院委员会、中国人民大学经济学院委员会等2023个基层党组织被评为“XX省202223—2023年创先争优先进基层党组织〞；陈建峰、李洪文、马殿富、彭永臻等8人被评为“XX省202223—2023年创先争优优秀共产党员〞。这些先进基层党组织和优秀共产党员在创先争优活动中有很多创新做法和感人事迹，值得学习和借鉴。为此，经有关高校党委组织部、宣传部推荐，本期我们以“创先争优，喜迎十八大〞为主题编发了25个先进基层党组织和17名优秀共产党员的经验与事迹，希望能通过这些鲜活经验与感人事迹的宣传，将创先争优成果固化下来，以期推动首都高等教育事业的科学开展。 202223—2023年北京高校创先争优先进基层党组织和优秀共产党员评选工作日前结束。XX省委教育工委共评出20230个“北京高校202223—2023年创先争优先进基层党组织〞和20230名“北京高校202223—2023年创先争优优秀共产党员〞。围绕历时两年多的创先争优活动，记者近日采访了XX省委教育工委常务副书记、北京教育系统创先争优活动领导小组常务副组长刘建。 记者。“创先争优〞活动深入开展两年来，北京高校系统创先争优活动开展得有声有色，成效明显。请您简单介绍一下其根本情况，以及评选表彰方面的情况。 刘建。创先争优活动是稳固和拓展学习实践活动成果的重要举措，是党的建设的一项重要的经常性工作。我们把创先争优活动作为加快推进首都教育科学开展、加强党的先进性建设、办好人民满意教育的重大契机，高度重视、精心组织、扎实推进，取得了明显成效。 一是深入发动部署，活动参与面广。市委教育工委成立了领导小组，各高校成立了领导机构，50%以上的高校实行“双组长制〞。我们在北京高校1.46万个基层党组织和26.8万名党员中开展了创先争优活动，基层党支部与党员积极参与其中。在“双学双比双提高〞集中活动周期间，共有9，469个党支部开展网上学习投票，39万名党员群众参加学习和投票；在“创先争优、从我做起〞主题实践活动中，开展了北京高校党员公开承诺和领导点评活动，基层党组织书记参加点评比例达98.9%，基层党组织被点评比例达98.7%，党员被点评比例达98.3%。 二是精心设计载体，工作重点突出。针对不同时期的工作重点，创先争优活动共分为三个阶段。第一阶段：从202223年4月至年底，以深入开展“党员作风建设年〞活动为专题，引导基层党组织争做“党建先进〞、教师党员争做“育人标兵〞、学生党员争做“成才表率〞，各高校设计了争创“标杆党支部〞“五型党支部〞、争做“五星党员〞“师德标兵〞等载体，抓作风、促开展。第二阶段：从2023年1月至7月，以迎接中国共产党成立90周年纪念活动为重要载体，进一步引导基层党组织切实履行职责、党员立足本职岗位、争创一流业绩。第三阶段：从2023年7月至党的十八大召开前，着重围绕迎接党的十八大，推进“为民效劳创先争优〞和“基层组织建设年〞工作，开展“提高办学质量促开展、效劳人民群众树形象〞活动，真抓实干，集中解决重点、难点问题，引导基层党组织和广阔党员以昂扬向上的精神风貌、更加突出的工作业绩，向党的十八大献礼。 三是开展评选表彰，树立身边典范。3年来，我们分次表彰了一批先进集体和个人：202223年12月，在高校普遍开展评选的根底上，市委教育工委评选表彰了“北京高校育人标兵〞和“北京高校成才表率〞共20230名，并向市委推荐了9名“群众心目中的好党员〞。202223年下半年，市委教育工委组织开展了第六次XX省党的建设和思想政治工作先进普通高等学校评选活动，5所学校被评为先进校。2023年7月，市委教育工委评选了30个“北京高校先进基层党组织〞、20230名“北京高校优秀共产党员〞和30名“北京高校优秀党务工作者〞，其中7个基层党组织、11名共产党员和12名党务工作者被评为XX省先进，1个基层党组织、1名共产党员和1名党务工作者被评为全国先进。2023年6月，市委教育工委专项表彰20230个“北京高校202223—2023年创先争优活动先进基层党组织〞、20230名“北京高校202223—2023年创先争优活动优秀共产党员〞，其中2023个基层党组织，8名共产党员被评为XX省先进。 记者。北京高校系统在创先争优活动中，把提高教育质量、提升效劳能力放在了更加突出的位置，请您介绍一下这方面的举措，以及如何通过创先争优活动推动首都高等教育事业的科学开展。 刘建。创先争优活动开展以来，北京高校把推动学校事业开展、提高高等教育质量作为创先争优的重要内容，在深化教育教学改革、提高人才培养质量上下功夫；在搭建科技创新平台、提升科学研究水平上下功夫；在推进产学研用相结合、增强社会效劳意识上下功夫；在发挥高校人才资源优势、推进文化传承创新上下功夫，破解了一些长期存在的难点问题，促进了学校各项事业的开展。 一是以提高高等教育质量为着力点，在事业开展中增强党组织生机活力。坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促开展〞的工作理念，推动首都高等教育实现从外延式开展向内涵式开展的根本转变。高校系统设计了“教师党员争做育人标兵、学生党员争做成才表率〞“提高办学质量促开展、效劳人民群众树形象〞等活动载体，深入推进领导干部“领航工程〞、基层组织“聚力工程〞和党员“先锋工程〞，强化党组织功能，细化工作职责，把事业开展作为党内考评的重要指标，推进党建工作创新，确保党组织有机融入中心工作、有效发挥作用。 二是明显增强效劳意识和能力，为国家和首都建设作出了重要奉献。通过学习实践活动和创先争优活动，各高校更加主动地把学校的开展融入国家、首都建设，积极在国家、首都建设的重大战略和重大需求中发挥作用。例如，清华大学成立“清华大学—剑桥大学—麻省理工学院低碳能源大学联盟〞，搭建国际协同创新平台；中国农业大学、华北电力大学等多所高校参加了国家首批成立的四大产业技术创新战略联盟；北京邮电大学等11所高校联合成立了北京高科联盟，探索在人才培养、科技创新、资源共享等方面开展实质性合作，创造了推进高校协同创新的新模式；北京科技大学、北京印刷学院等高校成立研究中心，积极参与中关村国家自主创新示范区建设；北京工业大学首都大气水环境治理、北京建筑工程学院建筑垃圾利用等一大批工程解决了首都开展的突出问题。 第5页 共5页