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2023
年度
第二
学期
期中
检测
年级
物理试题
初中
物理
2023学年度第二学期期中检测
物理试题 命题人:孔凡勇
〔总分:60分 时间:60分钟 〕
第一卷〔20分〕
一、选择题(共20分,每题2分,每题中只有一个选项是正确的,请把答案填在第二卷答题框中)。
1、如以以下图所示,使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生()、()、(c)、(d) 各图中的形变,如果力的大小>,那么,能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是( ).
A. 图()和() B.图()和(c) C. 图()和(d) D.图()和(d)
2、如以下图描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景。用手分别压在玻璃板上和在桌面上滑动(图甲、乙),然后用另一只手压在
手上在桌面上滑动(图丙)。下面说法中正确的选项是( )
A.甲和乙是探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系
B.乙和丙是探究滑动摩擦力与压力大小的关系
c.比拟甲和乙,感觉甲的阻力大
D.比拟乙和丙,感觉丙的阻力大
3.以以下图中,属于费力杠杆的是( )
A.开啤酒瓶盖的开瓶器 B.剥核桃壳的核桃钳
C.钓钩鱼者手中的鱼杆 D.撬钉子的钉锤
A B C D
4、 以下现象解释正确的选项是 ( )
A.学校里升旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮
B.矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹是为了减小摩擦
C.用瓶盖起子开啤酒瓶盖,是为了省距离
D.饮料吸管的一端剪成斜的,是为了增大压
5.李白在望天门山中写到:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来.〞这两句诗中描写“青山〞与“孤帆〞运动选择的参照物分别是……………………( )
A.帆船,河岸 B.河岸.帆船 C. 青山.太阳 D.青山.划船的人
6.如以下图的四幅图是表示物体运动的路程〔s〕或速度〔v〕与时间〔t〕关系的图象,能表示物体做匀速直线运动的是………………………………〔 〕
A.〔1〕和〔4〕 B.〔2〕和〔3〕
C.〔2〕和〔4〕 D.〔1〕、〔2〕、〔3〕和〔4〕
7、质量相等的两只降落伞,甲伞以3 米/秒的速度匀速下降, 乙伞以5 米/秒的速度匀速下降,在下降的过程中:( )
A、甲伞受到的阻力大; B、乙伞受到的阻力大;
C、两只伞受到的阻力一样大; D、无法确定。
8.天花板上吊一盏灯,吊线的重力忽略不计,以下各对力中属于平衡力的是( )
A.天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力
B.灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力
C.天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力
D.灯受到的重力和吊线对灯的拉力
9、一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如以下图的变化,那么列车的运动状态可能发生的变化是 ( )
①列车突然向右启动
②列车突然向左启动
③列车向右运动时突然刹车
④列车向左运动时突然刹车
A.①或② B.①或③ C.②或③ D.②或④
10、有一气球以10米/秒的速度匀速竖直上升到某一高度时, 从气球里脱出一个物体, 这个物体离开气球后将: ( )
A、继续上升一段时间, 然后下降; B、立即下落;
C、以原来的速度永远上升; D、以上说法都不对。
一、选择题(共20分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
第二卷〔40分〕
二、填空(共10分,每空格1分)
图甲
1. 仔细观察图甲,说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的 有关;观察图乙发现,将滑动变为 的方式可以减小摩擦.
图乙
2.日常生活中人们常用的钢丝钳如以下图,在构造上所用的物理知识有:
〔1〕钳把较长: 杠杆;
〔2〕钳口有花纹: ;
3. 如以下图,物体 A 和 B 所受重力都为120N,滑轮重力不计。当分别用力匀速提升物体A和B时,FA= N,FB= N。
4.以以下图中表示“不准动〞游戏中的两个情景,坐在石块上的小孩先双手蒙住眼睛,后来放开手.在这个过程中,__________(填序号)小孩做了机械运动,你是以________为参照的.
5.烧锅炉的时候,用铲子送煤,铲子往往并不进入灶内,而是停在灶前,煤就顺着铲子运动的方向进入灶内,为什么?
答:用铲子送煤时,当铲子突然在灶前停止运动,煤由于 要保持原来的 状态,继续沿着原来运动的方向进入灶内.
三、作图与实验探究(共26分)
1.重为6N的小球用细线悬挂在天花板上,用力的图示法在图甲中画出它所受的重力
2、画出图乙中力F的力臂
图甲
图乙
3、在“探究杠杆平衡条件〞的实验中
⑴把杠杆挂在支架上,实验前没有挂钩码,会发现杠杆右端下倾。可将右端螺母向___ 边旋转,能使杠杆在水平位置平衡〔填“左〞或“右〞〕。
⑵实验提供10个钩码,杠杆上每格距离相等,调节杠杆水平平衡后,在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码,如以下图,为使杠杆在水平位置平衡,请你在杠杆右边挂上钩码〔用二种方法〕,你的方法是 和 。
⑶实验中改变支点两侧的钩码位置和个数,用同样的方法一般要做三次以上的实验,得到三组以上的数据并进行分析。这样做的目的是 。
4、小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况〞,使用了如以下图的实验装。实验前,小军用弹簧秤测得动滑轮的重力为1.0N,每个钩码的重力为0.5N;实验过程中,小军屡次改变动滑轮所挂钩码的数量,分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧秤示数,并将其填写在预先设计好的记录亵中〔见下表〕。
分析实验数据可以得出,在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下,弹簧秤的示数F与钩码的重力G以及动滑轮的重力G0的关系为_________;在动滑轮的重力大于或等于物体的重力的条件下,使用动滑轮_______ ___。
5、在探究“摩擦力的大小与什么因素有关〞时,小华同学根据自己推箱子时,箱子越重,推起来越费力,提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关〞的猜测;小辉同学根据自己推箱子时,地面越粗糙,推起来越费力,提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙程度有关〞的猜测。以以下图是验证他们猜测的实验装置图。
①小辉同学为了完成他自己的探究应按____两图进行。
②假设小华选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据,请根据数据在所给坐标中作出摩擦力的大小f与接触面受到的压力大小N之间的关系图象。
③根据图像可以得出f与N的关系是_______。
④小华和小辉同学在实验中都应使木块做___________运动。
6、理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法,它以大童可靠的事实为根底,以真实的实验为原型,通过合理的推理得出物理规律。理想实验能深刻地揭示物理规律的本质。
如以下图,是伽利略著名的斜面理想实验,实验设想的步骤有:
① 减小第二个斜面的倾角,小球在该斜面上仍然要到达原来的高度。
② 两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球
将滚上另一个斜面。
③ 继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面作持续的匀速运动。
④ 如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度。
〔l〕请将上述步骤按照正确的顺序排列 〔只要填写序号〕.
〔2〕在上述设想步骤中,有的属于可靠事实,有的那么是理想化的推论。下面关于这些事实和推论的分类正确的选项是〔 〕
TAXI
车费发票
车号
日期
上车
下车
单价
里程
金额
EU-8848
02-05-28
10:00
10:05
2:00元
8.0km
16.00元
A.① 是事实,② ③ ④ 是推论 B .② 是事实,① ③ ④ 是推论
C.③ 是事实,① ② ④ 是推论 D .④ 是事实,① ② ③ 是推论
四、计算题(共4分)
某人乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶,下表是他乘车到达目的地的车费发票,求:
(1)出租车行驶的时间. (2)出租车的速度.