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2023年经管局科学发展观活动思想汇报.docx
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2023 经管 科学 发展观 活动 思想汇报
2023年经管局科学进展观活动思想汇报 为树立和落实科学进展观,依据市委统一部署,我局结合全市农经工作实际,认真组织开展“落实科学进展观解放思想大争辩〞活动,经过发动部署、开展争辩、总结讲评三个阶段的活动,系统完成了各项既定任务,初步实现了思想观念进一步突破,实际工作进一步创新,机关作风进一步好转的活动目标。现将有关状况汇报如下: 一、主要做法 1、高度重视、支配细心。局党组高度重视,将解放思想大争辩活动作为学习实践活动的一个重要环节,细心组织,严抓细抠,全程督查,确保了争辩活动的质量和效果。局党组要求全体干部职工要自觉把自己摆进去,要自觉带头解放思想,要自觉改良缺乏。争辩制定了?市经管局深化学习实践科学进展观活动解放思想大争辩工作方案?,明确了争辩要到达的目的、实行的方法、落实的步骤和具体的要求;制定了学习发动、开展争辩、总结讲评三个阶段的具体任务支配;在集中学习、专题调研的根底上,又特地确定了党组成员、二级单位领导负责人、机关干部、各党支部、局部乡镇财经所所长等不同侧重点的争辩内容;围绕“以科学进展观为统领,稳步推动农村土地流转〞、“以人为本,加强干部队伍建设,促进农经事业的进展〞为主题的内容开放研讨,并就当前农经管理工作中存在的问题进行沟通。 2、查找问题、分层争辩 1、领导带头。4月25日,局党组召开领导班子思想大争辩活动。班子成员主要围绕农经工作的五个方面进行争辩:一要围绕地区优势特色产业加大对农夫专业合作社的引导,鼓舞和支持农夫专业合作社围绕优势特色产业兴办农产品加工企业或参股龙头企业,不断提高农夫专业合作社的经济实力和进展后劲,带动农夫增收致富;二要敬重创新流转机制,提升土地规模经营水平,提高流转质量;三要围绕“科学进展、效劳三农〞的主题,加大调查争辩力度,加强党在农村各项方针政策和有关法律法规的宣扬,认真调查了解党在农村的方针政策和有关法律法规的贯彻执行状况。 2创新理念。4月28日,我局机关干部利用一天的时间开展了思想大争辩活动。在结合集中学习、专题调研的根底上,主要围绕在提高干部素养,加强农经干部队伍建设方面提出了五个提高、五个进一步:一是提高勤奋学习力量,进一步增加自身素养;二是提高思考力量,进一步增加效劳的本领;三是提高创新力量,进一步增加工作的制造性;四是提高自律力量,进一步树立良好的形象;五是提高务实意识,进一步增加求真务实的工作作风。 3、细查真纠。4月30日,以支部为单位召集全体党员干部进行了一天的争辩,争辩内容主要围绕:如何加强一般干部培训沟通,体现干部自身价值和力量的问题;如何解决机关干部安于现状、不思进取、追求安逸、不图创新、缺乏上进心的问题;着重解决当前党员干部中存在的在农经管理工作中要不要科学进展观,怎样坚持科学进展的模糊生疏问题。通过争辩活动,找准了党员干部在精神状态、思想境界、工作标准、思想作风和办事效率等方面存在的问题,并深刻剖析了问题的根源,确保了下步整改工作更具有针对性。 4、建言献策。5月10日上午,召集局部乡镇财经所所长、农经学校、审计站、机关全体干部重点围绕“如何充分生疏用科学进展观统领农经工作的必要性,增加在自己工作中落实科学进展观的自觉性和坚决性〞、“如何进一步增加做好农经工作的责任感、紧迫感、使命感〞、“如何提高农经干部整体素养〞、“如何坚持以人为本,从农夫群众最关心、最现实的利益入手,连续稳妥推动土地经营权流转工作,促进农夫专业合作社进展,增加农夫收入〞等内容开放研讨。在座谈会上发放?群众满足度测评表?,具体征求了机关干部群众的意见和建议,在下阶段的工作中将进行有针对性的限期整改。 三、主要成果 1、思想生疏得到进一步深化。通过开展大争辩活动,干部职工全面落实科学进展观、解放思想的自觉性进一步提高。局党组坚持组织引导党员在真学、真懂、真信、真用上下功夫,坚持解放思想,更新观念,着力转变不适应、不符合科学进展观的思想观念,着力解决影响和制约科学进展的突出问题,增加了学习贯彻党的十九大、全面落实科学进展观的政治责任感和历史使命感。全局党员大力弘扬理论联系实际的学风,乐观改造主观世界,自觉把科学进展观的要求落实到本职工作上,落实到农经管理工作上,落实到对自己的严格要求上。思想境界有所提升,工作标准有所提高,思想作风有所改良,学习风气更加深厚,工作效率大大提高,理论素养、工作力量明显增加。 2、工作效能得到进一步提升。为到达大争辩在比照差距中深刻反思,在转变观念中开拓创新,在改良作风中真抓实干,真正以思想的大解放推动农经工作的大进展的目标,我局在大争辩中坚持边思考、边争辩、边整改,党员干部结合岗位职责,分析查找和剖析存在的问题及缘由,认真争辩白决问题的具体措施、方法。立足于推动农经管理工作创新进展,着重围绕前期以各项主要业务工作及农经部门自身建设为内容的调研课题进行了深化的思考和探讨。 4

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