2023年核心价值观对大学生理论社团构建影响研究.docx

核心价值观对大学生理论社团构建影响研究 　　：大学生社团是现在大学校园建设的一局部，其中理论社团承担着引导学生思想、提升学生综合素养的作用，学校可以将其特点与核心价值观进行有机结合，让社会主义核心价值观成为引领社团开展的指导思想，帮助学生建立正确的价值观、人生观。基于此，现对大学生理论社团建设过程中核心价值观的作用进行研究，分析其对社团构建的影响。　　关键词：核心价值观；大学生；理论社团；影响　　·G641　　在高等院校建立理论社团的重点在于将我国现代文明更好的凝聚起来，理论社团是否可以发挥其教育作用关键依赖于社团自身的文化内涵，社团可以通过其主张、信念、目的、人生观、机制、做法等来弘扬自身的文化内涵，从而到达鼓励、团结和培训学生的目的。所以，把理论社团的建设与社会主义核心价值观相结合，能够起到培养学生认识合理人生观、价值观的目的，并为我国高等院校的文明建设做出应有的奉献。　　一、社会主义核心价值观在高校理论社团建设中的重要性　　1.社会主义核心价值观是理论社团的理念来源　　由于各高校大学生拥有较高的主观判断性，因此，理论社团如果按照大学生的主观意愿来进行社团的文化活动会产生很多不确定性，社团活动的初衷和目的也会产生变化。现代大学生的想法有些很理想、有些却很实际，因此在理论社团思想建设的进程中，会遇到自由平等主义、民主主义、拜金主义、私利主义等思想的干扰，如果不进行理念的引导，会使社团在思想建设过程中丧失目标。在理论社团的文化创立过程中必须有社会主义核心价值观进行理念的引导，不可以脱离核心价值观，这样的理念引导可以让大学生在理论社团的建设过程中不知不觉受到其感染，进而坚决自己的人生目标，以核心价值观为行为准那么，提升自己的道德素养。海外国家在自由平等主义观念的引导下，社团文化多采用自由平等主義的开展形式，而我国先进组织思想理念那么一贯引导着各高校大学生社团的开展，并以社会主义核心价值观作为指导，目的在于为理论社团的开展指引正确的方向，成为社团理念的来源。　　2.社会主义核心价值观是理论社团的思想能源　　大学生能够从社团活动中增进社会实践的亲身领悟与感触，并加深对爱国主义本质的认知，从而得到以热爱国家为中心的自我升华，加强对国家同胞的敬爱之心。社会主义核心价值观的先进文化是在我国实践进展中出现的创新型的、指引社会进步目标的动力，引领着社会进展的动向，理论社团的文化建设不能墨守成规，要在社会进展的过程中总结经验、吸取教训，以社会主义核心价值观为思想能源，不断开展和壮大自己。　　3.社会主义核心价值观是理论社团的根本品德　　大学生荣辱价值观需要依靠高等院校的社团来进行展现，但是由于团员被消沉、陈旧的社会观点所影响，导致少量高校生对“利与义〞权衡不清，被利益所蒙蔽、分不清对错。高等院校理论社团作为学校的思想道德基地，应指引大学生建立社会主义核心价值观，并且对其内容进行实践，以提高自身的修养、增强团队精神以及自身素质品德为目的，通过实践对理论进行考验，加强社会主义核心价值观的实践指导作用，使其成为理论社团开展过程中的根本品德标准。　　二、核心价值观对大学生理论社团建设的影响　　1.社会主义核心价值观引导社团理念的建设　　社会主义核心价值观是理论社团文明创立过程中的导航杆，其倡导的价值观念以及人生观是理论社团建设与开展过程中无法被替代的一局部，也是一种科学的开展方向。当下，社会主义核心价值观是我国最先进的理念成果，理论社团的建设要保持与社会主义开展相一致。学校要保证理论社团的开展方向不偏离、不错位，要发挥社会主义核心价值观的远瞻性，推动理论社团的文明创立；学校要保持理论社团的建设有正确的价值方向，可以加快各高校社团的融合创立；理论社团在开展过程中要保持以学生为根底的开展理念，创立正确的人文价值导向；理论社团还可以在实践中加快学生对社会的认知，将核心价值观内化为学生的想法，从而使学生在实践过程中运用核心价值观进行锻炼。　　2.社会主义核心价值观提供社团活动的内容　　理论社团所蕴含的社会主义核心价值观的发扬可以为大学生的德、智、体、美等方面自身修养的开展提供参考依据。社会主义核心价值观还能够为大学生理论社团的活动开展提供多方面的指引，在社团实践活动开展过程中，社会主义核心价值观可以说是一个标准，活动内容的展开要按照价值观的内容进行设定。核心价值观的重点在于其内容的丰富，这些内容可以为理论社团的活动内容提供借鉴，如利用其平等、文明、友善等内容开展互帮互助的活动，在组织和参与活动的过程中提高社团成员的政治素养和综合素质，还可以对其进行创新，参加更多有自主趣味性的活动，其最终目的在于创立属于理论社团自己的价值体系。　　3.社会主义核心价值观指导社团文化的开展　　目前，就高校理论社团文化建设来说存在着价值方面的偏差。理论社团中的观念和精神对其文化建设有着重要的影响，要想改正理论社团文化建设中的偏差就要先从源头进行纠偏，这里的源头指的是社会文化和思想，学校要利用社会主义核心价值观对社会文化和思想进行筛选，摒弃那些糟粕以及对学生无益的文化内容，让先进的文化、健康的文化、积极的文化融入到社团文化建设当中，以文化来育人，培养学生良好的文化素养，提升社团文化建设的高度。　　三、结束语　　国家提出的社会主义核心价值观的开展效果是不容小觑的，各高校在带头提倡建设理论社团的同时，还要实行社会主义核心价值观的理念引导，在确保理论社团可以井然有序运行的根底上，开展理论社团武装学生观念的作用。各高校必须清楚理论社团活动的价值方向和价值准那么，并重视大学生理论社团建设中每个内容与学生人生观价值观的结合，创新和完善大学生理论社团的建设，用正确的核心价值观引领校园文化建设。　　参考文献：　　[1]杨善江，陈光曙.大学生社会主义核心价值观培育的理论与路径[J].教育探索，2023，（11）：102-104.　　[2]常雪.建构主义理论指导下大学生社会主义核心价值观的培养[J].牡丹江教育学院学报，2023，（07）：73-74.　　[3]卫晓溪，杨婉玲.大学生理论研究型社团可持续开展路径探析[J].学理论，2023，（17）：189-190. 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。