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幼儿园小班教育随笔《小小奖励魔力大》.doc
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小小奖励魔力大 幼儿园小班 教育 随笔 小小 奖励 魔力
幼儿园小班教育随笔《小小奖励魔力大》   今天上午,我们的户外活动时间被一场小雨隔在了活动室里,不能出去活动了,我为了让孩子减少身上那种活跃的细胞,进行了一场唱歌比赛,孩子们可以随便唱自己喜欢唱的歌曲,可以是电视上学的,也可以是园里学的儿童歌曲,只要唱一首就行,这也是为了培养孩子们的自信心。因为有的孩子平时不喜欢和小朋友们交流,不喜欢回答老师的问题,这也是他们让我头疼的一件事情。   孩子们,今天上午的户外活动不能到室外玩了,外面下雨,我们来进行一场唱歌比赛吧。孩子们一听都高兴地蹦了起来。这时,文治小朋友站了起来,老师:我先来,我要唱自由飞翔。好,下面我们来听文治为我们演唱一首凤凰传奇的自由飞翔。其他的小朋友也跟着唱了起来。家馨小朋友也急忙举起手说:老师,等文治唱完了,我要唱一首《我是快乐的小蜗牛》好不好?我说:好,家馨,等文治唱完了,你再唱啊。家馨说:好的。大多数的小朋友都在欢呼着,高兴地唱着,差不多轮了一半孩子的时候,我发现,欣欣小朋友坐在那里一动不动,他只是看着别的小朋友在唱歌,在跳舞,他却无动于衷,没有任何反应,我为了激起他的兴趣。我说:孩子们,我们大家也唱的差不多了,下面我们来请欣欣小朋友来为我表演一首小小的京剧好不好,因为我听欣欣奶奶说,欣欣的小京剧唱的不错,我们来欢迎欣欣小朋友好不好,其他的小朋友拍手说:lsquo;好,好。rsquo;看见小朋友们这样,欣欣更是不说话了,好像很委屈似地低下了头,文治这个小机灵鬼说:你快唱吧,你唱了,老师就给我们奖品。听到文治这样说,其他的小朋友也跟着欢呼起来,你快唱吧,你唱,老师就给你奖品,你不唱,老师就不给你了,快唱吧。这时,欣欣小朋友逐渐地抬起头,唱了一首《变脸》。我们大家给欣欣鼓鼓掌,好不好?我说。   看来,这个小奖励还真有魔力,它能把一个孩子不想表现的东西表现出来,孩子都需要鼓励甚至奖励,有时候一些小小的鼓励或者奖励就能开发一个孩子无穷的潜力。 2

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