2023年见贤思齐.docx

篇一：见贤思齐范文 见贤思齐个人事迹 我是xxx医学院2023级xxx专业的xxx，来自xxx，是一名共青团员，在202223至202223学年获得兰州大学三等奖学金，202223至202223学年获得兰州大学二等奖学，202223至2023学年获得兰州大学二等奖学金。 如今已经进入了大学四年级，还有一学期的课程就要进入实习期了，回想三年前自己还是一个刚刚经历过高考，怀着梦想与激情买入大学校门的新生，转瞬间已成为大四的老生。三年的学习生活，由于医学院的学生课程繁多，根本每天都是在忙碌的学习中度过。从刚进校我就给自己定了个目标：无论最后取得怎样的成绩，自己都要保持良好的学习习惯，按时自习，预习复习，我坚信勤能补拙。孔子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。〞正是由于兰州大学是一个非凡的大学，这里聚集了来自全国各地的精英学子，让我从很多人身上都看到了自己所缺少的品质，正是这种竞争的压力同时也是动力，不断提醒我，鼓励我，让我不断努力，向着自己的目标奋斗。 大学比起高中，最大的区别在于自由，而这个自由并非高中想象的那种自由，而是让你发挥自己个性与特长的自由。没有老师的耳提面命，少了家长的建议指示，一切的一切都要靠自己，再也不能指望老师来提醒你该学习了，该学哪些，不要放松。不过大学仍然是学习，我们仍然是学生，所以首要目标就是学习。在大一时我告诉自己，假设大学不把学习当成第一任务，那么我的大学学费将会白交，我的大学生涯只是在浪费我的生命。当所有事情都需要你自己做决定时，就需要自制力来约束你。可能你很想再睡一会懒觉，反正没人会管；或许想下午去逛街，反正没有课；再者在宿舍看看电影，最近学习状态不好。这些在大学都是司空见惯的事情。可是你要明白当你认为大家的想法都跟你一样的时候，大多数追寻梦想的同学，依旧背起书包，早早的去图书馆上自习，背单词，参加各种考试，拿到各种荣誉。所以我说大学最重要的是自制力，既然大家都能考进兰州大学这所优秀的大学，那么大家的智商的差距依旧是不明显的，所以只要你能管住自己，不被轻松的生活所诱惑，一直朝着自己当初的目标前进，我们都可以实现。 在这三年的学习中，我也遇到很多的困难。xxx不是一门理论学科，它对于你的动手操作能力有很高的要求。实验课常常操作不好，很多内容理解不好，我也会很沮丧，可是我明白这是为以后成为一名合格的xxx医生所必须付出的努力，并且我坚信天道酬勤，勤奋是解决这些问题的最大法宝。虽然遇到困难是痛苦的，但当你解决了问题时，那种喜悦就是对你最好的回报。所以，面对各种困难的时候，我们要勇于面对，不能逃避，因为你逃避不了，既然你选择 了，就要去努力。 我还想说的一点是态度，无论做什么态度最重要。尤其是大学。每时每刻，我们都要摆正自己的学习态度，明白自己认真学习为了什么。记得在得知自己考上兰州大学的时候，心情无比冲动。在报到前的暑假，每天都会去看些关于大学生活的帖子，例如什么大学里必须做的事，拿奖学金，参加社团等等。到了大学，经过适应后，我觉得其实拿奖学金只是一种象征，但不是目的。我们不是为了拿奖学金而学习，拿不到奖学金也不能说你不够优秀，因为奖学金不能全面的反映你的能力，很多大学没有拿过奖学金的同学在毕业后也能在工作中非常优秀。我们努力学习因为我们需要通过学习来提升自己。所以我们要理性的对待奖学金，无论你是否拿到，或者拿到几等奖学金，都是次要的，只要你按照自己的目标认真的努力了，没有虚度光阴，那就是成功的，这些量变总会成长成为质变的。 大学是一个美妙的地方，在读大学的时候除了学习当然还有很多其他的内容。会遇到和你一样离开家乡到兰州求学的同学，交到知心的朋友。大学之前我一直没有离开父亲母亲，所以很多方面不能独立的去处理事情，大学三年我背井离乡，虽然在学校的时候总很想念家乡，想念亲人，但是这种独立的生活，让我学会了自立，不再是依赖于父母的孩子，而要成长为独立自主的人。在学习之余，放松自己的心情，保持身心愉悦也很重要。除了要学习课程，我们还要学会如何与别人交往，做一个有益于他人的人。保持一颗善良的心，善待他人也善待自己。除了一些课余活动外，我喜欢读书，因为兰州大学的图书馆里有那么多书，足够你读到毕业，我亦觉得读书最能让我成长，书本是良师益友，当你完成学习任务后，读一读自己最喜欢的小说，是对心情的最大放松。 如今大学已过去了三年多，这三年我一直按着自己的目标去努力，没有荒废学业，我很为自己快乐，不过比我优秀的人还有很多，我更要见贤思齐，努力去拼搏。希望在大学毕业后，我们都可以对着自己说我的大学是那么的多姿多彩，我们不仅完成了自己的学业，而且还能每天都活的很精彩。对于我来说大学的总结是：青春，勤奋，坚持，成长，升华。 篇二：题目62023c9f4bcf84b9d528ea7a11 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的根底知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足根底，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，到达了“考根底、考能力、考素质〞的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，表达了“重点知识重点考查〞的原那么。 1.回归教材，注重根底 试卷遵循了考查根底知识为主体的原那么，尤其是考试说明中的大局部知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利73周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2.适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学根本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否那么在有限的时间内，很难完成。 3.布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察 在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 篇三：见贤思齐 见贤思齐 师大附小三（4）班周新邦指导老师叶蘅 子曰。“见贤思齐〞，要求我们善于发现别人的优点，学习别人的优点，努力让自己变得像他们一样优秀。就拿我们班的同学来说吧，大家各有各的优点，都值得我好好学习。 先说说戴临琴吧。她学习认真，品行优秀，上课积极举手，是我们的学习模范。她也爱劳动、爱帮助人。有一次，班上搞大扫除，有位同学因为生病没来，她主动向老师提出，让自己代替这位同学的卫生。 再说说杨子涵吧，他热爱跳舞，学习成绩也很好。二年级元旦狂欢节的时候，他在舞台上大显神威，一步步舞步，在台上如疾风般旋转，迎来了阵阵掌声。 何一帆是班上的小小歌唱家，每次音乐课还没有上到一半，老师新教的歌她就会唱了。她的歌喉在我们学校也是鼎鼎有名的，还曾经获得过校演唱会的一等奖呢。 罗育轩、罗育翔、胡立三、王赟洁、马希萌、熊家萌……班上的每个人都是好样的，都是我学习的典范。 第6页 共6页