小学班主任工作参考方案(4)一个班级的进步，需要特别多方面的缘故。学校的情况，教师的教学才能和教学态度都是特别重要的，因而学生的学习认真程度和学习的努力情况是最重要的。作为一名班主任，教好学生是最重要的。一个班主任确实是带着班级接着前进的最大的动力，我相信本人可以做好，只要本人不断的努力，我就坚信本人的班级可以走的更远!光阴悄然而逝,回眸班主任历程,我付出，我无悔。新的学期又是一次新的挑战,工作方案如下：一、协助学困生树立决心随着新课程改革的不断深化,对班主任的素养要求也越来越高。班主任不仅是知识的传播者,仍然班级的组织者、治理者、班集体的创立者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心,我觉得这一点对班主任来说特别重要。爱能融化冰雪,爱能翻开人们心灵,爱能缩短人的间隔,爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我不断用这份爱来缩短融化师生间的间隔,同时我也从中享受这份真诚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有一定的进步。二、大胆放手培养小干部一个班集体是否有团结向上的凝聚力,不但要靠教师和同学们的一致努力,还要有一个负责任有才能的小干部。小学生的典范心理特别强,因而选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部特别重要。开学的第一天,我把班干部的职务写在黑板上,并提出竞争上岗,要求自愿报名,每个同学都可以报名当班干部,同时也都有时机中选班干部。然后是由教师公布报名的情况,等给大家一段互相观察讨论的时间后,民主选举产生班干部,如此使特别多同学不会由于当班干部闹情绪,同时符合公平公开公正的原那么。关于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的才能。小干部们选出来了。我告诉他们,这可不是戴个标志牌那么简单,但凡有为班集体抹黑的,“将一票否决无条件退出干部队伍。让小干部产生忧患认识〞,极大的促进了他们的工作积极性,“火车跑得快,全靠车头带〞,小干部的积极性感染着同学们,典范的作用鼓舞着同学们。三、拿起表扬的武器。“哲学家詹姆士说过人类本质中最殷切的要求确实是渴望被确信,而学生更是如此。〞赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器。人格尊严是平等的。我们作为班主任,我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样,注重、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,“是学生进步的内在动力...
