2023年读后感某年字.docx

读后感2023年字 第一篇：读后感2022字读教师的一百条建议有感 读了这本书可以是说受益匪浅，这个阅读过程仿佛是在和一位和蔼的老人亲切地对话，里面的字字句句都是对我们教学第一线教师的谆谆教诲，他相信孩子，尊重孩子，用心灵去塑造心灵的思想是教育思想中的瑰宝。他的教育理论深深地鼓舞着我，让我在教育道路上走得更加有信心、更加有激情。最重要的感受是以下两个方面。第一是对教师自身这一职业的感受，第二点是教师要具有发现美的双眼这一要求。 一、教师——一个与心灵相接的职业 书中给老师的第二条建议就是老师要拥有自己的精神空间。因为教师在很大程度上是将自己的精神世界作为职业资源的。随着社会的不断开展，科技的进步，人们的精神世界都会发生巨大的变化。因此作为老师，要不断地更新知识，更新教学及技术才能沉着应对挑战。但是有些东西我们应该仍然坚守，那就是人性。这是人类最根本的价值观及衡量标准。由此看来，教师坚守人类精神家园的责任是巨大的。教师既要在科学与技术领域中成为学生的导师，又要成为人类精神的守望者。 那么怎样才能在丰富自己的精神空间。我觉得最重要的就是与时俱进，取其精华，去其糟粕。具体有以下一些方法： 第一，大量的听取其他老师的课。吸收先进的教学方法和手段，为己所用。不断 更新自己的教学方法。 第二，分析教材及试题，不断更新自己的题库。找到适合学生的试题。第三，阅读与教学法相关的书籍，并进行充分的研究。 第四，从各种媒体了解时事，拓宽教师自身的知识面。 读大学时会非常喜欢某些老师，因为会觉得这个老师很有人格魅力。何谓人格魅力。我觉得就是一个老师的思想，他的内涵。就这样于无形之中就彻底把学生折服了。所以，教师除了知识的增加，更要不断提高自己的精神层次。 一个没有思想的老师是可怕的，王小波认为，自由思维是人的本质，追求智慧是思维的乐趣，是人生的主要幸福。就像文章当中说的：人一向有两个世界，一是物质的世俗的世界，一是精神的可能的世界，对教师而言，应具有在这两个世界里生存的本领。知识的增加并不意味着我们更有智慧，也许我们的智慧还不 如古人。所以教师应该做到多思考，多阅读。可能很多时候，我们需要自己琢磨，因为最了解自己的莫过于自己本身。多反思，形成自己的教育思想。思索其实也是一件很快乐的事。人的形体脆弱的如同一颗稻草，但是因为有思想，他又会特别强大。 除了多思考，多阅读。书中也提到的一个重要的教师应具备的品质就是“静气〞。静下心批改作业，静下心来与每个孩子对话；静气就是要静下心来研究学问，静下心来读几本书，静下心来总结规律，静下心来反思自己的言行和方式，以便更好地超越自己；静气就是要静得下来细细地品味与学生在一起的分分秒秒，品尝其中的乐趣，品味其中的意义。这样的静就是思想的静。也必定能够感染每一位学生以及你身边的每一个人。 二、教师应该有一双发现美的双眼 如今太多的人是为了生活而工作，将工作视为一种痛苦的经历。认为只有在玩中才能找到真正的自我。其实这类人是没有看透工作的真正价值与意义。那么工作的价值又在于什么呢。 我觉得一方面，工作确实是一种谋生的手段。人生在世，前二十年你的衣食靠父母。但是后面你需要去养活自己以及你的孩子，并且还需要赡养年迈的父母。如果没有工作，这些都是空谈。另一方面，工作是每个来到这个世界的人都必须去经历的一种体验。一个社会的人最主要的组成局部就是拥有一份工作。再次，工作是赐予给你的用来提高锻炼自己的一份天职。一辈子很短，可以浑浑噩噩，恍如你从未来过。也可以轰轰烈烈，给后人留下些许值得铭记的东西。那么你会做何选择。当然，我想大局部的人都会选择后者。tomakethebestofit。而工作就是最好的一种实现形式。没有工作，你又何谈作为。 当我们具有这样的一双慧眼，去发现工作的内涵与真谛，那我们就不会再为加班而怨声载道，不会再为名利而勾心斗角。我们就会以一颗平常心去投入这样一份天职当中，并会竭尽所能将其做到最好。 当然除了能够发现工作的内涵与价值，更要发现学生的价值与优点。也许他们会顽皮，会偷懒，会不守纪律，但是不要因此就一票否决，把他们看作坏学生，认为他们没有思想。新老师与学生的年龄差异不大，所以就更应该把学生当作自己的弟弟妹妹。像亲人一样对待他们，真心真意地为他们着想。 我的一个朋友曾说每次进入中学校园都会有一种神圣感。我开始很好奇，他为什么会有这样一种感觉的，后来我逐渐明白，神圣感的来源就是教师。而我的一个高中同学也说过，高中阶段对他的人格及学习习惯的培养都起到了巨大的作用。我想这正是因为老师对学生潜移默化的影响。过分严厉及不近人情的老师会使学生成为听话的好孩子，或者是觉得自己一无是处的自卑的孩子。而这样的影响将会伴随他们一生的。教师应该要注重学生的全面开展。而不是只重视分数。所以教师应该要鼓励与批评并存，这样才能形成和谐的师生关系，并且培养学生成为一个真正的有价值的人才。就像书中也提到的作为老师要学会真心的赞美他人。让每个人的心中都充满眼阳光。 第二篇。读后感读后感读后感读后感我们身处其中的宇宙，生机勃勃，微妙无穷。人类对宇宙的不懈探索已经经历了漫长的过程。宇宙是什么。人与宇宙有什么关系。这是人类不能不答复的问题。 宇宙与人这部影片汲取了现代天文学、物理学、生物学、地质学、人类学和生命科学等诸多学科的最新研究成果，运用了大量科学数据、图像和实例，揭示了宇宙奥秘的真相，解答着一个个令人类曾经迷惘的问题。让我深刻领悟到了生命和人的自然本质。在这部影片里，我们不仅能更仔细、更清晰、更完整地去观察这个创造了人类的物质系统，而且还能弄清楚这个物质系统是怎样操作的。这部影片中，我们可以看到人类是如何被创造出来的，可以了解这浩然的宇宙有着多少我们所不知道的神秘色彩。以前总是很疑惑，为什么人类的产生会与马克思的唯物精神有关系，可是在这部影片中，我们可以发现，人类的诞生是物质一点一滴的积累，通过一次又一次的量变从而形成的质变过程，一次次的进化，都为我们展现了唯物主义中，物质第一性的观点。从没有生命到产生地球这个生命星球，再到诞生了生物，诞生了人，上百亿年的宇宙物质运动的种种细节都被前所未有地"缝合"起来，并且始终追究着人类的存在和这些物质运动之间的千丝万缕的头绪。我们不难发现，事物都是联系的，这个世界上并没有一个可以单独存在的个体，事物之间都存在着不可分割的联系。一点一点的量变的积累，一次一次质变的飞跃，才造就了我们人类如此辉煌的今天。 至此，我由衷的相信马克思的那句话"世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物"。实践是认识的根底。鉴于这些事实，我们坚信世界是可以被认识的。剩下的只是时间早晚的事。 然而，这并不能让我产生“人类是万物之灵〞这样的观点。虽然人类拥有智慧，拥有思维，但这也无法改变人类不过是庞大生物链中的一个环节这一事实。茫茫宇宙中，人类是渺小的，就连地球也不过是宇宙中的一粒沙。滥用上天赋予人类的智慧去破坏生态，最终将遭到我们所在的宇宙无情的报复。 我们可以认识规律，但也必须尊重规律，这样，人与宇宙，才能岁岁年年和睦相处。 第三篇。读后感读后感无聊之即，我翻开了这本汤姆。索亚历险记的这本书，本来是想拿来打发时间的，可是，我翻开第一页，有想翻开第二页，翻开第二页，又想翻开第三页，月刊越有趣，越看越想看（读后感） 其中，让我印象深刻的是“海盗生活〞这篇文章主要讲的是：汤姆当海盗的生活，讲述了汤姆经历了什么平常孩子经历不到的危险事情，描述了他和伙伴的快乐生活，写出了小孩子想要离家，自己出去闯荡生活的心声，从这篇文章当中，我看到了汤姆善良的一面，看到了他的勇敢机智，看到了他的胆大妄为""" 我理解汤姆的做法。有一次，我搬家，学校离家太远了，所以，我便回家和爸爸妈妈商量，看看看我能不能住校，结果，父母一直反对我住校，消除了人那个我住校的想法。我坐在沙发上，不快乐的问：“干嘛不让我住校，学校离家真的很远啊。〞 结果，妈妈说：“宝贝啊，你本来就挑食，万一住校，学校的饭难吃，你不吃，那该怎么办啊。而且你不会自立，你去住校，让妈妈怎么能放心呢。〞我用渴望的衍生看着爸爸，爸爸说：“你别看我，这个家你妈妈是老大，你是老二，我是老三，只能听你妈妈的，而且我和你妈妈的意见是一样的，你还是听我们的吧，在家住多好，想吃啥爸爸妈妈就给你做啥，不是好吗。〞听后，我一个人回到房间里生闷气，妈妈走进来说：“宝贝，以后让你爸爸开车接送你上下学，又平安，怎么样。〞我刚想说点什么，但又把话咽下去了。只能点点头、其实，我和小汤姆一样，有一种想要离开家的冲动，但是，为了我的爸爸妈妈，我不能，可是，我想告诉妈妈，我可以独立的，文中的小汤姆都可以当海盗，那我也可以独立的，相信我。 第四篇。读后感的读后感我看完胖子读后感，于是想写个前呼后应的“读后感〞的“读后感〞，读后感的读后感。我不喜欢空叹空谈，所以没有什么叙事方式或者抒情、说教的词汇用来起承转合了，真是对不起自己的氪金狗眼。 但如果有人说出“一辈子都快乐无忧无虑的人，肯定是个浅薄的人。〞实在是该庆幸这个世界上其实还是有单纯的大人存在的。 因为这个无脑语句中形容的那种人类，在现实中根本不存在。 没有经历过失落痛苦的人，如何了解什么是无忧无虑，如何确定快乐的范畴。这么简单的道理都没有发现，而他们建立在错误上摇摇欲坠的“深刻〞，总能带给我一些快乐幼稚的时光。 所以常常面对残酷弱肉强食的世界之余，我更喜欢观察这些暴露自己软弱的人心和灵魂。 说到底，那句话只是深深羡慕那种理想状态的逆反心理而已。 人类历史上编织过无数的教条、真理、意义，也都无非是想证明各自的行为和信念不是错误愚昧，借语言来说服自己不安摇荡的内心世界，读后感读后感的读后感。 “你爱一个人十分但只表达一分，远不如你爱一个人一分，但表达十分，结果要好。〞 听到这句话，接下来弱气的人会说，“怎么这样……〞 可惜人本来就是这么浅薄的。而且按照全国的近视比例，只顾眼前而盲目的年轻人比例也不少。 不过拿这句话来显摆的人也很真诚得可爱呢。谁都知道，本来人与人之间的结果就不是以被爱的程度来参考的。因为“人喜欢的不是欲望的对象而是欲望本身〞。而我相信并且喜欢的，是这个世界黑白的属性。黑夜与白昼、勇气与恐惧、信念与背叛、伟大与贫乏。地球也好，不同维度构成的空间也罢，本质都是扭曲的，所以这个出现这样的情况也是理所应当的事实。 但是我在极北的地方，每天晚上抬起头看到的，即便是全黑的夜空也会存在星光，虽然我并不觉得夜空的星火有多么明亮，但这已经足够。那些刻意编织的虚假，以及不可能的事物词汇，在我的眼中闪耀了太多。所以我宁愿相信动漫里不可能的剧本，也不愿意浪费精神力在现实情节中不知动机为何的诺言。真实的人，理当喜爱正义，也同情罪恶；热爱施舍，当然会紧紧抱住欲望；似乎一切都如此符合逻辑，内心才能平静。 最后干脆直接引用deathnote的最终对话作为我短短读后感的末尾。 “什么是正确什么是不正确，什么是正义什么又是邪恶谁也不明白。如果存在神，即使有神的教诲我也要考虑一番。那教诲是否正确，由自己来决定。我也和你一样，相信自己认为正确的事情是正义的。〞X65279; 第五篇：读后感蜗居读后感3，.s ，，， 蜗居读后感 XX省实验学校曹以瑾0660420231 2看蜗居，心情是压抑的。觉得人人都是悲剧。说它真实，就更可悲了。 这是一部反响社会飞速进步带给青年人心灵冲击、思维动乱的内心情感小说。文字犀利，内心刻画的入木三分，每