2023年县教育局教育工作要点2.docx

县教育体育局XX年教育工作要点 一、着力加强党的建设，不断提高教育管理能力牢固树立“抓党建就是抓开展、抓后劲、抓未来〞工作理念，认真履行“两个责任〞，深化全面从严治党，推进党建工作常态化。 1.加强系统党的建设。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略，把讲话精神作为党委中心组学习重要内容，武装头脑，指导实践。把“两学一做〞学习教育纳入“三会一课〞等根本制度，形成常态化、制度化。加强党建和思想政治工作，推进学习型、效劳型、创新型党组织建设。贯彻落实中组部、教育部关于加强中小学校党的建设工作的意见，加强基层党组织标准化建设，压实基层党组织党建工作责任，建立健全基层党组织效劳清单、制度清单、书记党建责任清单，开展党支部书记述职工作。 2.加强政风行风建设。进一步优化行政效能工作，加快转变职能，完善“权力清单〞制度，公开权力流程，加强权力约束。进一步健全监督制约机制，织密筑牢制度笼子。进一步精简会议文件，推行电子政务，提高工作效率。进一步强化系统政风行风评议工作，健全作风建设常态化机制。进一步加强系统精神文明和机关党的建设，严明政治纪律和政治规矩。进一步加强机关综合管理，做好节能减排、档案建设、语言文字、统战、民族宗教、防震减灾、信息公开、关工委、老干部以及人事代理、目标管理、招商引资、审计、统计、少先队、妇联、共青团、工会、机要保密等工作。 3.加强党风廉政建设。层层压实党风廉政建设主体责任和监督责任，推进全面从严治党向基层延伸。严格执行中国共产党廉洁自律准那么中国共产党纪律处分条例和党政机关厉行节约反对浪费条例，认真落实中央八项规定，扎实开展“红脸出汗〞谈话工作，持续纠正“四风〞问题。加强党风廉政警示教育和廉政文化建设，持续开展廉政文化进校园、廉洁教育进课堂活动。抓住教育领域容易滋生腐败的重点领域和关键环节，加大对“三公〞经费使用、干部任用、工程建设、工程招投标、评优评先、招生考试、职称评定、行政审批等权力运行的监督力度，完善惩防体系，提高制度执行力。坚持校长离任审计与任中审计、常规审计与专项审计相结合，加大教育经费使用监管力度，强化预算执行。加强政府采购监管，强化学校资产管理。 二、着力依法治教工作，不断提升教育保障水平深入推进依法行政，依法履行教育行政管理职能，全面推进依法治教，促进教育治理体系和治理能力现代化。 4.全面加强依法治教。全面落实教育系统普法规划，开展法律进机关、进校园、进家庭活动，进一步标准学校教育教学行为，加强青少年法治宣传教育，推进法律知识进课堂。全面推进教育依法行政工作，清理标准xx县教育体育局公共效劳清单和中介效劳清单。推进党务公开、政务公开、校务公开。严格控制义务教育学校招收特长生，严禁举办任何形式的招生考试。加强学生学籍管理，进一步标准中小学招生和学生学籍异动管理工作。加快构建现代学校制度，推进一校一章程建设。进一步加强综治ww工作，建立健全工作机制，落实工作责任，切实做好综合治理、信访ww、方案生育、双拥共建、普法、文明创立等工作，努力营造良好的教育工作环境。 5.依法维护教育平安稳定。深化平安校园建设。强化“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责〞的平安责任体系建设；加强师生平安教育、培训和应急演练，提高师生平安防范能力；推进校园保安配备工作，强化校园隐患排查整治，及时消除平安隐患；完善突发事件应急管理机制，提升应急处突能力；协调开展校园及周边环境整治，净化校园周边环境；积极与相关部门联动，强化校车平安管理，保障学生上、放学交通平安。加强学校平安稳定形势分析研判，建立完善教育舆情处置和通报工作制度。畅通信访渠道，健全“网、访、信、电〞四位一体的接访网络，及时预防和化解矛盾纠纷。健全群众来信来访接待管理工作机制，标准信访程序。 6.依法开展教育督导工作。贯彻落实督学管理暂行方法，加强督学队伍建设。推进责任督学挂牌督导工作，健全责任督学考评方法，形成督政、督学、评估监测三位一体的教育督导体系。争创全省中小学校责任督学挂牌督导创XX县区。扎实开展县党政领导干部履行教育工作职责督导考核自查工作。开展中小学办学行为、办学水平及其他单项工作专项督查和素质教育示范学校复查、评估工作。探索实施学校开展性督导评估，构建实施开展性督导评估的长效机制，激发学校自主开展、内涵开展活力。 7.加强教育宣传工作。出台xx县教体局宣传和信息工作管理考核方法，充分发挥各级各类学校和局机关各科室的主观能动作用，构建xx教育大宣传工作格局。利用党报、党刊等主流媒体，紧贴教育现代化建设、师生群众关心关注热点、教育事业开展，积极宣传教育开展新思路、新成果、新经验。及时掌握和分析网络教育舆情，加强正面舆论引导。拓宽信息渠道，加强网络舆情监控与管理。加大长线培养宣传报道人才的工作力度，强化新闻宣传工作队伍建设和骨干培养。主动适应“新媒体〞“自媒体〞，创作和发布喜闻乐见、形式多样、生动活泼的“短、平、快〞教育宣传作品，扩大xx教育知名度与美誉度。 三、着力科学配置资源，不断推进教育协调开展加快优化教育结构，有效扩充公共教育资源，突出标准管理，推进教育优质均衡开展。 8.开展多元普惠的学前教育。全面实施第三期学前教育三年行动方案，加快公办幼儿园建设，新建、改扩建幼儿园2-3所，创立1-2所市级一类幼儿园，扩充普惠性学前教育资源。扎实推进幼教辅导网、结对帮扶、师资培训三项工程，加强幼儿园标准管理，落实家园共建管理制度，防止幼儿园“小学化〞倾向。推进县实验幼儿园集团化开展。对“普惠园〞“幼儿看护点〞进行重新审核、认定，取缔无证园和不达标的看护点。切实标准学前教育办学行为，提高保教质量。 9.打造更高水平的义务教育。进一步优化义务教育资源配置。推进义务教育学校“全面改薄〞和标准化建设，着力改善办学条件；实施“建一（城东小学）、续二（宝翠园学校小学部、幼儿园）、扩四（六中、龙塘学校、育红、实小）〞方案，规划建设城东中学，逐步消除大班额现象。实施优质教育资源覆盖工程，推进县内名校集团化开展，通过办分校、联合办学、输出品牌等方式，向县城周边地区以及学生较为集中的偏远地区覆盖。加强寄宿制学校建设，打造更多、更好的优质公办初中教育资源，逐步改善公办、民办初中学生结构比例。加强新优质学校建设，确保第一批创立试点校顺利通过验收，第二、第三批试点校按照方案扎实推进。 2023.构建优质特色的高中教育。优化普通高中学校布局，逐步调整石塘地区、古城地区、白龙地区中小学布局。积极探索普通高中“多样化、特色化〞办学，满足不同潜质学生的开展需求。积极鼓励省、市示范性高中走“优质化、品牌化〞办学路子，推进高中教育优质开展。加强高中教学工作管理，推进新高考背景下的普通高中课改，创新课堂教学模式，稳步推进选课走班教学。扩大公办普通高中免学费和书本费覆盖面。扩建xx一中教师公寓和xx二中综合楼。 11.加快开展现代职业教育。贯彻落实省政府、市政府关于加快开展现代职业教育的实施意见精神，健全和完善职教开展的长效机制。着力推动高等教育资源引进工作，引入省内外高等教育学校来我县建分校、研究生院或产学研平台。加快构建现代职业教育体系，深化以产教融合、校企合作为重点的职业教育人才培养模式改革，推进校企深度融合。加强重点专业和“双师型〞教师队伍建设，推进职业教育质量提升工程，广泛开展“现代学徒制试点〞工作，增强学生职业技能，持续提高对口升学人数，提升职业教育办学质量。扎实做好职业教育招生工作，努力扩大职业教育办学规模。促进成人（社区）教育机构网络化、示范化，着力构建体制健全、功能完善的终身教育体系。 12.办好残疾儿童少年需要的特殊教育。配足配齐教学康复仪器，进一步改善特殊教育办学条件。加强特殊教育教学和研究工作，注重潜能开发和缺陷补偿，培养残疾学生积极面对人生、全面融入社会的意识和自尊、自信、自立、自强精神。保障特殊教育生均公用经费依法足额拨付，加强特殊教育资源教室建设，积极创造条件接收轻度残障儿童进入普通学校随班就读。加强特殊教育教师队伍建设，促进特殊教育教师专业化成长。 13.促进民办教育标准健康开展。落实新修订的民办教育促进法国务院关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康开展的假设干意见以及配套文件民办学校分类登记实施细那么营利性民办学校监督管理实施细那么，落实促进民办教育开展的政策措施，促进民办学校标准办学。加强民办学校信息化建设、文化建设和党建工作，提升民办学校办学内涵。严格民办学校准入条件和程序，完善公办、民办教育协同开展体系。加强对民办非学历培训机构的年检、评估及平安管理工作。 四、着力立德树人根本，不断提高教育教学质量全面落实立德树人根本任务，深化教学改革，实施素质教育，着力提高教育质量。 14.创新学校德育工作。扎实推进社会主义核心价值观教育，大力加强中小学生文明礼仪教育，深入开展文明校园创立工作。深化未成年人思想道德建设，落实课程育人、实践育人、文化育人、管理育人。继续开展中华优秀传统文化教育，在清明、端午、中秋等重要节日组织开展“我们的节日—弘扬传统文化〞主题活动。开展“道德讲堂进校园〞和“戏曲进校园〞工作。加强中小学心理辅导室建设。加强乡村学校少年宫和学生社团建设，扎实开展“研学旅行〞活动，推动学生实践活动开展。组织开展好青少年普法教育及“中华魂〞、“五好小公民〞主题教育等系列活动，争创全国先进。继续加强家长学校建设，打造一批家长学校示范校，完成家庭教育国家级课题研究结题工作。 15.深化教学改革。完善校本教研工作制度，开展教学技能竞赛，促进岗位练兵；开展教学视导与送教下乡，促进专业引领。加强信息技术与学科教学融合，提升教师教育教学能力。抓好地方教材使用和管理工作，做到全覆盖。推进校本教材建设，开展优秀校本课程评选，探索优秀校本课程区域共享的有效机制。完善课题管理制度，进一步加强课题的申报、立项、指导、检查、成果鉴定、推广等配套制度的建设，提高中小学教研水平。 16.加强教育教学管理。全面确立教学工作的中心地位，建立以提高教育教学质量为导向的管理制度和工作机制。加强义务教育质量监测，突出初中、高中毕业班备考，提高中、高考质量。进一步加大质量评价改革力度，出台目标管理绩效考核方案，引导鼓励学校和教师争先创优。加强学区中心学校对所辖学校教育管理的指导监督力度。加强和改进中小学实验教学，加大实验教学工作督导、评估力度，强化学生动手实践和探究环节，培养学生创新精神。 17.加强体卫艺和科技教育工作。深入落实国务院办公厅关于全面改进美育教学提高学生审美和人文素养的意见，多渠道解决美育师资短缺问题，推进美育教学扎实开展。指导、督导中小学校积极创造条件，开齐开足美育课。加强体育、艺术、科技“2＋1+1〞活动的开展，扎实推进课间操、自编操、跑操等活动，继续推进“阳光体育进校园〞活动，再建一批国家级青少年校园足球、篮球特色学校，开展校园足球、篮球联赛工作。举办体育、艺术竞赛和艺术展演等活动，提升青少年审美、人文素养。开展学生健康体检工作。 五、着力人才培养管理，不断提升干部教师素质以提高干部教师素养和能力为核心，加强工作薄弱环节，创新管理体制机制，全面加强队伍建设。 18.加强干部队伍建设。认真贯彻落实党政领导干部选拔任用工作条例，出台关于加强xx县中小学干部队伍建设的意见。突出正确用人导向，标准干部选拔、竞争上岗、交流使用、新老交替、后备干部库建立等工作程序。健全和完善教育家培养和校长后备干部的选拔培训机制，通过异地挂职锻炼和上挂锻炼，促进校长后备干部队伍知识化、年轻化。深入实施“名校长〞培养工程，加强“名校长〞工作室建设，培养一批教育工作“领头雁〞。在教育干部队伍中广泛开展看齐意识、大局意识、纪律意识教育，努力提高校长专业水平和领导能力，打造勇于担当、规矩办