2023年高中生物第四章第四节群落演替学案新人教版必修3.docx

群落的演替 导学案 【学习目标】 1、说明群落的演替过程。 2、举例说出人类活动对群落演替的影响。 3、应用群落演替知识解决退耕还林、还草、还湖等实际问题。 【自学指导一】 阅读课本P78——80页“演替的类型〞局部的内容，完成以下要求： 1.请写出发生在裸岩上的演替过程，并由此得出演替的概念。 2.阅读并观察课本79页图4-14，思考： （1） 光裸的岩地上首先定居的生物为什么不是苔藓和草本植物，而是地衣？ （2） 地衣阶段为苔藓的生长提供了怎样的根底？为什么苔藓能够取代地衣？ （3） 在森林阶段，群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗？由此你能得出什么结论？ （4） 从中你还能得到哪些信息？ 3.说出弃耕农田上的演替过程。 4.结合裸岩上的演替和弃耕农田上的演替完成一下比较： 初生演替 次生演替 起点 时间 速度 影响因素 源:学&科&网Z&X&X&K] 实例 源:学科网ZXXK] 【合作探究】 1. 群落演替的结果一定是群落越来越复杂吗？为什么？ 2. 试总结群落演替的特点 【自学指导二】 阅读课本P81页“人类活动对群落演替的影响〞和“退耕还林、还草、还湖〞局部的内容，完成以下要求： 1.阅读并观察课本81页图4-16，思考并答复以下问题： （1）你能解释小路周围杂草的这种分布与人类活动的关系吗？ （2）如果小路废弃后，会出现“远芳侵古道，晴翠接荒城〞（白居易，赋得古原草送别）的景象吗？ 2.人类哪些活动方式可以影响群落的演替？影响的结果是什么？ 3. 说出退耕还林、还草、还湖的原因、目的、措施和预期结果。 【相关链接】 生态恢复与生态位 生态恢复是当今生态学研究的热点之一，为众多国家生态学界所重视。促进退化的生态系统的功能恢复的有关研究和实践，事关人类的生存，意义十分重大。恢复生态学是应用生态学的原理和方法，对人为干扰引起的群落或生态系统的结构和功能的改变进行恢复的科学。 实践证明，自然干扰和人为活动干扰的结果是明显不同的。自然干扰作用使生态系统返回到生态演替的早期状态。生态演替过程中一系列变化所产生的反响作用，使演替趋于一种稳定状态。同时，种群总是不断地使自然环境发生变化，有时可能会使环境条件变得有利于其他种群的生存，这样就导致了物种的不断取代，直到在生物与非生物环境之间到达动态平衡为止。而生态演替在人为干预下可能加速、延缓、改变方向以至于向相反的方向进行。草原过度放牧超出草地生态系统的调节能力，常常引起植被的“逆行演替〞对于一些自然条件恶劣的地区，将引起环境不可逆变化，如水土流失，土地沙漠化和盐碱化等。在干旱和半干旱地区，情况更为严重，甚至于恢复到原有状态已不再可能。 生态学与其他学科的交叉领域已成为生态学的前沿领域，如生态工程学。生态工程学采用设计温室来有效地将城市污水资源化；采用重建湿地来处理废水并为野生动物提供避难所；利用高密集性植物来回收废水沟中的金属；用重建原有地貌和植被解决河岸侵蚀问题等，这些研究不仅是一种试验，更代表了生态原理的创造性应用。 生态位（ecological niche）指的是生物种群在群落中的生活方式和它们在时间和空间上占有的地位。生态位不只是具体的栖息地，它除了说明栖息地以外，还说明这一物种在这一群落中的营养地位，所需的物理和生物条件，如温度、湿度、pH、压力（如在深水中）等，以及在时间和季节变化时它们有什么节律性的行为变化，它们要求什么食物，它们与其他生物有什么关系等，也就是说，这一物种在群落中处于什么地位和起什么作用。所以生态位远比栖息地复杂。打一个譬喻，栖息地不过是种群的“住址〞，生态位才是种群赖以生存的“职业〞。一个群落中各不同物种在形态结构和生活方式上都是不同的，因此它们各有自己的不同的生态位。群落中生态位相似的物种是要发生竞争的，夺取生态位。生态位越近似的物种，竞争越剧烈，选择压也越强。剧烈竞争的结果，可能使其中一个物种趋于灭绝，例如，我们前面所讲2种草履虫在同一环境中的竞争。但是，这种现象是较少发生的，只有在外力（如人力）介入或新物种进入的情况下才可能发生。更多的一种情况是，生态位相似的物种，通过自然选择，生态位发生了分化，从而减少或排除了它们的竞争，使它们共存下来。 群落的演替训练题 1.有关演替的表达错误的选项是 A.在自然界里，群落的演替是普遍现象，有一定的规律性 B.群落演替是生物与生物间相互作用的结果，其方向和速度与物理环境无关 C.初生演替进行缓慢，次生演替出现和开展得较快 2、有关初生演替和次生演替的表达，正确的选项是（ ） A.沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替 B.初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显 C.初生演替所需时间长，次生演替所需时间短 D.初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林 3．在废弃的池塘中长出森林，大约要经历以下阶段：干涸池塘阶段 灌木阶段 乔木阶段 草本植物阶段。演替的正确顺序是 A． B． C． D． 4．以下哪项不是群落演替的特点 A．有规律 B．可预测 C．有一定的方向 D．永远进行，无终止 5．初生演替和次生演替的主要区别 A．影响因素不同 B．起始条件不同 C．产生的植物种类不同 D．产生的生物量不同 6、群落演替的一般过程是：（ ） →生物入侵、定居及繁殖→环境变化→物种竞争→群落稳定和平衡 →裸地形成→生物入侵、定居及繁殖→物种竞争→群落稳定和平衡 C. 裸地形成→生物入侵、定居及繁殖→物种竞争→.环境变化→群落稳定和平衡 →裸地形成→物种竞争→生物入侵、定居及繁殖→群落稳定和平衡 7．以下有关人类活动对群落演替的影响的表达，不正确的选项是 A．人类的许多活动在影响群落的演替 B．人可以建立人工群落，将演替的方向和速度置于人为控制之下 C．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制 D．人类活动对群落的影响不只是破坏性的 8．以下因素中对群落演替的影响较大的是 A．群落中植物繁殖体的迁移 B．气候的变化 C．人类活动 D．大规模的地壳运动 9．在我国西部大开发的战略中，“保护天然林〞和“退耕还林（草）〞是两项重要内容，采取这两项措施的重要目标是 A．开展生态旅游 B．开展畜牧业 C．增加木材产量 D．改善生态环境 8.实施西部大开发，要切实搞好生态环境保护和建设，大力开展植树种草、治理水土流失、防治沙漠化等。试答复以下问题： （1）西部大开发过程中，“退耕还林、还草〞的目的是为了处理好 同 、 、 的关系，走 的道路。 （2）根据群落演替原理分析，如果草原的载畜量过大，将会造成牧草的 ，引起（ ）的减少，甚至消耗殆尽， 就会取而代之。由此可以看出，人类的活动往往会使 按照不同于 的速度和方向进行。