2023年在实习教师到来欢迎仪式上的讲话演讲稿.docx

在实习教师到来欢送仪式上的讲话参考演讲稿 　　首先，欢送已经签约，马上毕业，还未成为老师的准老师们！ 　　大家通过严格的层层选拔，能够走入东北育才抚顺学校，各位都是幸运的，在当今社会大学生就业压力特别大的情况下能够和育才签约，说明大家作为一名师范大学生来说特别出色，更为难得的是大家多了一个提早习惯工作岗位的时机，曲校长全力联络此事，是要大家在大学最后的一段光阴能能够让大家过得更为充实。希望大家抓住这个机遇，在这段时间之内，把本人在大学里学习的理论与详细实践结合起来，利用这个时间丰富本人。 　　我想作为一名大学生想成为一名老师，不是我们具备了学士学位就能够胜任的。在做的每位大学生都应该提早做好从大学生到老师的这一人生角色转换。我觉得作为一名新老师应该具备以下几个方面素养： 　　一、首先，必需要具备从事中小学教育的教学根本功素养。 　　包括标准的语言表达才能，标准的书写才能〔板书和硬笔〕，沟通交流才能、信息技术素养。标准的语言，标准书写，这个“双规〞是我们对小学阶段学生最根本的要求，也是对小学老师的根本要求，老师对学生的示范性阻碍，决定着我们必需要强调标准性。沟通交流才能，是对老师提出的新的要求，学会儿童语言与学生之间的沟通，学会与家长平等的沟通，与领导、同事的沟通才能直截了当决定了你能否习惯学校的工作。信息技术素养是现在信息化社会的根本素养，我们小学要求每位老师都要会制造符合教学要求的课件，纯熟应用网络技术进展检索，每位老师都要建立老师博客。 　　二、必需要有比较过硬的学科知识素养。 　　育才小学的教学难度大，速度快，英语教学要到达一般中学初中毕业水平，这就要求我们具备特别高的学科素养，数学要教学综合数学，语文要教学古诗文。本科学历教小学不是大材小用的咨询题，而是能否胜任的咨询题。关于学生的学科教学，不仅仅要传授相关的学科知识，还有指导学生经历学科知识的觉察过程，引导他们在觉察探究的过程中获得相应的情感体验，点燃学生学习的热情，引导他们获得学习探究的方法，培养他们包括创新思维才能在内的多方面的才能，绝非是书本上能够实现的。如何把2+3=5教40分钟是需要功夫的，一道数学题也许要难为你特别长一段时间，甚至你不求别人根本就解答不出来。假设你能够站在整个学科的高度上进展小学教学，如此才能带出高水平的学生。假设依然用你小学老师的方法来教现在的学生，那么你就不能习惯育才。 　　第三，必须具备教育教学素养，有较强的组织教学才能。 　　有效组织教育教学活动实践才能，是当今小学老师的必备的专业才能素养，有了学科知识，和能够把学科知识有效地传递给学生，同时让学生在获取知识的过程中掌握学习的方法和技能、培养良好的情感态度价值观，实现教书育人的目的。当你面对只有6周岁的小孩，还不能打，不能骂的情况下，让他好好学习，是特别难的一件事情，这就需要我们老师要理解儿童心理学。要明白哪些能够吸引学生，哪些话学生能听明白，哪些组织教学行为时有效的。这都需要大家认真考虑的咨询题。 　　以上是我对新大学毕业生的三点要求，希望大家能够利用这段时间锻炼本人，结合本人目前的条件，丰富本人的素养，成为一名合格的育才老师。有的老师实习完毕还要回到大学，通过这段时间的实习，大家一定明白哪些方面是需要本人加强的。最后祝大家在实习阶段多学，尽快成长！