2023年七级信息技术教学计划.docx

七年级信息技术教学参考方案 　　一、指导思想： 　　以中小学信息技术课程施行标准为指导，注重培养学生应用信息处理信息的才能，培养他们良好的信息素养为目的。 　　二、课程编排思想： 　　依照以往的教学经历，我打算把课程分成根底型和拓展型，并对教材进展重新编排，主要是考虑知识内容的系统性，也考虑对学生信息素养构成过程的系统性。在第一单元信息与信息技术中，不是简单的靠书本传授理论，而是首先提出任务，要求学生依托本人的才能，通过网络搜集、挑选信息，培养学生的信息素养。根底型课程中，关于信息科技根底的内容采纳以知识、技能体系为主的编排原那么，应用软件那么采纳以适宜的任务或活动串连相关知识、技能的方式，要防止将应用软件操作指南作为课程内容的简单做法，要留意才能提高的有序性。拓展型课程内容的编排采纳单列的专业领域〔如初中的"word"〕设计相应的模块构造，任务或活动案例的难度应适当，并给学生自主选择的空间。 　　三、工作思路 　　为了更好地完成教学目的，我将在以下五个方面严格要求本人： 　　1、认真备课：明确教学重点、难点关键，探究、研究疑难咨询题及有关微机实践。分析学生情况，统一教学要求，尽力做到超前1-2周，从学生实际出发做到十备：一备浸透德育；二备重点突出，打破难点方法得当；三备信息技术根本概念；四备信息技术根本操作用语、根本术语；五备信息技术教学中的薄弱环节；六备疑难咨询题的处理思路；七备信息技术实验操作的增补及成败关键；八备课堂教学的总设计；九备操作练习作业。 　　2、认真上课：以启发式教学为原那么，以操作训练来强化概念，构成技能、技巧，表达以学生为主体，老师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，板书标准清晰，教态亲切、自然，采纳多种切合学生实际的教学方法和手段，调动学生的学习积极性，注重学生才能培养，及时总结，做好教学后记。 　　3、认真布置作业：要求学生每节新课前做好预复习工作，以利于稳固教学重点和克服薄弱环节，有利于强化信息技术术语、信息技术根底知识、根本技能的训练。 　　4、认真组织信息技术操作考核：充分发挥速龙多媒体网络教室优势，利用网络考试，实时掌握学生学习情况，及时分析、指正、查漏补缺。 　　5、认真组织辅导：依照学生实际情况采纳多元化的辅导，协助分析缘故，启发思维，寻求正确的操作适应和方法。采纳多关心、多提咨询协助学困生，激发学困生的学习兴趣。关于特别有兴趣的同学尽量多制造上机时间，发挥专长，制造作品。 　　四、 　　周次 　　学习内容 　　课时 　　1--2 　　第一课我们生活在信息时代 　　4 　　3--4 　　第二课计算机--信息处理工具 　　4 　　5--6 　　第三课计算机操作系统 　　4 　　7 　　第四课计算机互联网络 　　2 　　8 　　第五课访咨询因特网 　　2 　　9 　　第六课多媒体与多媒体技术 　　2 　　10 　　第七课图形图像 　　2 　　11 　　第八课声音 　　2 　　12 　　第九课动态图像 　　2 　　13 　　第十课图文处理 　　2 　　14 　　第十一课制造多媒体演示文稿 　　2 　　15-17 　　综合实践电子小报制造