第1页共1页“向典范看齐,做合格党员〞心得体会典范的力量是巨大的。在教育实践活动中，我们需要选树典范，通过典范的力量，带动整个干部队伍。要做到有的放矢，真正发挥好典范的作用。有的就是选准典范人物。无论历史还是现实，各条战线的优秀人物可谓层出不穷。因此，选谁做典范，应当统筹考虑。标杆人物立得实、富有感染力，典范才会得到更广泛体认。哪些典范人物对党员干部最有感召力。一是如雷锋、焦裕禄等英雄模范，他们广受爱戴与敬仰，二是身边的先进典型，因可亲可信、真实生动，易被学习效仿。放矢就是采取有效方法。激发典范力量，首先领导要带头。正人必先正己，领导干部以身作那么学典范，不用苦口婆心、唇焦舌燥，自然上行下效、层层传导。此外，还应用好载体，以表彰、通报、奖励等方式鼓励先进，用明察暗访、警示教育、通报批评等方式鞭挞后进，引导大家择善而从。多措施并举优化环境，必能形成学习典范的良好气氛。然而在现实中，宣传先进人物，常常告诉大家是什么为什么却很少细化为怎么样怎么办。其实，只有紧密结合实际，开掘先进人物身上的既普通又闪光之处，才会让先进的典型可学易学，防止遥不可及、高不可攀。要自觉把典范作为镜子，把群众利益作为标尺，照一照自身能力短板，量一量利弊得失与修养境。
