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2023
支教
老师
个人
工作规划
天道酬勤
支教老师个人工作规划书
本学期,作为一名一般的英语老师,我荣耀地成为了xx县xx中学的支教老师。校领导一番语重心长的谈话,使我深深地认识到支教的严重意义,感遭到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺利地开展,特将本次支教工作做打算如下:
一、指导思想
坚持以“三个代表〞重要思想为指导,充分发挥县直学校教育资源优势和县级以上学科带头人、教学能手政治素养高、业务才能强、教学效果好的优势,加大对农村地区教育扶贫力度,促进中小学老师队伍整体水平的提高,实现根底教育的平衡化开展。
二、工作原那么
1、恪守师德标准。
2、敬业爱岗、爱校如家、爱生如子。
3、出色的完成支教学校所交给我的任务。
4、争做师德标兵、教学骨干,真正到达支教目的。
5、与支教学校互相学习。
三、支教详细做法
(1)依照学校需要,服从领导安排工作
支教,不仅是去展示本人教育教学特色和水平,更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西,对他们能有所启发,有所协助,促进老师的专业水平的提升;是给所支教班级的学生带去更丰富的经历、更开阔的视野,促进学生的成长。因而,在开展工作前,一定要理解所支教学校的领导、老师和学生需要什么,然后再有打算性和针对性地安排工作。
1、先理解所支教学校的各项规章制度和工作守那么,以使本人能非常快地融入到所支教学校的环境中。
2、在认真贯彻县教育体育局和进修学校“名师支教〞的精神的同时,找所支教学校的领导领任务,以便有针对性地开展本人的支教工作。
3、与所支教学校的老师座谈,听取他们的声音,再确定本人示范课和专题讲座的内容。
4、找所支教班的班主任理解该班的情况,比方班风和学风特点、教学进度、学生的知识根底、才能水平等,并征求班主任的意见,确定三天中我的教育和教学工作重点。
(2)认真预备扎实工作
支教工作时间非常短,却满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的期待。因而,短短时间内的每一份工作都要精心预备。
1、认真备课注重课堂的实效
支教讲的示范课不是观摩课也不是竞赛课,不需要刻意的雕琢,而要立足老师和学生的实际,上学生听得明白、学得会的课,上老师们看得明、学得来的课。一句话,要上实实在在的常规课。因而,备课的环节要精益求精,要既备教材、教法,还要备学生、备老师。
2、认真写稿注重讲座的有用
做一次专题讲座,这是上级给每一位支教老师提出的要求。本次讲座,我将面对的是农村的一线老师,因而讲稿要少说理论,多讲实例,让老师们在我的一些做法和尝试中学到经历、遭到启发。
3、热爱学生注重教育的本质
像爱本人的学生一样爱所支教班的学生,真诚地欣赏他们,真心肠教育他们。如此短的时间内,也许不能立竿见影地改变什么,但希望能由于我的参加,使他们更热爱生活,更喜爱学习。
4、扩大宣传力度,扩大支教工作的社会阻碍
通过积极撰稿、出简报等方式,及时反映支教工作动态,力争通过各种新闻媒体多渠道、多方式地宣传和报道支教工作,推进社会各界关心支教、支持支教工作。
(3)敬业爱岗做好表率
在工作中,要发扬我们老师爱岗敬业的优良传统,严格恪守相关的规章制度,工作洋溢热情、充满激情,与所支教学校的领导和老师和谐相处,真心关爱每一名学生,力争为支教学校作出应有的奉献。
四、最终目的:
力争五种效果
1、资源共享,携手共进的双赢效果。
2、教育教学治理上一个台阶效果。
3、教育质量内涵更加丰富效果。
4、学校品牌更优化效果。
5、友谊长存,合作内容不断拓新效果。
总之,本次支教工作我将倾洒本人的满腔热忱,付出本人的百倍努力,既出色地完成好领导交给的任务,也真正给所支教学校的师生留下有用的东西,同时为本人人生难得的支教经历谱写出精彩的乐章!
支教老师个人工作规划书
首先,面对一年级的小小孩,在第一次见面中,作为老师就需要建立威信,要让刚刚升入一年级的学生们明白小学与幼儿园是不一样的,也要让学生们明白,老师讲的话是有分量的,老师讲的东西都要记住。
第二,面对所有低年级的小孩们,我依然需要以鼓舞为主,以批判为辅。尽量给予他们多点关注与奖励。毕竟是小孩,因而我们做老师的应该多哄哄他们,就算严峻地批判完了,最后依然需要哄他们。
第三,每次学生们做操还有排队升国旗,我作为副班主任,都会陪着他们看着他们,平时也需要多些提咨询学生,课间空余时间我也会经常去班里面理解情况,争取多谢时间与小孩相处。如此我既能又快又准地记住学生的名字,又能让学生们熟悉我,与我培养感情,有利于教学活动。
最后,毕竟如今学生们才一年级,因而自觉性低,自制才能非常差。为理处理有些同学不完成作业或者不记得做作业这种咨询题。我催促学生们每人预备一本作业登记本,天天都看着学生们抄作业。除此之外,我每天上课都会预留几分钟时间,给小孩们完成今晚的数学作业。有些做得快的同学是能够做完的。而那些没做完的,回家完成作业所需要的时间也不会非常多。
学校的领导、老师和我讲过,教一年级会非常累非常辛苦。然而,我却觉得9月的实习生活非常充实,学到了非常多在课本学不到的经历知识,我觉得这些实践经历与技巧是非常难得的。因而我希望能够将其分享给在广州市各个地点支教的同学们,大家共同进步,共同努力。
支教老师个人工作规划书
201x年,关于我来说,是一个幸运年,作为一名一般的人民老师,我荣耀地成为了育新小学的支教老师。我感到无比骄傲和骄傲,感遭到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺利有序地开展,将本次支教工作做如下安排:支教,不是去展示本人教育教学特色和水平,更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西,对他们能有所启发,有所协助,促进老师的专业水平的提升;是给所支教班级的学生带去更丰富的经历、更开阔的视野,促进学生的成长。因而,在开展工作前,一定要理解所支教学校的领导、老师和学生需要什么,然后再有针对性地安排工作。
1、先理解所支教学校的各项规章制度和工作守那么,以使本人能非常快地融入到所支教学校的环境中。
2、在认真贯彻文件精神的同时有针对性地开展本人的支教工作。
3、与所支教学校的老师交流讨论,再确定本人公开课的内容。
4、找所支教班的班主任理解该班的情况,比方班风和学风特点、教学进度、学生的知识根底、才能水平等,理解我的教育和教学工作重点。
支教讲的示范课不是观摩课也不是竞赛课,不需要刻意的雕琢,而要立足老师和学生的实际,上学生听得明白、学得会的课,上老师们看得明、学得来的课。一句话,要上实实在在的常规课。因而,备课的环节要精益求精,要既备教材、教法,还要备学生、备老师。做一次专题讲座,这是上级给每一位支教名师提出的要求。本次讲座,我将面对的是农村的一线老师,因而讲稿要少说理论,多讲实例,让老师们在我的一些做法和尝试中学到经历、遭到启发。像爱本人的学生一样爱所支教班的学生,真诚地欣赏他们,真心肠教育他们。
也许我的教育不能立竿见影地改变什么,但希望能由于我的参加,使他们更热爱生活,更喜爱学习。总之,本次支教工作我将全力以赴,倾洒本人的满腔热忱,浇灌这些农村既可爱又淳朴的农村小孩,既出色地完成好领导交给的任务,也真正给所支教学校的师生留下有用的东西。希望,这次支教我能收获多多。