2023年志愿服务学生典型人物事迹材料6篇.docx

志愿效劳学生典型人物事迹材料6篇 下面是的小编为各位收集的志愿效劳学生典型人物事迹材料六篇，请您参阅！ 【篇一】 xx，农学院栽培耕作系教师，副教授。他坚持“将平凡的事做好就是不平凡〞的信念，发扬 “精益求精〞的工匠精神，秉承学生至上的教育理念，始终以饱满的热情、积极的态度投入到工作中，仔细耐心效劳学生； 他严格要求自己，努力学习专业知识，提高专业技能，完善自身素质，将自身的知识都传授给学生； 他努力提高学生实践能力，为指导学生创业不遗余力。 作为一名教师，在平时的工作中，他立足岗位，牢记“立德树人〞的教育理念，学生取得了较高的成就。尤其是在指导引导学生创新创业方面，不遗余力。 从2023年到2023年，农学院大学生创业园区已经开展了10届创业活动。在这期间，取得了可喜的成绩，同时也受到了学校党政领导高度重视。 从2023年农学院创新创业实践基地建立开始，他就积极配合院领导在技术方面全面指导大学生创新创业活动。2023年参加农学院大学生创业团队有15支，其中农学071班冯宇鹏团队种植的蔬菜最早上市，获得了较好的经济效益； 农学062班张阳阳团队种植面积达3亩，团队人数25人，正因为此次训练，锻炼了张阳阳同学的组织管理能力，如今的张阳阳同学自主创业成立了“阳光国际英语培训机构〞。 2023年农学院创业团队增加到16支，冯宇鹏同学带着的团队采用集资入股的方式筹措资金，极大地锻炼了同学的经济管理能力。2023年春季开学后，农学院党总支、分团委特别重视大学生创新创业工作，积极开展大学生创新创业的发开工作，带动了大一、大二学生创业的积极性，他参加了大学生创业发动大会，之后农学院组织大学生进行创新创业工程的申报工作，他根据近4年来种植业创新创业实践对参加本年度创新创业的同学进行了申报前的指导，在创新创业筹划书的撰写过程中，耐心指导学生选择品种、选择适宜的种植模式，顺利完成了学生筹划书的撰写。这一年创业园走出了马红军、谢胜杰等创业人物。 之后的5年中他一如既往的为创业学生提供技术指导和咨询效劳。耐心给创业同学讲解不同工程的优势与缺乏，帮助不同组的同学撰写好工程筹划书。在创新实施阶段，常常早上6点已到地里，细心观察各组作物生长动态，耐心指导学生进行田间管理。 在过去的10年大学生创新创业指导实践中，他个人科研试验田也比拟忙，就算是这样，他往往是一有空就到大学生创业园区去看看学生所种植作物的长势长相，及时指导学生们开展田间管理。 他对学生创业园方面的奉献使我们看在眼里，感动在心里。可以说是xx同志一路伴着农学院创业园区走来。尽职尽责〞“孜孜不倦〞“精益求精〞这些词几乎成了他的代名词，毫无夸大。 古人云：“靡不有初，鲜克有终〞，xx，总是用这句话警示自己：为人做事要持之以恒、善始善终。成长的过程就是不断的超越自我，他总是以严格的标准要求自己，并以严苛的标准来要求学生。不倦的追寻，“敢担当、挑重担〞是他锲而不舍的渴求。他怀揣“创新是进步源泉〞的信念，在我院学生创业园工作中勇于担当、勇闯难关，栉风沐雨、砥砺前行！ 【篇二】 xx，女，生于1981年，中共党员，于2022年7月进入xx农业大学学生工作部工作，现任主任科员。参加工作以来，她立足于本职岗位，兢兢业业，认真完成好上级领导交办的各项工作任务。在平凡的岗位中，她始终牢记为学生效劳的宗旨，勤恳工作，效劳师生，积极发挥党员模范带头作用。十几年如一日，扎根学生资助工作，与学校的资助工作共同成长。 坚守一线工作，十余载爱岗如初 “上面千条线，下面一根针〞。学生资助工作强度非常大，但她一干就是十三年，在这13年里，她奉献了自己的青春，奉献了陪家人的时间，但是她总是任劳任怨，兢兢业业。从来没有见她愁眉苦脸的工作过，从没有跟领导、同事们抱怨过、叫苦过。十多年里，教育厅的处室领导、其它高校的同行换了一茬又一茬，而她至今仍坚守在学生资助工作的第一线。她说虽然自己很辛苦，但看到家庭经济困难学生获得资助时展露笑容的面孔，看到优异的学生获得奖学金时自信满满的面孔，心里就充满了自豪感和成就感，正是这些一直鼓励着她投入自己全部心血将这份工作做得更精更细。 积极效劳学生，助力学生成长成才 学生资助工作包括奖、贷、助、补、勤、减、免和绿色通道等方面，每一项都涉及学生的切身利益，不容马虎。她本着“以学生为本，为学生效劳〞的原那么，认真做好每一项看似简单实那么很繁复的工作。在这10多年的工作中，她总是尽自己最大的精力做好国家奖助学金、校长奖学金、社会资助金的评审工作，保障优秀的学生能够得到表彰，贫困的学生能够实现应助尽助。 除此之外，还有很多事无巨细的工作，如严格贫困生认定，实现贫困生精准资助； 帮助贫困生从贷款申办，毕业后的还贷全程跟踪效劳； 积极开拓勤工助学岗位，为更多贫困生提供勤工助学的时机； 为340名应征入伍学生补偿学费达325余万元； 为低保、建档立卡户等3004名贫困毕业生争取求职补贴300.4万元； 为孤儿、残疾等特殊群体学生申请各类补助； 为特困生发放路费补贴。十年来，通过各类资助工程累计资助学生133155人次，累计资助金额达30702.99万元。这些工作涉及面广、繁琐、杂碎，但是从开始资格的申请、审核到最后资金的发放，每个小环节、小细节她都事必躬亲，做得有条不紊，无任何过失。当被问及累不累时，她害羞地微微一笑，说道：“尽自己的所能为学生提供力所能及的帮助是我应该做的，当看到一批批受到资助的贫困生能够实现个人的求学梦、成才梦，能够健康地成长成才时，我就觉得这一切都是值得的，我会在今后的工作中做得更好。〞 密切联系学生，引导学生自信成长 在她看来，资助工作是一份不平凡的工作，它是一份爱心事业，是一份需要强烈责任心与使命感的事业。十几年的学生资助工作中，她接触了大量优秀的贫困学子，深知学生求学不易。在巨大的经济压力面前，贫困学生很容易产生自卑、攀比心理，容易产生严重的思想压力。她自费考取了国家二级心理咨询师，充分利用心理学知识教育引导贫困生，帮助他们树立自尊、自强、自信、自立的意识，自觉克服自卑意识。 同时，她还积极开展资助育人活动，使学生从受助对象、教育对象，自觉转换为资助育人工作的参与者和实施者，实现自我教育、自我管理、自我效劳、自我监督。此外，她负责汇编国家、校长奖学金事迹材料工作，在校园里选树典型，引领教育，同时还为获得国家、励志、校长奖学金的学生和考取研究生的学生的高中班主任寄发喜报，多举措助学生自信成长。 信守“五心〞承诺，提高效劳工作质量 工作中，她认真落实“热心接待来访、耐心答复询问、细心办理业务、诚心提供帮助、虚心听取反映〞的五心承诺，把自己真正摆到一个效劳人员的位置上。有时候一声问候、一句“请坐下等候〞，都会拉近与效劳对象的距离，既可以提高办事效率，也可以提升自身工作形象。 春去秋来，她见证了无数家庭经济困难学生从绿色通道的青涩到毕业典礼的自信成熟； 她说过最多的话是“记住我的 ，只要有需要，老师一直都在〞。学生们谈起她，总会用“热心〞； 同事们谈起她，总会用“敬业〞和“放心〞； 校外合作单位谈起她，总会用“信赖〞。她，就是这样一位在管理效劳岗位上默默奉献的一员。她，用自己的实际行动诠释着一名管理效劳人员的责任和担当。 【篇三】 xx，男，中国共产党党员，研究生学历，2023年1月参加工作，讲师，现任软件学院分团委副书记。作为一名辅导员老师，凭着对辅导员事业的强烈责任感和自豪感，时刻牢记辅导员的荣耀使命，“辅〞学生成长，“导〞学生成才，“圆〞学生梦想，切实将效劳学生成长成才工作落到实处，用行动诠释着一名辅导员的工作职责。 以思政教育“辅〞学生成长 以“围绕学生、照顾学生、效劳学生〞为思政工作理念，坚持“教育者先受教育〞的工作原那么，认真学习新时代党的各项方针、政策，坚持正确的政治方向，高度重视学生的思想状态，着力培养学生中华民族伟大复兴的筑梦者圆梦人。在工作中，通过理论学习、主题班会、团日活动等教育活动，引领学生坚决理想信念，围绕着文明礼貌月的目标和任务，夯实了思想文明建设的根底，有效提升了学生的道德素养。 以切身实践“导〞学生成才 文明监督，倡导办文明活动。他以身作那么，积极引导并组织全院学生开展形式多样的文明礼貌活动，充分利用学校现有具有教育意义的活动，坚持以文化人、以文育人。在学院范围内，他倡导学生自发开展丰富、高雅、健康、多样的文化活动及相关赛事，着力于提升软件学院学生的人文素养和综合素质，展示新时代大学生的文明风采。 宣传修德，教导做文明学生。工作8年来，他续六年担任新生军训的带队辅导员，曾任09、11、13、14、15、17级年级辅导员，带过的学生达2700余人。曾荣获“xx省国防教育先进个人〞“第五届xx省辅导员技能大赛金奖〞“xx农业大学优秀共产党员〞“团干部标兵〞“三下乡优秀指导教师〞等荣誉。2023年9月开始主持学院团委工作，同时担任3个年级的辅导员，在繁重的工作面前，他以工作为重，以学生为首，全身心投入工作，包括在周末，他都会在办公室正常工作。“吐辞为经、举足为法〞，他带头践行文明行为道德标准，受到学生、家长的一致好评。 情系山区，引导扬文明精神。在大家眼里，他是一名乐于奉献的好老师。他深刻关心学生，帮助学生解决实质性问题，并积极参与奉献爱心、扶贫济困等活动。学院在他的带着下成立了爱心团队，曾屡次远赴运城市绛县童星学校帮扶留守儿童，为他们捐赠衣物、体育器材、捐订中学报等。他用自己的爱心感化他人，不断拓展志愿效劳新途径，引导大家做新时代雷锋精神的坚决擎旗者、模范践行者与积极传承者。 以生涯规划“圆〞学生梦想 为帮助学生树立生涯规划意识，他针对各级学生开展专业认知教育、生涯规划讲座、就业指导培训会等活动，鼓励学生积极参加创新创业型比赛，多个工作室已经步入市场化运行，实现了靠创业自立、凭创新出彩的学院“双创〞开展新局面。并且发表论文“大学生就业创业与互联网+〞荣获全国高等农业院校学生工作研讨会优秀论文三等奖。 办文明活动、育文明学生、扬文明精神是他的工作信条； 实事求是、严以律己、勤勉务实是他的工作作风。开展文明礼貌月工作以来，向党、向社会、向学生交上了一份问心无愧、无怨无悔的答卷。 【篇四】 xx，女，中共党员，从2003年7月至今执教于xx农业大学林学院园林系教师，现任林学院园林绿化工程设计中心主任。从事教学工作转眼已经15个春秋，政治思想觉悟高，忠诚于党的教育事业，立足岗位，勤勤恳恳，兢兢业业，把教书育人贯穿予整个教学的过程中，取得了累累硕果，受到了学生和教职工的广泛赞誉。曾获得xx农业大学“中青年教师根本功竞赛第三名〞、xx农业大学“五四青年标兵〞等荣誉称号。 立足岗位，效劳学生 从教以来，该同志立足岗位，注重教书育人，为人师表，把德育教育深入到专业课程教学中。对学生严格要求，关心学生的全面成长，注重学生素质全方面开展，尤其在学生创新创业方面积极开展工作，努力为学生创新创业提供条件。立志于效劳学生，做好学生人生导师，在各个方面都最大限度的给予学生帮助。 近10年来xx结合专业所学，注重对大学生创新创业工作的指导，积极配合学校组织大学生参加科技创新工程、兴农挑战杯等大学生创新创业活动，在学院范围内营造了很好的气氛，学生们表现积极良好。其中，园林专业、水保专业、林学专业的学生获得了很多荣誉，“中水万源杯〞特色小流域水土保持与景观设计三等奖，首届“金谷杯〞创客大赛入围奖，xx省高等学校大学生创新创业工程奖，“创青春〞全国大学生创业大赛铜奖和xx省“新农挑战杯〞创业大赛银奖等。效劳学生，提高学生的综合素质，为大学生创业提供根底实践的平台，为大学生毕业后创业奠定基石。 锐意进取，不断创新 xx在完成正常教学工作的同时，利用课余时间，指导了林学院的两个大学生创业团队，其中“直来植趣多肉〞团队，亲自参与了工程的考察选址和定位，包括大棚的根底设施建设，布景设计，购置种苗，礼品包装设计等，对学生做到了无私奉献，倾心支持。当得知创业启动资金无法到位时，她主