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2023年三治三提推进作风建设活动实施方案 .doc
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2023年三治三提推进作风建设活动实施方案 2023 年三治三提 推进 作风 建设 活动 实施方案
三治三提推进作风建设活动实施方案 为了认真贯彻落实夏教体文【2023】13号文件精神,进一步加强夏邑电大作风建设,提升工作效能,增强全体员工的责任感、紧迫感、使命感。优化办学环境,提高效劳质量,全面领会县委县政府富民强县中心任务和“两高一低一提升〞战略目标。决定在XX县区电大深入开展“治庸、治懒、治散、提质、提速、提效〞推进作风建设专项活动。制订如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和和“三个代表〞重要思想为指导,深入贯彻落实科学开展观。认真学习领会县委十一届党代会精神,以“治庸、治懒、治散、提质、提速、提效〞为着力点。通过扎实开展“三治三提〞活动,强化全体人员责任意识,效率意识,提高效劳质量,提高办事速度。着力解决工作中庸、懒、散问题和学员关心、关注的切身利益问题,推动各项工作有效开展。以优良的党风促行风带教风,以作风建设的实际成效促进我县电大教育事业又好又快开展。 二、目标任务 (一)标准从政行为。做到责任清晰、工作高效,文明效劳,政令畅通,行为标准。实现科室管理高效化、职权行使标准化,工作运行透明化,接待效劳标准化。 (二)优化办学开展环境。进一步打造优质高效的效劳环境,宽松灵活的人文理念,公平公开的竞争气氛,公正严明的规章制度,老实守信的道德意识。为电大教育开展的大局和我县经济建设做出奉献。 (三)强化效劳意识。党员干部效劳理念进一步强化,效劳方式进一步创新,效劳开展、效劳大局意识更加浓厚;引领开展的能力明显提升,使电大人形成思开展、议开展、谋开展的良好局面。 (四)提升电大形象。坚持以人为本,树立正确的政绩观和科学开展观,始终把群众的利益、学员的利益放在首位,使员工利益明显改善,幸福指数大幅提高,群众更加和谐团结,学员口碑称赞有加。 三、方法步骤 活动分“学习讨论、剖析查摆、整改提高、建章立制〞四个阶段,从7月上旬开始,到12月底结束。 (一)学习讨论阶段(7月1日———7月31日) 召开“三治三提〞作风建设专项活动会议,学习教体局夏教体文【2023】13号文件,广泛深入发动,使广阔党员干部深刻认识“治庸、治懒、治散、提质、提速、提效〞的重要性、必要性。采取集中学习、自学等形式,认真学习党的十七大、十七届四中、五中全会精神;学习总书记总书记在庆祝建党90周年大会、中央纪委三次全会、七次全会上的重要讲话;学习省委书记卢展工、市委书记陶明伦、县委书记倪玉民有关作风建设的重要讲话。围绕电大教育工作者素质提升、效劳提质、办事提速、工作提效,开展师德师风建设大讨论。 (二)剖析检查阶段(8月1日——9月30日) 通过自查、帮查、找问题、组织点等方式,认真剖析查摆庸、懒、散方面的种种表现及危害,深入分析原因。党员领导干部要重点查摆在其位是否某其政,是否存在太平官、无能官、混混官的问题。一般教师重点查摆出工是否出力、出力是否尽心的问题。每个党员领导干部、教育工作者都要查摆作风是否松散、漂浮,办事效率是否低下等问题。一是自己查。每个人员都要根据自己的角色定位,从内心深处、从灵魂深处深刻查找自己在庸、懒、散方面的种种表现,敢于亮丑,严于解剖,进行全身透视和全方位的自画像。并分析思想根源,对照先进找差距,决不脱离实际走过场。二是同志帮。单位同事之间开展谈心交流活动,互相提醒,互相帮助,增强团结,共同进步。力求做到上下谈,左右谈、内外谈。提倡谈者诚心,听者虚心,双方交心。校党支部召开专题民主生活会,开展批评与自我批评。三是群众找。要把对党员领导干部和教师的评判权交给群众、交给基层。单位设立并公布投诉热线、民意快线,设置信箱。开展个别走访座谈、问卷调查,广泛征求意见接受群评议、举报、监督;要建立办事效率和效劳质量即时评价体系,接受群众的满意度评价,一事一评,对党员领导进行庸、懒、散作风民主评议。四是组织点。单位要对每名同志平时庸、懒、散方面的主要症结表现、存在的问题一一点名、指正,客观剖析根源、明确努力方向。并对通过各种途径查摆出来的问题,整理归类,形成书面材料上报教体局活动办公室。 (三)整改提高阶段(10月1日——11月30日) 针对查摆出来的庸、懒、散方面的突出问题,逐一制定和落实整改措施,做出公开承诺,接受群众监督,强力整改。要突出以下几个方面。一是优化业务机制。清权确权,业务归口,简化办事环节,压缩办事时限。二是标准行为。包括工作行为标准,数据材料标准,树立标准行为就是最好的效劳理念。三是强化效劳措施。牢固树立效劳开展大局,围绕学校开展,超前效劳,全方位、全过程效劳,做到优质、高效。在班级管理方面,开展熟知学员,一对一效劳三治三提推进作风建设活动实施方案第2页 。在招生工作方面,开展首问负责,迅速办理。在教学考试方面,开展课程注册准确无误,考试环节细致无疏。将制度细化落实到每一责任岗位、每一工作层面、每一实施环节。建立健全“马上就办〞工作机制,对工作不推诿,不拖拉、不扯皮。 (四)建章立制阶段(12月1日——12月31日) 立足当前,着眼长远。积极建立健全加强“三治三提〞作风建设的长效机制,以制度的形式固定下来,把民主评议结果与工作绩效考核结合起来,形成良好的用人导向,使作风建设工作走上经常化、制度化。一要建立健全目标管理机制。围绕“提质提速提效〞,强化目标管理和绩效管理,结合单位各项工作制度,落实到人。严格目标考核和绩效监察,奖优罚劣。表彰脚踏实地、埋头苦干、遵守规章、严于律己的优秀人员,问责、淘汰无所用心、无所作为、自由散漫的混天人员。二要建立健全科室干部管理考核机制。树立正确用人导向,不让老实人吃亏。实施干部优胜劣汰,让“庸、懒、散〞的人员给优秀人才“腾位子〞。三要加强对党员干部及教师的教育管理。认真贯彻中小学教师职业道德标准,承诺依法治教、见义勇为、遵章守纪、忠诚履职、高效工作、不迟到、不早退、脱岗串岗。上班时间不利用办公打游戏、看电影、聊天炒股,不涉黄赌毒,工作日午休间不饮酒和酒驾。对待来电大办事的学员和其他有关人员要“门好进、人好找、脸好看、话好听、事好办〞,不拖拖拉拉,推诿扯皮,效率低下等。四要建立健全责任管理机制。按照规章制度,实行科室责任制度化,岗位责任具体化。科学定责,明确工作流程、工作程序;按照提速提质提效的要求忠诚履职,高效效劳:按照有权必有责,用权受监督,侵权要赔偿,违法受追究的原那么,加大责任追究力度,严格问责,杜绝因庸懒散行为及由此造成的失职、渎职、不作为、慢作为、乱作为等。 三、主要措施 在“三治三提〞活动中,单位一把手亲自抓,使“三治三提〞活动常态化,按时检查,及时总结。对发现的问题,发现一起,查处一起,问责一起,月月考评,月月排队,月月通报。全体员工要自警、自省、自励、自勉,把责任落实在行动上,落实在具体工作中。按时完成工作任务、工作目标,不做出工不出力,当一天和尚撞一天钟的懒散人员。 五、工作要求 (一)健全组织。为了确保活动的顺利开展,我校成立以冯永魁校长为组长的活动领导小组,下设办公室。加强与教体局领导组的联系与沟通。整体推进,确保认识到位,组织领导到位,工作措施到位,责任落实到位;制定详实的活动方案,精心组织实施,以过硬的作风推进“三治三提〞专项活动的开展;单位领导班子以身作那么,率先垂范,层层抓落实,以优良的党风带行风,确保“三治三提〞工作落到实处。 (二)强化催促检查。单位“三治三提〞办公室切实履行职责,定期对科室督导督查,进行指导,及时掌握活动情况,提出意见建议,催促解决实际问题,不搞形式,不走过场,扎实有效,落到实处。 (三)坚持统筹兼顾。开展“三治三提〞活动与创先征优,和单位模范标兵活动结合起来,与师德师风建设结合起来,保证“三治三提〞专项活动与其它工作两不误,两促进。同时,要坚持科学谋划“三治三提〞活动,既抓重点阶段重点环节,又加强各个阶段、各个环节之间的相互衔接,统筹推进各项工作。 (四)营造浓厚气氛。充分利用单位例会,集体学习会,支部生活会,科室业务会,以及各种媒体。深入宣传开展“三治三提〞活动的重大意义,及时反映活动进展的情况和工作成效,大力表彰先进,全面展示活动形成的新思路、新举措、新经验、新成效。充分发挥舆论宣传导向作用和监督作用,表彰先进,鞭策后进,形成良好的舆论气氛,使我校“三治三提〞专项活动开展的扎实有效、有声有色,以此推动我县电大教育事业迈上新的台阶。 内容总结 (1)三治三提推进作风建设活动实施方案 为了认真贯彻落实夏教体文【2023】13号文件精神,进一步加强夏邑电大作风建设,提升工作效能,增强全体员工的责任感、紧迫感、使命感 (2)做到责任清晰、工作高效,文明效劳,政令畅通,行为标准 (3)单位同事之间开展谈心交流活动,互相提醒,互相帮助,增强团结,共同进步 (4)整体推进,确保认识到位,组织领导到位,工作措施到位,责任落实到位

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