2023年度招远市第二学期初一第二学段测评初中语文.docx

2023学年度招远市第二学期初一第二学段测评 语文试题 说明：本试卷试题115分，书写质量3分，卷面安排2分，总分值120分；考试时间120分钟。 一、积累与运用〔21分〕 1．给下面加点词注音。 洗濯〔 〕 猝然〔 〕 斫痕〔 〕 翱翱〔 〕 眸子〔 〕 2．根据注音填写汉字。 可望而不可jí________ 玲珑tī________透 获益fěi________浅 相得益zhāng________ 3．用下面的词语各写一句〔或几句〕话。 ①孜孜不倦： ②心旷神怡： 4．按课文填空。 ①有约不来过夜半，________________________。 ②________________________，各领风骚数百年。 ③荷笠带斜阳，________________________。 ④________________________，落花时节又逢君。 ⑤春潮带雨晚来急，________________________。 5．填空题。 ①为学的作者是清代的____________，为学，就是做学问。 ②弗罗斯特未选择的路一诗中的“路〞的含义是________________________。 ③马的作者是____________国博物学家、作家____________〔姓名〕。 ④鹤群翔空这篇文章，重点写了________________________，表现了鹤扶危济困、互助友爱、勇敢无畏、团结拼搏的精神。 6．简答题。 读了荒岛余生和名著导读鲁滨孙漂流记后，你认为鲁滨孙是一个怎样的人？ 7．根据你的观察和生活的感悟，依照下面画线的句子，再写一个句子。 大自然能给我们许多启示：蚂蚁可以搬动骨头，是在告诉我们团结就是力量；滴水可 以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；__________________________________________，________________________________________________。 二、阅读理解〔44分〕 〔一〕阅读狼答复以下问题。 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以谤故。 狼亦黠矣，而顷刻两毙。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 1．解释下面句中的加点词。 ①意暇甚 暇： ②顾野有麦场 顾： ③及日中那么如盘盂 及： ④孔子不能决 决： ⑤我以日始出时去人近 去： ⑥止有剩骨 止： 2．翻译下面句子。 ①少时，一狼径去，其一犬坐于前。 ②一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 3．从文中找出点明故事主题的句子，写在下面空白处。 4．写出两个带“狼〞的成语。 5．读了这那么故事，你受到了什么启发？ 〔二〕阅读伟大的悲剧选段答复以下问题。 奥茨越来越走不动了，越来越成为朋友们的负担，而不再是什么帮手。一天中午，气温到达零下40摄氏度，他们不得不放慢走路的速度，不幸的奥茨不仅感觉到，而且心里也明白，这样下去，他会给朋友们带来厄运，于是做好了最后的准备。他向负责科学研究的威尔逊要了十片吗啡，以便在必要时加快结束自己。他们陪着这个病人又艰难地走了一天路程。然后这个不幸的人自己要求他们将他留在睡袋里，把自己的命运和他们的命运分开来。但他们坚决拒绝了这个主意，尽管他们都清楚，这样做无疑会减轻大家的负担。于是病人只好用冻伤了的双腿踉踉跄跄地又走了假设干公里，一直走到夜宿的营地。他和他们一起睡到第二天早晨。清早起来，他们朝外一看，外面是狂吼怒号的暴风雪。 奥茨突然站起身来，对朋友们说：“我要到外边去走走，可能要多呆一些时候。〞其余的人不禁战栗起来。谁都知道，在这种天气下到外面去走一圈意味着什么。但是谁也不敢说一句阻拦他的话，也没有一个敢伸出手去向他握别。他们大家只是怀着敬畏的心情感觉到：劳伦斯·奥茨——这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去。 6．这段文字中的主要人物是____________。 7．奥茨为什么感到他会给朋友们带来厄运？ 8．奥茨对朋友们说：“我要到外边去走走，可能要多呆一些时候〞，为什么其余的人不禁战栗起来？ 9．伟大的悲剧一文，作者颂扬了三种精神，一是人类勇于探索的精神，二是________ ________________，三是________________________精神。 〔三〕阅读小角色见真功夫答复以下问题。 陈佩斯自幼喜欢电影，梦想当一名演员。然而，可能是“干一行怨一行〞的缘故，同是演员的父亲陈强坚决不让儿子沾文艺的边。但陈佩斯不顾父亲反对，志向始终不变。 “文革〞期间，北京军区战友文工团和总政话剧团招生，陈佩斯瞒着父亲偷偷报了名，但因为陈强被打成“牛鬼蛇神〞，陈佩斯未被录取。虽然屡屡受挫，但他并不灰心，后来八一电影制片厂招生，时来运转，陈佩斯被录取了。 他接受的第一十任务是扮演一个抢包袱的匪兵。这虽然是个跑龙套的角色，但陈佩斯非常珍惜来之不易的时机。他发挥自己的创作才能，把这个角色演得惟妙惟肖。陈佩斯还绞尽脑汁，精心设计了几个细节。 第一个细节是，在打伏时，突然，从他背后传来一声枪响，“陈匪兵〞把脑袋一甩，帽子掉了，然后回头大骂另一个匪兵：“瞎眼了，往哪里打呢？〞引得观众哄堂大笑。 第二个细节是，“陈匪兵〞扶另一个匪兵逃跑。途中，这个匪兵烟瘾发了，开始吸“白面儿〞，他在旁边也“垂涎欲滴〞，忍不住撩着烟雾吸起来，一副贪婪相表现得非常逼真。 第三个细节是，一个被红军俘虏的匪军官为掩盖自己身份，抢了他的帽子，把自己的军官帽硬塞给他。“陈匪兵〞拿着军官帽，戴也不是，扔也不是，最后灵机一动，藏在衣服里面蒙混过关。他那左右为难的紧张神情，又赢得一片喝彩声。 导演见陈佩斯实在有两下干，便“提升〞他为匪班长。当了匪班长，他有了更多的发挥时机，作为一个“芝麻官〞，他遇“上司〞卑躬屈膝，见“下级〞八面威风。 导演又“提升〞他演匪排长，结果，陈佩斯又“官运亨通〞，从小兵到高级军官，演一个像一个。 男人的成功之处，在于力求在“小角色〞身上做出“大文章〞。 10．你怎么理解“父亲陈强坚决不让儿子〔陈佩斯〕沾文艺的边〞这件事？ 11．在通读全文的根底上，请你说说陈佩斯的“功夫〞表现在哪些方面？ 12．请简要分析陈佩斯是从人物的哪些方面设计细节而抓住观众的眼球并赢得观众喝彩的？ 13．读了这篇文章，你得到了怎样的启示和收获。 〔四〕阅读一张球票 两张票。只有两张1／4决赛的票。 3双眼睛都盯着爸爸的手掌心。哥哥马库斯说出了我们心中共同的问题：“只有两张票？爸爸，我们当中谁可以和你一起去看球赛呢？〞 “是啊。谁和你一起去？〞弟弟凯莱布也问。 “爸爸，你就不能多弄两张票吗？〞我最后问道。虽然我是个女孩子，但是和哥哥弟弟一样都是超级篮球迷，我们都盼着能和爸爸一起去看球赛。 “多弄两张票？〞爸爸说，“这两张票还是威廉先生临时有事才让给我的呢。〞他挠了挠头皮说：“我必须找一个公平的方法，决定谁才是最应该得到这张票的人。〞 第二天早晨，马库斯在餐桌边坐下。“爸爸呢？〞他一边问一边盛了一碗麦片粥。 “他和妈妈一起到图书馆借书去了。〞凯莱布喝了一口粥抬头答道。 “爸爸说，我们吃过早饭了，应谊做一些家务活儿。〞我补充道。 “家务活儿？〞马库斯说，“再过11个小时球赛就要开始了，谁还有心思做家务活儿！〞 “可星期六上午是我们几个孩子做家务活儿的时间啊！〞我无奈地提醒他们。 “我去看看信箱里有没有报纸。〞马库斯丢下碗说。“我和你一起去！〞凯莱布一口气喝光碗里的粥，跟着哥哥一起走出了厨房。 看着餐桌上空空的碗和盘子。我想：星期六上午的家务活就要从刷碗开始了。 几分钟后，我在擦桌子的时候，听到“咚咚咚〞的拍球声。我向窗外望去，只见马库斯正在院子里练勾手投篮呢，凯莱布站在一边鼓掌喝彩。我心中有气，敲了敲窗玻璃，举起手中的抹布，示意他们该干活了。 马库斯朝我伸出5根手指。凯莱布也学着哥哥的样子伸出5根手指。再过5分钟？我摇摇头，再过50分钟，他们也不会干活的。我把垃圾袋扎紧，向院子里的垃圾桶走去。扔完垃圾正准备将垃圾桶的盖子盖上，突然，我发现盖子的内侧有一个白色的东西，定睛一看，是一只信封，上面写着——“恭喜！〞我纳闷地翻开信封，从里面取出一张折叠着的纸，纸上写道：“送给最应该得到这张票的人。〞我将纸展开，裹在里面的是那张球票！ 这时，我听到马库斯对凯莱布喊道：“我们现在应该去于家务活了，不然爸爸妈妈回来后发现我们没有干活，没准儿会剥夺我们看球赛的时机的。〞 我转过身子，举起手中的票、信封和留言条。“你们可能稍晚了一些。〞我冲他们扮了一个鬼脸。 14．选文讲了一个怎样的故事？请用简洁的语言概括出来。 15．文中的“我〞是一个怎样的孩子？ 16．爸爸的“公平的方法〞是什么？ 17．读了本文，你得到了哪些启示？ 18．你觉得此文有哪些突出的写作特点？任选一点，谈谈你的看法。 三、写作〔50分〕 我们的初中生，随着年龄的增长，青春意识的萌发，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增。一旦有了烦恼，忧郁、感伤就会笼罩在我们的心灵，生活也会失去荣耀。你是不是有过这样的体验呢？请以“烦恼〞为话题，自拟题目，写一篇文章，文体不限〔诗歌除外〕，全文不少于500字。