2023年小学关于开办图书角的实施方案新编.doc

小学关于开办图书角的实施方案 一、指导思想 ： 建设书香校园，为学生成长构建一个理想的文化生态环境，进一步推进文明礼仪校园的建设，懂得保护书籍，激发阅读热情，营造书香气氛，培养师生高尚的道德情操、高雅的审美情趣和深厚的人文底蕴。 二、活动目的 以“读书伴我成长〞为主题，希望通过设置班级图书角活动，引领全校师生一起共享书墨馨香，沐浴优秀思想文化的阳光雨露，培育文明、高雅的校园文化，推动书香校园、礼仪校园的建设。 1.配合布置教室，训练班级学生练习将班级图书分类，布置一个属于自己的阅读环境。 2.取用书籍方便，养成物归原处的好习惯。 3.班级图书能得到妥善管理。 4.培养学生老实守信的良好品质。 三、图书角布置方法： 1.图书角设置地点。教室后左墙角设图书柜。 2.书籍来源。根据学生实际班主任发动班级学生自己奉献书籍。 3.各班主任根据学校实施方案制定班级图书角方案：应有本班班级图书角管理方案，如：图书数目清单，如何分类、阅读时间，管理人员组织机构，管理方法及奖惩措施等。可以分小组轮流进行，这样既能培养学生的管理能力，还可以鼓励学生互相比较，向管理优秀的小组学习。 四、图书角的使用 可以是班级学生借阅，也可以各班各年级流动借阅，但是一定要保证书籍的归还率和完好率。每本书每个学生借阅时间最多不能超过两周，这样可以提高书籍的使用率，同时也能很好地培养学生的老实守信良好品德。建议开始时教师安排负责的图书管理员，指导学生管理，慢慢放手让学生自己去管理。这样可以培养和锻炼学生能力。 五、活动评价 1.学校依据班主任图书角管理方案，每月进行一次各班图书角检查。 2.检查工程 （1）图书角的布置是否标准美观实用。 （2）图书角内图书完好率和保存率。 （3）班级学生人均图书数量多少。 （4）图书阅读量（借阅人数和次数）记实。 3.期末总评 每学期评选出图书管理优秀班级和最正确阅读班级。 田家湾小学 内容总结 （1）小学关于开办图书角的实施方案 一、指导思想 ： 建设书香校园，为学生成长构建一个理想的文化生态环境，进一步推进文明礼仪校园的建设，懂得保护书籍，激发阅读热情，营造书香气氛，培养师生高尚的道德情操、高雅的审美情趣和深厚的人文底蕴 （2）1.配合布置教室，训练班级学生练习将班级图书分类，布置一个属于自己的阅读环境 （3）（4）图书阅读量（借阅人数和次数）记实