2023年法语培训中心合作协议.docx

法语培训中心合作协议 法语培训中心合作协议 　　为增进中法友谊和适应______对外开放以及浦东开发的需要，______市_____大学（以下简称甲方）法国文化协会（以下简称乙方）通过友好协商，决定结合举办______法语培训中心。 　　 　　一、办学主旨 　　为______培养掌握法语人才。通过培训，使学员在文化教育、科学技术、经济贸易等方面，按不同的教学要求，分别到达听、说、读、写、译的水平，以表达： 　　（一）促进______与法国间的经济、技术、文化、教育的交流和开展。 　　（二）开展双方的合作交流，培养法语人才。 　　（三）为______与法国的经济技术等交流提供效劳。 　　 　　二、招生对象 　　本中心面向社会招生。招收在职人员以及社会上愿意学习法语的人士；优先招收中法合资企业推荐的人员。 　　 　　三、考试和发证 　　学员学习期满考试合格者可获得本中心颁发的结业证书。 　　 　　四、课程设置及采纳教材 　　双方按照学员的法语水平详细制订教学方案和教学大纲，采纳相应的教材。在创办初期，暂由乙方免费提供教材_____套，由法国文化协会应用、经中国教育部门已经认可的教材，以后再按照情况进展修订。 　　 　　五、经费、设备及教学场地 　　经费 　　本中心的日常经费由学费收入中开支，缺乏局部由中心自行筹措。 　　同时本中心也接受各国企业和友好人士的赞助。　　设备及教学场地 　　甲方免租金提供_______大学（___________号）教学楼第六层楼面作为本中心教学场地（_____平方米）及一个双方共同使用的多功能大厅（两处建筑面积共为_______平方米）。 　　乙方以捐赠方式负责中心的装修和提供中心内所需的设备、教学音像带、图书材料以及装潢和局部土建经费，即总投资为_____万港币。　　详细工程如下： 　　（一）甲方在1991年5月18日正式签约后一年内完成教学楼第六层建筑加层。（详见附件一） 　　（二）乙方在甲方完成上述工程后三个月内即1992年底提供中心的内部全部设备和完成全部室内装潢。 　　（三）在保证中心教学使用的前提下，甲方本人需要时有时可以使用中心内的设备，由中心免费提供。 　　（四）多功能大厅由甲、乙双方共同使用。 　　（五）乙方捐赠的所有教学设备及器材，由甲方按中国的有关规定协助办理免税等手续。（详见附件二） 　　 　　六、行政治理 　　本中心贯彻执行中华人民共和国教育方针， 遵守地点教育部门的治理规定。由甲方_____人，乙方_____人共_____人组成教学治理委员会进展治理。 　　教学治理委员会以民主协商方式开展工作，教学治理委员会设主席一人，由甲方担任；设副主席一人，由乙方担任。教育治理委员会每学期（三个月）召开一次例会。如因工作需要，由一名教学治理委员会成员提出要求，亦可临时召开委员会会议。决议须由教学治理委员会全体成员一致通过并应符合本协议的原那么。如遇有非决策不可而教学治理委员会内又未获得一致意见时，教学治理委员会主席的符合本协议的原那么的意见应首先得到赞同。 　　教学治理委员会对本中心的招生、教学、发证、师资培训、财务和教学行政全面负责。教学治理委员会下设教务处。教务主任由乙方担任，副主任由甲方担任，负责行政治理与日常事务。 中心的收费应符合当地教育行政部门的规定。 　　 　　七、教师 　　乙方向中心派遣_____到_____名具有一定教学经历的教师。其工资、食宿费用、国际旅费及市内交通费均由乙方承担。甲方为其办理邀请和代办关税待遇及安排价格合理的住房等事宜。 　　甲方向本中心派出假设干名具有一定教学经历的法语教师及工作人员，工资在中心的教学经费中开支。 　　为保证教学质量，中心将协助法语教师进修和提高。 　　 　　八、本中心全称是： 　　九、本协议有效期_______年，由开课日期起算。 　　本中心在协议期间，假设由于甲方不履行本协议的条款而致使本中心停办时，中心内由乙方提供的设备和器材由乙方处理。 　　本中心在协议期内，假设由于乙方不履行本协议的条款而致使本中心停办时，中心内的设备和器材由甲方处理。 　　双方应本着友好协商、长期合作的精神，在期满前六个月商定续约事宜。 　　假设甲方不再续约，由乙方提供的器材乙方可以转赠给中国境内的其他法语培训中心。 　　假设乙方不再续约，由乙方提供的器材归甲方处理。 　　 　　十、协议书 　　协议书采纳中、法两种文字写成，两种文本具有同等效力。协议的两种文本各一式四份，甲乙双方各执两份，自签订之日起生效。　　 　　附件一(略) 　　附件二(略) 　　备忘录(略)