2023年文明活动团课总结.docx

文明活动团课总结 中国具有五千年的文明史，素有“礼仪之邦〞之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。 在二阶一召开“文明之花心中开，争做有礼社会人〞主题团课。主持人带着同学们进入礼仪天地，什么是文明礼仪。文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德标准。对个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风气和生活习惯的反映。 记得有人说过“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们经常性的思考，我在做什么，我做的怎么样，我想成为怎样的人。〞做怎样的人，一百个人有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先做一个文明的人。 文明是什么。文明是路上相遇时的微笑，是同学有难的热情的相助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长的问好，是不小心撞到对方时的“对不起〞……文明是一种品质，是一种修养，是一种被大家广泛推崇的行为。 做人是一门学问，也是一种艺术。我们尊重讲礼貌的人，更崇尚讲文明，懂礼貌之人。 团课最后开展争做文明社会人签名活动，为做文明社会人许下承诺。 争做文明社会人，请我们每一个人管住我们的口，不说粗话，不随地吐痰。学做文明人，学做社会人，从我做起，从每一件小事做起，让礼仪之花处处盛开。 第二篇：文明礼仪团课总结文明礼仪团课总结 中国具有五千年的文明史，素有“礼仪之邦〞之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。 在二阶一召开“文明之花心中开，争做有礼社会人〞主题团课。主持人带着同学们进入礼仪天地，什么是文明礼仪。文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德标准。对个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风气和生活习惯的反映。记得有人说过“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们经常性的思考，我在做什么，我做的怎么样，我想成为怎样的人。〞做怎样的人，一百个人有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先做一个文明的人。 文明是什么。文明是路上相遇时的微笑，是同学有难的热情的相助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长的问好，是不小心撞到对方时的“对不起〞""文明是一种品质，是一种修养，是一种被大家广泛推崇的行为。 做人是一门学问，也是一种艺术。我们尊重讲礼貌的人，更崇尚讲文明，懂礼貌之人。 团课最后开展争做文明社会人签名活动，为做文明社会人许下承诺。 争做文明社会人，请我们每一个人管住我们的口，不说粗话，不 随地吐痰。学做文明人，学做社会人，从我做起，从每一件小事做起，让礼仪之花处处盛开。篇二：关于“讴歌文明礼仪，彰显人文风采〞主题团课筹划书2关于十二月份主题团课筹划书 不学礼，无成立。继“文明礼仪之星风采大赛〞活动落幕之后，为进一步响应我系分团委和组织部关于“文明礼仪〞之风弘扬的要求，我11商务文秘班决定开展相应团课活动。 一、活动主题 ：讴歌文明礼仪，彰显人文风采 二、活动时间 ：2023年12月20日晚7：30开始 三、活动地点：诚信楼20232 五、活动目的。通过这次活动，提高各团员的文明修养，培养团员讲文明，树新风的思想道德意识，携手共为人文开创一片属于自己的礼仪之路。 六、活动意义。使全班团员和同学关注文明礼仪，提高文明素养，在学习科学文化知识的同时，努力学习思想道德知识，争取在未来的日子里，争做文明礼仪先锋，弘扬我“华夏文明古国〞的风采，成为一个无愧于时代的当代大学生。 七、前期准备： 1.周日晚将活动情况正式上报组织部，并在周一粘贴海报，并进行活动前期宣传与发动； 2.班级团支部提前两天向嘉宾发出邀请，并确定来宾出席情况、场地申请及文书打印等所需物品的准备； 3.在周日和周一，提前安排活动参与人员进行彩排，活动开始前两小时进行会场布置和物品准备 八、活动流程： 1.活动开始，由主持人介绍今晚活动的主题、目的、意义与流程，并向与会者介绍晚上出席活动的嘉宾与评委。 2.礼仪的情景模拟与再现； 3.文明礼仪小游戏坐和站4.小品文明校园行5.文明宣传片6.歌曲演唱 九、责任分工： 1.总筹划：团支书凌云志2.总参谋：杨斌、张帆老师3.会场纪律维持员：组织委员欧媛媛、平安委员温夏璐4.会场后勤保障员：劳动委员刘燕萍、体育委员王婉霞5.紧急状况处理员：班长刘婉露、副班长黄文艳6.道具及场务员：生活委员林文秀、心理委员翁丹丽7.海报制作人员：宣传委员方燕珊、宣传组副组长詹菲菲、黄丽丽8.催场及节目联系员：文娱委员吴婧媛9.相片采集人员：学习委员张妙花、非班委民意代表詹传霞 九、突发状况预案： 1.如遇上停电，团课照常开展，事先预备好足够的蜡烛并借好笔记本； 2.如遇上演员缺场，预先准备好预备节目； 3.事先准备好5-2023张预备椅子和2-3张桌子，以防人员过多；人文艺术系 11文秘商务班团支部 二〇一一年十二月二十日篇三：12广电五四精神主题团课总结 传承五四精神奉献精彩青春12广电班五四精神主题团课 团课主题：五四精神 团课目的。爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，开展五四精神主题团课，让同学们学习到老实，进步，积极，自由，平等，创造，美，善，和平，相爱互助，劳动而愉快的精神，共创和谐班级。 团课时间：2023年4月16日 团课地点：逸夫楼201团课主持人：12广电班团支书 团课方式：室内，现场讲解ppt团课对象：12广电班全体同学 团课流程：这次主题团课介绍了五四运动，将ppt分为四个局部，各是：共青团的足迹、五四精神、优秀青年事迹和班级的五四精神四大版块针对各自板块的主题，介绍了五四运动，何为五四精神，通过简短的五四运动视频让同学们对五四精神有了更深刻的了解，以及对同学进行适时的提问，，带着他们展开对文明礼仪的各种思考和总结，让同学们真正学习五四精神，在团课的最后还让同学们在班级纪念册上签字铭记同学之间团结友爱，共同创造和谐班级。团课效果：当代大学生首先要继承五四先贤的爱国精神。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的珍贵精神财富。五四精神的核心，是伟大的爱国主义。五四运动表达的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来开展和进步的重要力量源泉。通过本次五四精神主题团课，让同学们了解到五四精神是中国复兴的力量源泉，学习五四精神的爱国精神，做一位进步青年，勇于创造，甘于奉献。通过简短的视频让同学们体会当时五四运动的气息，做一位奋斗的青年，同时，让同学们了解到我们是一个优秀的班集体，树立班级荣誉感，甘于奉献，为班级荣誉而奋斗。最后让同学们在活动纪念册上签字让同学们感受的班级的归属感，团结友爱。 团支书感悟：通过学习五四精神，发扬爱国、进步、民主、科学的五四精神，同学们能做一个爱国，勤奋的少年，热爱班集体，为班级荣誉共同奋斗，为自己身为12广电班而自豪。篇四：文明修身团课主持词 做一名合格大学生 ------文明修身、实干争先 总 甲：我们都是所谓的大学生。我想任何一个只要是配得上大学生称号的大学生来到大学，都会思考这样几个问题：我为什么要来大学。我来大学干什么。我准备怎么干。（主持人甲问主持人乙）某某你认为大学四年我们最应该学习培养的是什么。 乙。作为这个社会有幸接受高等教育的人，我们到学的绝对不仅仅是单纯的专业知识，专业知识只是为人必须具备的一个方面。假使一个大学生只有专业知识，而不懂根本的言行举止，那么这个大学生就如同一个没有文化的爆发户，永远登不了大雅之堂。由此可见，身在象牙塔中的我们，文明修养不仅是自我开展的需要，更是适应现代文明社会开展的需要。所以，我们应该重视个人的修养素质。而这才是大学生有别于众人的地方。 甲。（主持人甲问主持人丙）某某你有怎样的看法。 丙。我觉得大学生最该培养的就是踏实肯干，勤劳奋进的意志品质，这种品德在当下这个竞争日益剧烈而且诚信缺失的社会尤为重要，“要学做事，先学做人〞，通俗易懂的一句话就揭示了人在适应社会开展紧跟时代大流中的一条不变的规那么。“包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。〞要想在就业大军中获胜在大学我们最重要的就是踏实肯干，勤劳奋进，使自己具有顺应社会开展需要的实力才是最重要的。 甲。两位同学答复的都很有道理，我想在座的心中都有不同的答案。但是无论问题的答案是什么，目的之一是肯定的，那就是做一个合格的大学生。下面就让我们通过一段视频来看看既不修身养德整天空想的后果。 播放视频万万没想到——胡来的父王分——文明修身 乙。通过大家爽朗的笑声，就知道这个视频的反响不错，通过这个视频我想大家对文明和空谈会有一些深刻的印象，那么为了让大家更进一步的感受我们的主题，请大家欣赏下面这个情景剧文明校园行。 乙。那么观看完由同学们表演的情景剧，不仅仅给我们带来了欢乐，同时我们也应该反思。 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中 华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不表达一个人的气质与素养。荀子云：不学礼无以立，人无礼那么不生，事无礼那么不成，国无礼那么不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。但是近年来随着旅游业的兴起，很多中国人在出国游览的同时也把中国人的特定形象带给了世界：缺乏公共空间的根本礼貌，肆无忌惮 地大声喧哗，碰撞别人后毫无感觉，也不致歉在车上哄抢座位，拒绝向老人和孕妇让座;随地吐痰，吃饭时大声咀嚼。外国人看到亚洲人模样的、行为不文明的游客时，往往都会 说是中国人，甚至特别为中国游客设置了中文标语，提醒国人注意行为的文明。作为一名中国人，看到这些消息，甚至是亲眼目睹这些事情时，我们感到羞愧：自己也有一些不文 明的行为吧，不文明行为，早已不代表个人的形象了，他也代表了一个国 家的形象，于是文明素质，是一个人的符号，更是一个国家的符号。我们要积极参与到讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动中。那么下面我们就进入知识竞答环节，看看同学们对文明礼节有多少的了解吧。下面将同学们分为三组，每组选一名队长坐为代表，进行抢答。胜利者有珍贵的奖品哦。 知识竞答选6个选择6个判断 乙：由我们的知识竞答环节可以看出同学们对外文明礼节的了解虽然有欠缺但是还是很棒，作为大学生的我们是家长的骄傲，做为一名大学生我们要不断提高自身素质。要修身养性，因为我们是社会的典范。在精神文明建设的活动中要带个好头。但是我们不能只是说说更要把事情落到实处，是的，作为大学生的我们更应该争先创优，求真务实，或许在很多人的心里，创先争优是个伟大而又神圣的词语，我们只是一个平凡的人，我们的工作，我们的生活都达不到那样一个高度，但是有多少人，他们和我们一样，都是平凡的人，然而他们用自己的行动与成就告诉了我们创先争优并非高高在上，遥不可及。只要我们具备坚持不懈精神，用心和努力的去做好我们生活中看似微缺乏道的事，我们也可以成为创先争优的模范。结束语：甲：同学们，我们是祖国的未来。