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2023年班主任家访工作心得体会.docx
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2023 班主任 家访 工作 心得体会
班主任家访工作心得体会(通用) 班主任家访工作的经历 家访是班主任协调家庭教育的重要途径之一,也是班主任的常规工作。在家访期间,我深深感遭到了父母对小孩的殷切希望以及对教师的尊重和信任。这次家访让我详细理解了学生的个性,家庭构造,成长经历和健康情况。学习环境,家庭表现,听取家长对教师的意见和希望。通过家访,我不仅触动了学生如此亲近,而且深深地实现了父母作为家长的关心和关注,理解了家长的期望和要求,理解了学生的个性和思想,不仅加强了师生。 '感情将在今后的工作中发挥积极作用。家访大概既繁琐,繁琐,又沉重又费时,但这种方法无法与其他教育观察相提并论。 一,家访,送父母的真实感受,给学生们热情 家访的目的是与家长交流信息,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校,父母是小孩们的第一任教师。家庭对小孩身体的发育,知识的获得,才能的培养,道德的培养和人格的构成都有着至关重要的阻碍。教育必须引导学生与家长联络。只有共同努力,双方才能少花钱多办事,实现教育目的。在过去的一年里,已经记住了多少家访,以及已经不记得了多少苦味,但留下的甜蜜让我总是津津乐道。一项考试,一名表现良好的学生詹新月,表现出色。我曾屡次工作,但没有奏效。因而,我去他家理解情况:这个学生从小就被她的祖父抚养长大,她对她特别有感情。学生们永远不会不记得她祖父的去世;学生的家长通常对学生关心太少,几乎没有与学生交谈。而委婉地说,只有双方共同努力才能少花钱多办事,快速改变学生的思想征询题势在必行。长达三个小时的谈话,学生家长的合作。我从内心和精神上关心她。她深受鼓舞,积极预备考试,最终走到了学生的最前沿。在过去的六个月里,我几乎放弃了每一个休息日。我访征询了一群父母。有时,我同意我的学生关于我的家访时间,不管天气如何,我都准时出发。一个家庭访征询,从晚上到大雨,我没有放弃,雨来到学生家,父母认为我不能去。当我到家时,父母待了特别长时间。沉默的行为使学生接受教育。从那时起,学生们的思想和学习都发生了特别大的变化。在过去的一年里,以真诚的爱心,热情的学生的心,家访让我进入了学生的心中,传达了师生的感情,为班主任的上门工作提出了风帆。 二,家访工作负责人“报告〞,为后进生的转型制造了良好的环境 美国心理学家Chastrell说:“赞美是为了鼓舞人类的灵魂,就像太阳一样,没有它不能生长和绽放〞。家访的目的是照顾,照顾,改造和教育学生,而不是要求父母起诉由于教师不能教,由于这等于向父母发送“棍子〞,学生将被迫回家。苦。这不仅可以处理任何征询题,而且学生也会被教师激怒,为班主任的下一步工作制造障碍。在过去的一年里,假设我的家访的目的是后来者,对他们来说,是“积雪中的雪〞,给予“平和〞,并给予贫困父母一份“报告〞。我利用时间找到“双重差异〞的闪光点。例如,班上学习不好的学生,他喜欢跳绳,在球场上具有特别强的组织才能,而球队成员那么钦佩他。我的一个同学病了。他带着学校的医务室。通过这次事件,我找到了协助他改造的积极方面和要素,并在教育方面获得了打破。我进展了一次家访。我谈到了这一点,并在父母面前赞扬了学生们。当听到小孩们的好话时,父母们感到特别兴奋。学生们也特别感谢,脸上露出笑容。时机成熟,与家长讨论如何敦促小孩复习他们的家庭作业,并鼓舞学生认真参加最近的考试和期末考试。后来,父母屡次打给我,邀请他到他家。每次,我都谈到了学生的优势和进步。它遭到了学生和家长的欢迎,有利于实现教育目的。这个小孩已经有所改善,对一个足迹进展了一次测试,对这个“双坏学生〞进展了改造,我们倾注了多少爱情。在过去的一年里,我所联络的“双坏学生〞有一个共同的特点,确实是“吃得软,不吃苦〞。我一再访征询并重复通过家访。积极地去他们的'闪点',首先阻碍父母,然后沟通和教育学生,给予学生决心,希望和热情。 “双重坏学生〞一个接一个地被转变,让父母有时间向他们报告是转化后果的良药。只有如此,他们心软的花才能在阳光平和的环境中绽放,结出果实。 第三,交换访谈,为家访增添新的内涵 随着社会的开展,家访的方式也发生了变化。由于人们的职业特征,个人经历,经济地位,文化素养,思想修养,人格脾气都不同,父母可以分为许多不同的类型。作为一名班主任应该详细分析详细征询题,'哪首歌要唱到山上',假设家访的方式不改变,有时候会有一半的努力,甚至适得其反。仍有方法学习贫困学生,然后进展“宣言和访征询〞。先向学生宣布回家,还要给他一段时间,努力工作,获得成绩,给教师上门带来好时机。学生也容易改变。协助同学,努力学习,通常关注他们的言行,并得到学生的好评。这时,我对他说:'本周我要来你家报告嗨'。他特别欢乐。当他去他家时,他谈到了他近期的良好表现。当父母欢乐时,他委婉地告诉父母要给学生们以温平和平和,理解学生的心理,理解和理解小孩的缺点。如此,父母的思维变化,学生也有决心和热情,并有学习的动力。此外,在家访期间,我还关注父母的心理状态,身体情况,家庭气氛等情况,并随意调动了访谈方式和内容。 简而言之,家访工作是班主任工作不可或缺的方式。在过去的一年里,尽管我在这方面做了一些探究并获得了一些成果,但我明白家访是一门科学,也是一件永无止境的艺术。我想谦卑地征询,我将全身心肠投入到“门外三尺〞,将家访工作推向新的阶段。 4 / 4

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