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2023
远程
培训
心得体会
专题
参考
范文
远程培训心得体会专题8篇参考范文
时间:2023年x月x日
第一篇:远程培训心得体会
在年至年度里,作为西部农村教师的我有时机参加了由国家教育部主办的“北师大远程教育培训〞,在本次培训中,我认真学习了许多专家、一线教育工作者的教育教法,并在交流平台上与同行们进行了交流,促进了自己的教育教学水平的开展,同时,也感到自己的缺乏。通过这次培训,我有许多想说的,但说出来的缺很少,下面简单谈一下自己的一些感受:
一、班主任培训方面:
1、以身作那么,为人为表
要做好班级各项工作必须加强自身建设,班主任的自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威,让学生服从你,崇拜你。班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望,它是做好班主任工作的无形资本。
教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立典范。尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。“教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。〞你希望你的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面开展的有用人才,而你首先要一视同仁,严格要求。
2、正确评价,鼓励学生
教师经常要对学生的工作进行评价,教师的评价要公正,只有公正地评价每一个学生,才能使学生信服,从而激发起发奋向上的愿望。因此,我在教育中力求公正的评价每一位学生,对成绩好的学生不护短,对学习差的学生不歧视,注意发现优生的缺乏,防微杜渐;善于发现差生的闪光点,并使之发扬光大。
3、注重原那么,教育学生
纪律是搞好班级管理不可缺少的一个环节。一个班级必须要有铁的纪律,一切行动听指挥,步调一致才能得胜利。但凡违反纪律的学生一定要受到纪律处分,而且班主任主任一定要坚守自己的原那么,一但有一次你没有遵守你自己的原那么,那么你将变成一个没有原那么的人。在你处理违纪的过程中,必然会有少数学生对于处理不满意,那么班主任的在这个时候应该马上进行疏导工作,这就是“法〞和“情〞的关系,法律不外乎人情,我们先讲法律再讲人情,这是班主任的工作原那么。
在新课程改革的今天,新旧价值观念的冲突,剧烈的竞争,以及拜金主义的侵......
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一、自主、合作、探究
在听课中,我深刻体会到课程应该是:学生在老师的指导下,通过自己亲自去体验、尝试,来逐渐打下学会生活、学会学习的根底,从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度,以学生为主体,教师尽量只起到指导的作用,以培养学生的能力为中心,为重点。开课的教师自身素质较高,驾驭课堂能力强,对于学生错误性的认识,教师能够及时通过实验等方法予以讲解。如:李永林老师?平面镜?的课中,学生得平面镜所成的像是实象的错误结论,教师马上利用简单的实验,纠正了学生的错误想法,教学的机智性真是非常不错。课堂设计新颖,体现了自主、合作、探究的教学方式。凌晓东老师的?平面镜成像?公开课中,桌上实验器材先只给出平面镜、跳棋,没有玻璃,然后在实验中逐步引导让学生发现用不透明的平面镜很难找到像的位置,而应该用透光的玻璃。这样就让学生大大加深了对实验器材的印象。在确定像的位置时,让几组学生上台展示自己的方法,再让学生讨论找出其中最简单准确的一种。这样在实验中让学生自选器材,自己探究多种实验方法,并且能够再让学生讨论验证寻求最正确的解决方法,每一组同学都争先恐后,课堂气氛非常活泼。另外教师善于运用启发,教师引入新课、提问题时有针对性,让学生有的放矢;幽默、流畅、优美的语言也很有吸引力。给我印象很深的还有教师设计游戏环节,让学生在游戏中掌握知识。开课教师非常注重学生探究能力的培养,让每个学生都有展示自我的时机。让学生自己起来谈自己的想法,学生积极性很高,纷纷举手发言,上前演示,这样的设计可谓独具匠心,恰到好处。
二、教师能灵活地运用教材,处理知识点,与信息技术其他学科整合,提高课堂效率。
教师在讲课时,不拘泥于教材顺序,而是根据实际需要灵活变动。物理新课改后,需要学生接触学习很多的信息,而在有限的时间内向学生传授大量的信息量、实现学科渗透、乃至调动学生各种感官参与学习是难以实现的。利用信息技术能演示现有实验条件下不能完成的实验,利用多媒体的图形、图像、声音让学生在轻松的环境下学习知识。教师充分利用多媒体,搜集生动的素材,让学生感受,降低了教学难度。
以计算机网络为主的信息技术为新课改提供了机遇,要把多媒体信息技术与物理学科教学有机地融合在一起,到达传统教学模式难以比较的效果,也能加快新课程改革的进程。从他们身上,可以学习很多东西,但是美好中也存在着点滴缺乏。诸如教师的鼓励手段应......
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“吾将上下而求索〞一定把这些感悟用在以后的教育教学中,路漫漫其修远兮。并不断的完善它把教育技术这种新的教学模式,合理地融入课堂教学和学科活动中,增强学生的学习能力,提高学科教学质量。
给我体会很深,从年日开始我参加了历时10多天的远程教育技术培训。教育技术能力得到很大提高。随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用,越来越感到自己懂得太少,掌握的知识缺乏。作为一名教育战线的中青年教师,此次有幸参加了教育信息技术的培训学习,这是一次很好的时机,因此在培训过程中,一直怀着饱满的热情,认真学习,大胆实践,学习之余还不时提醒同事抓紧时间,和他交流学习体会,所以彼此的教育技术能力进步很快。通过学员导师余启平老师的及时指导,班主任刘强老师的关爱,加上自己努力,取得了91.59分的好成绩,此表示感谢两位老师!参加这次培训我心得体会总结如下:
1提高了教育信息技术的素养
身正为范〞第一天的远程教育培训就让我感觉到做为一名教师要做的还远远不只这些,学高为师。教师的教学是一门科学,需要研究。教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时,也认识到教师的成长也离不开教育信息技术,信息技术对教师来说是一个新问题,特别是中老年教师。信息技术使老师面临着如何成长,如何应对的问题。通过此次培训,让我认识到学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰,学生明白易懂,特别是思维导图让教学过程更明朗化,为我教学增添了光荣,使我对课程开展、教育信息技术有了新的认识。
2提高了专业知识水平
教学经验,这次给我培训的老师。专业知识水平,敬业精神都是一等一的经过他耐心细致的讲解,让我认识到学无止尽,自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。特别是30多天培训所学到东西,要在今后的教学生活中不断地复习、稳固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合,融会贯穿。
3教育理念不断得到更新
使我逐步更新了远程教育教学观念,通过30多天的理论与实践的学习。解了先进的教育科学根本理论,教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中,贯穿到班级管理中。培训期间,老师们组织我分小组研讨优秀的教育教学课例......
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自从踏上三尺讲台起,作为一名教师。便会憧憬着与成功握手。也许,曾渴望成为一个饱学之士,学生面前侃侃而谈,让学生的目光充满敬佩;也许,曾梦想自己是一颗教坛明星,永不停息地释放璀璨光辉;也许,还希望有满腹经纶,成为令人瞩目的一名教育行家。当然,更希望桃李满天下,学生个个出类拔萃,成为国家栋梁。渴望成功的同时,或许你正在十字路口徘徊,竭力寻找成功的道路。其实,路就在脚下:不断的学习、不断的实践、不断的反思。
本着提升自己教学能力、新课程理念、理论水平等,今年暑期我语文、数学、英语教师有幸参加了首期山东省教育厅举办的初中暑期远程培训活动。因此我非常珍惜这次的培训时机,这次的培训过程中我主要做了以下几点。
一、保证有充足的时间参与学习。
放弃了体闲的时间,为了参与这次的培训。每天准时〔8:00以前〕上网进行学习,8:00--9:00时间内先浏览一下各位教授的讲稿;9:00准时收看视频,并做好笔记;11:00点培训结束后,开始写作业与自己的心得体会和反思。同时在晚上的时候去阅读其它同仁的文章与各班简报、评论、博客内容等等,根本上每天能保证6~8小时的学习时间。
二、积极的查阅各种资料。
都先阅读一些相关的书籍,各位教授讲授各个专题之前。上网查阅一些资料先对专题的内容......
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幼儿园教育指导纲要?明确要求“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位。〞保护幼儿的生命安全理所当然成为幼儿园的首要任务。我园本着防微杜渐、防患于未然的原那么,对幼儿安全工作常抓不懈。在严格执行?幼儿园安全制度?的同时,加强各项工作的安全检查力度,尤其重视深挖小问题中存在的安全隐患,及时采取相应的措施,尽可能消除不安全因素,以不断完善、细化安全工作制度。我园推出以“细〞保障安全、以“做实事〞促进安全意识等一系列防微杜渐的安全工作新举措。
一、提高教师的安全责任感,增强教师的安全意识,对教师进行安全知识培训
教师只有在思想上重视安全问题,才能时时处处做有心人,在幼儿园,无论大会小会,都要讲到安全问题,长敲安全警钟,增强教师的安全意识。因为教师直接管理幼儿的学习生活,老师的工作态度、教养的方式方法直接关系到幼儿的安全系数。所以,对幼儿生活活动必须制定严密的安全规那么,教师对幼儿的活动安排,幼儿吃饭、睡觉、盥洗以及对每一次活动的设计,首先要考虑幼儿的安全因素再设置开展目标及其他。其次,要对老师进行安全知识培训,如:请消防官兵到园给老师上消防安全课,请专家、医生传授给伤员包扎、急救等安全措施。让老师掌握一些根本的安全操作程序及方法,掌握发生意外事故时的现场处理方法,做到遇事不乱,应对有方。
二、建立安全制度和检查制度
幼儿园的安全检查制度包括多方面的内容。比方:1.门卫制度:为了确保幼儿园的秩序安全,必须严格把好进门关,无关人员一律不得进入园区,另外,门卫人员必须严格禁止幼儿擅自单独离园。2.幼儿接送制度:家长送幼儿入园,把晨检关,做到事故隐患早发现。送孩子进班时,必须和老师做好交接工作;幼儿离园时,家长必须使用接送卡到幼儿所在的班级接幼儿,做到无冒领、无走失。3.食品卫生安全制度。幼儿园要严格按照食品卫生法的有关规定,严禁采购腐烂变质的原料,做好厨房、餐具的卫生及消毒工作,以防止食品中毒事故发生。4.是建立安全监督、检查、汇报制度。幼儿园成立安全管理领导小组,进行定期和不定期抽查,检查结果,及时反应给各班及个人,并公布于众。同时,各班教师每天一次自查汇报,发现问题,及时改善。
三、开展排查工作,防患于未然
意外事故的发生将会严重伤害幼儿的身心健康。我园遵循预防为主的原那么,开展层层排查工作,提早发现消除不安全因素,防患于未然。其次,我园成立的安全领导小组,有专门负责检查的人员。他们随时对幼儿园一切设施进行检查,发现不安全因素,及时处理。每周对户外大型玩具活动检查......
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通过新课程远程培训班的学习,通过观看专家远程视频教学以及网上远程交流学习,我受益匪浅。以下浅谈我对于这次远程培训的一点心得体会。
通过学习专家的讲座,我认识到,综合实践活动课程的开设,不只是社会开展对学生的各种根本能力和综合素质的一个客观的要求,同时也是教育内在的要求,因为只有通过实践操作,才能有深刻的