2023年石化石油XX片区经营部“比学赶帮超”暨“十比十看”活动开展情况总结工作汇报.docx

(石化、石油)XX片区(经营部)“比学赶帮超〞暨“十比十看〞活动开展情况总结(工作汇报) xxx202223年“比学赶帮超〞 活开工作总结 xxxxxx 二〇一一年一月 在xxx领导班子的统一领导和部署下，xxx全面贯彻落实xxx“比学赶帮超〞活动精神，按照“比〞是根底、“学〞是核心、“赶〞是关键、“帮〞是方法、“超〞是目标的指导思想，结合xxx生产科研现状，从队伍建设、生产管理和文化建设等多角度考虑，制定了详细的活动方案，通过“学专业〞、“一帮一〞和“师带徒〞等一系列活动，将“比学赶帮超〞全面融入各项生产科研任务中，在全体职工中营造了浓厚的“比学赶帮超〞活动气氛。现将xxx202223年“比学赶帮超〞总结如下： 一、活动方案的制定 为全面贯彻落实xxx关于开展“比学赶帮超〞活动精神，进一步加xxx的科技创新能力和开展能力，提高科研工程水平，确保样品分析的及时率、准确率，顺利完成上级下达的各项生产任务，根据xxx“比学赶帮超〞活动实施方案，制定了xxx“比学赶帮超〞活动方案，并及时上报了xxx“比学赶帮超〞活动领导小组。 二、活动开展情况 1.成立了活开工作小组 在xxx“比学赶帮超〞工作小组的领导和指导下，为搞好xxx“比学赶帮超〞活动，成立了活开工作小组，明确了分工，保障了活动的顺利开展，具体分工如下： （1）负责人：xxx （2）活动组织：xxx （3）活动宣传：xxx 2.方案的学习和宣传 （1）组织职工学习了xxx“比学赶帮超〞活动实施方案，并要求每个职工都了解xxx“比学赶帮超〞活动的指导思想、活动内容、目的和意义，并结合自身岗位，思考怎样参加到“比学赶帮超〞活动中去。 （2）在开展“比学赶帮超〞活动过程中，设立了宣传栏，张贴“比学赶帮超〞活动相照顾片和宣传稿件，宣传xxx“比学赶帮超〞活动指导思想、活动内容，并建立了xxx“比学赶帮超〞qq群，为职工交流思想、讨论怎么做好“比学赶帮超〞，提供交流平台。 3.提倡“学理论、学知识〞 以开展为第一要务，结合xxx现有业务和开展规划，鼓励职工学习相关技能知识，提高自身业务能力，拓宽xxx业务范围，尽早实现xxx的开展目标。 （1）推荐职工学习环境影响评价导那么、环境影响评价法律法规、环境影响评价技术方法等环保书籍，并鼓励职工考取环境影响评价注册工程师、环保注册工程师、工程注册咨询师等资格证，拓宽中心业务范围。 （2）组织分析人员进行了环境监测新标准的培训，使每位分析人员熟练掌握分析方法，提高样品分析的准确率。 （3）结合党支部“创先争优〞活动，推进“学习型〞党支部建设，在全体职工中营造不断学习、不断创新、不断进步的企业文化和精神面貌，组织了相关行业骨干参加了环境监测管理技术培训班。通过本次培训，这些行业骨干建立了团队学习与合作的气氛，掌握了专业技能修炼与业务知识提升的技巧和方法，推进了xxx“比学赶帮超〞活动的开展。 （4）屡次组织青年职工参加环保科研工程的内部讨论会。一是让青年职工了xxx现状和水、气、声、渣治理的专业知识；二是让青年职工通过和工程负责人专业知识的比较，找出差距，明确今后努力方向。 4.帮扶活动 按照xxx“比学赶帮超〞活动方案，制定了“一帮一〞、“师带徒〞的帮扶方案书，明确了帮扶对象和月度帮扶方案安排。具体帮扶 对象和内容如下： （1）xxx——xxx（专业知识的提高） （2）xxx——xxx（绘图及野外监测能力的提高） （3）xxx——xxx（独立进行饱和度分析） （4）xxx——xxx（熟练应用气相色谱仪、质谱仪） 5.比样品分析及时率和准确率 在xxx开展了样品分析及时率和准确率的比较活动。如样品到达时，不同分析岗位共同比较，谁先完成分析任务，谁分析得准确，并通过每月的比较，选出优秀岗位能手。 三、活动取得成效 自“比学赶帮超〞活动开展以来，在xxx“比学赶帮超〞活动小组的精心筹划和组织下，在全体职工中形成了“比有对手、学有典范、赶有方向、帮有伙伴、超有目标〞的浓厚工作气氛，顺利的完成了202223年各项生产科研工作。 （1）截止202223年12月16日，xxx共完成测试工作7003项件，环境监测站完成样品监测共计2023425项件。通过开展样品“比〞样品分析及时率和准确率活动，样品分析及时率有了较大的提高，样品分析合格率到达了20230%。 （2）202223年，在xxx过程中，职工同志们在寒冷的山区里争着值夜班，争着去最远的居民处布点，通过“比奉献〞，表达了良好的团队精神，顺利地保障了xxx的顺利进行。 （3）环保科研方面，今年完成了xxx等工程。在“学理论、学知识〞活动，组织青年职工青年参加到这些工程里，通过“比〞、“学〞、“赶〞、“帮〞，青年科研人员的环保知识和业务能力有了较大提高，促进了xxx环保科研人才队伍的建设。 （4）xxx缺乏环境影响评价注册工程师。在提倡职工“学理论、学知识〞活动中，目前已有7名青年职工购置了环境影响评价等相关 书籍，并已报名参加2023年环境影响评价注册工程师考试，营造了xxx积极向上、不断进取的学习气氛。 （5）针对xxx青年职工工作现状，选定了4对帮扶组，并制定了帮扶方案书。通过帮扶，4对帮扶组取得了预期效果。 四、存在问题及建议 在“比学赶帮超〞活动中，xxx职工在浓厚的活动气氛中积极学习专业理论知识，比样品分析完成量、及时率和准确率，极大的提高了职工的业务水平和工作积极性，同时也极大的促进了xxx人才队伍建设。但在活动中也存在着一些小问题，如没有进行月度评比和奖励，易消除职工积极性。建议“比学赶帮超〞活动领导小组对活动中表现优秀的部门、员工进行月度评比，颁发小红旗，以示鼓励。 xxx 2023-1-6 第6页 共6页