2023年学校作风提升年活动实施方案.doc

学校作风提升年活动实施方案 “作风提升年〞活动实施方案 为了深入贯彻党的十八大精神，进一步落实市委、市政府“三提三创〞活动要求，深入贯彻XX市委执行情况监督检查实施方法精神，切实解决教育系统作风中存在的突出问题，根据汶南镇教育系统开展“作风提升年〞活动实施方案汶教字【2023】 2号文件精神，结合我校实际，制定本实施方案： 一、指导思想 ： 以党的十八大精神和国务院关于加强教师队伍建设的意见重要思想为指导，以科学开展观为统领，以办人民满意的教育为目标，以推进教育“三提三创〞工程为中心，紧紧围绕教育改革开展的中心工作，强化责任观念，增强效劳意识，转变工作作风，树立良好形象，形成和谐的干群、家校、师生关系，促进我校教育事业又好又快开展。 二、工作目标 ： 以本次作风提升年活动为抓手，促进教育管理有新思路、效劳学校有新作为、教育标准有新内涵、均衡开展有新动作、教育形象有新改观，到达进一步优化教育开展环境，全面提升教师水平，建设高素质教师队伍的总体目标，为加快公家庄联小开展提供保障。 1、以“重师德、讲操守、增本领、提效率、转作风〞专题教育为活动载体，增强效劳意识，提升教师队伍形象。 2、强化组织建设，提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力和领导班子的领导管理水平。 3、做好基建维修工程，营造和谐优雅校园人文环境。 4、增强效劳本领，提高效劳效率，促进群众满意。 5、创新管理机制，破解难点问题，开创教育工作新局面。 6、深化制度建设，坚持长效管理，切实抓出成效。 三、工作重点。本次活动对学校、教师工作生活中可能出现的下述问题进行重点整改。 1、政令不畅。执行上级强制性政策不到位，随意违规，乱闯红线；贯彻上级工作部署不坚决、不及时，以局部情况特殊为由，对上级全局工作安排推诿扯皮，态度暧昧；有令不行、有禁不止。 2、律己不严。决策不民主公开，处事不公平公正，工作不标准透明；上下班迟到早退，办公室上网娱乐，工作日中餐饮酒等。 3、工作不力。对矛盾上推下卸，遇到困难绕道而行；思想安于现状，工作因循守旧；目标不明确，管理不精细，方法不科学，督察不深入，执行不到位，工作无起色等。 4、履职怠慢。不认真履行岗位要求，工作作风散漫，敷衍塞责，消极怠慢，缺乏进取意识、责任意识和求精意识。 5、个人至上。不比奉献比待遇，不比工作比享受；对学校正当的工作安排推三阻四，对个人利益的追逐争先恐后；教学工作漂浮应付、流于形式，热衷于“第二职业〞，搞额外创收等。 6、方法粗暴。不认真研究学生特点，不认真探求学生身心开展规律，工作简单粗暴。辱骂挖苦挖苦学生，提体罚、变相体罚学生等。 7、从教不廉。利用职权收受贿赂，违法乱纪。利用节假日和工作之余组织学生有偿补课，在社会非正规组织中代课；向学生推销学具、资料；明示、暗示家长送礼或宴请，要求家长为其办事等。 四、时间安排、方法步骤。本次“作风提升年〞活动时间从2023年3月到2023年1月。分宣传发动、组织学习、自查自纠、整改提高、检查总结五个阶段进行。 第一阶段（2023年3月上旬）：宣传发动阶段 1、根据上级文件精神制定学校作风提升年活动实施方案，成了活动领导小组。 2、加强宣传，营造气氛。召开“作风提升年〞活动发动大会。对作风提升年活动进行全面发动部署。 第二阶段（2023年3月下旬）。组织学习，营造气氛。 1、学习相关法律法规、上级文件和领导讲话以及教育体育局的有关规定，主要包括党的“十八大〞精神、国务院关于加强教师队伍建设的意见、XX省人民政府令[255]号、XX省事业单位实行人员聘用制度暂行方法、中小学教师职业道德标准、XX省普通中小学管理根本标准（试行）、XX市教育体育局关于实施“幸福教育工程〞的意见等文件精神。 2、开展大讨论，拓展新思路。以办好人民满意教育为宗旨，以深化“幸福教育工程〞、创立“和美校园、品质教育〞为目标，紧紧 围绕教育教学质量这一中心，强化领导干部的师范带动作用，团结带着党员干部和教职工队伍，培树教育系统“创先、争先、务实、清廉〞的工作作风，打造教育系统“敢为人先、乐为人先、能为人先〞的崭新形象。 第三阶段（2023年4月日至2023年5月）。自查自纠阶段。 1、查摆问题。学校组织多种形式的座谈会、设立意见箱、召开民主生活会等多种形式，广泛听取意见，认真梳理、汇总突出的问题。在此根底上，个人和学校根据自身实际认真查找问题，针对作风建设的重点内容和其他问题，写出自查报告。 2、剖析原因。利用各种活动深入开展批评和自我批评，多从主观上查找存在问题的原因，真正解决思想上的问题，从而改进自身行为。 3、典型示范。挖掘典型，带动和教育干部职工。加大先进典型的宣传，在校园里倡导正气。学校将对在作风建设活动中，积极工作、表现突出、成绩显著的教师，加大宣传力度，在校园里树立典范，将典范推向新发。 第四阶段（2023年6月至2023年12月）。整顿提高阶段。 1、加强师德师风专题教育。结合深入学习贯彻党科学开展观精神，开展“为人师表树形象，爱岗敬业作奉献〞为主题的师德师风教育活动，把师德师风建设专题教育作为加强教师队伍建设的重点，努力增强教育的针对性和实效性。开展一次师德师风民意调查，根据调查及时发现学校与教师教育教学工作中存在的问题，制定有效的措施 加以整改。 2、针对查找出的问题进行认真分析研究，制定整改方案，逐条研究整改措施，落实整改方法。 3、完善工作责任追究制，对因责任不落实而发生重大问题的。从严追究相关责任人责任。 第五阶段（2023年1月）。检查总结阶段。 1、建立学校作风提升工作的长效机制。学校将作风建设的工作经验及时进行总结、整理、提高，形成系统的、科学的、有效的工作长效机制。对本次作风提升年活动进行总结，形成书面材料。 2、迎接镇教办“作风提升年〞活动检查组的对学校作风提升活动的检查。 五、组织领导 组 长：郭信才 副组长：王树强 潘洪成 组 员：刘维宝 任东方 卢兴文 刘 霞 汶南镇公家庄联小2023年3月 第二篇：学校作风效能提升年实施方案汶阳镇中心小学 “作风效能提升年〞活动实施方案 为进一步落实全市教育系统“作风效能提升年〞工作会议精神，深入推进我校教育系统作风效能继续提升，切实转变作风，提高效能，解决突出问题，优化教育开展环境，根据上级文件精神，结合我校实际，就深化干部教师作风建设，提升工作效能提出如下实施方案： 一、切实增强效劳意识，转变干部教师作风 （一）以“五扬五弃从我起步，转变作风从我做起〞为主题，组织开展作风纪律整顿活动。由学校办公室、各处室、各级部负责。 按照市委提出的“从严带队伍、从严管干部、从严抓作风〞要求，从日常教育教学行为做起，从改变不良习惯做起，认真解决党员干部和教师队伍中存在的不良习气。开展好“六查六看〞：一查工作态度，看是否存在态度“冷、横、硬、推、拖〞等问题；二查工作纪律，看是否存在迟到早退，工作时间从事与本职工作无关事情的问题；三查工作节奏，看是否存在工作中缺乏立说立行、急事急办的劲头，是否存在效劳承诺制、首问责任制等制度流于形式，处室之间、级部之间相互扯皮，左右推诿的问题；四查履职尽责，看是否存在不作为、乱作为、不尽职和失职渎职的问题；五查日常管理，看是否存在无章可循、有章不循、迟到早退、运转低效的问题；六查廉洁自律，看是否存在“吃、拿、卡、要、报〞和为政不廉的问题。在查摆问题的根底上，要挖根源、论危害、定措施、抓整改，通过整顿活动锤炼过硬作风，打造过硬队伍，形成行为标准、运转高效、执行有力、公正廉洁的管理体制和运行机制，实现效劳意识明显增强、工作效率明显提速、沟通协调明显加强、开展环境明显优化、群众满意度明显提高。整改活动中行之有效的做法、举措用制度形式固定下来、坚持下去，形成务实、管用、长效的工作机制，11月底完成。 （二）进一步提高全校党员干部的执行力。校长办公室、各处室和各级部负责。 党员干部教师要按照市委提出的“务实、高效、创新、争优〞的要求，进一步解放思想，创新开展理念、思路和举措，创造性地抓好工作落实。要把及时贯彻落实教育中心工作、完成突击性和全局性重点任务放在首位，凡有明确时限要求的事项，要及时贯彻，及时报告落实情况，按要求完成既定目标任务。真正把全校党员干部的执行力作为推动教育创新开展的实际能力。 要完善督查细那么、执行责任、考核评价“三个体系〞建设，加强对任务落实情况的监督检查，形成责任明确、量化管理、考核有据、奖罚清楚的考核体系，10月底完成。 把完成重大任务、应对重大事件作为检验和使用干部的主阵地，给肯干事的人以时机、给能干事的人以舞台、给干成事的人以鼓励，对怕苦畏难、碌碌无为的干部坚决调整。 营造鼓励探索、支持创新、宽容失误的环境和气氛。正确把握政策，旗帜鲜明地鼓励创业者、支持改革者、保护干事者、惩罚违纪者。对造谣生事、拨弄是非、闹不团结等损害教育形象的，要严肃批评教育，情节严重的予以纪律处分和组织处理。 （三）改进工作作风。校长办公室、各处室、各级部牵头。 改变靠会议、文件指导工作的做法，落实相关规定，精简会议文件、走访和节庆活动，推行“一线工作法〞，调查研究在一线、解决问题在一线。深化教育效劳品牌创立活动，开展评选“优秀教育效劳品牌〞活动，提高教育效劳质量，11月底完成。 （四）严明工作纪律。督查室、各学部负责。 严格遵守廉政准那么规定，严格执行行政过错责任追究方法，严格落实县委提出的“八个严禁〞以及关于工作纪律的各项规定，对违反规定的严肃追究责任。 二、深化政务效劳公开，建设阳光教育 （一）公开效劳内容。校务办公室负责。 要制定清晰的效劳说明，印制效劳指南，向效劳对象和广阔群众公开效劳方式、效劳信息、效劳人员、效劳责任、效劳办结时限等。 （二）公开收费工程。校务办公室牵头。 对收费工程进行清理和标准，明令禁止的收费工程必须取消。建立完善教育收费明白纸制度，未按明白纸收费的，一律取消。12月底完成。 （三）完善公开形式。各处室负责。 公开内容要及时准确，便于效劳对象查询掌握。 公开事项除在办事场所醒目位置固定张贴外，还要通过教育信息网向社会公开。要将效劳内容和事项印成明白纸或小册子，长期免费发放，方便群众查询，11月底完成。 三、努力提高效能效率，创立效劳型学校 （一）进一步标准学校运行机制。校长办公室、各处室、各级部负责。 一是健全完善学习制度、财务管理、车辆管理、公务接待、请销假等日常制度和行为标准，加强和标准对全体教职工的日常管理。二是明确工作职责。进一步明确岗位职责，做到分工合作，密切配合，不断增强中心、室指导、效劳教育事业开展的能力。三是严格执行年度岗位目标责任制，将我校年度工作目标，层层量化分解，落实到具体工作人员，落实好岗位目标责任书，实行一周一小结，一月一抽查，一季一调度，半年一总结，年终全面考核。四是严格落实廉洁勤政各项制度。严格执行廉政建设制度、政务公开制度，树立全体教职工良好的形象。 （二）全面提高效劳质量和效能效率