2023年职业化教育理念下公安教育途径探究.docx

职业化教育理念下公安教育途径探究 傅利 摘 要：职业化教育是公安院校提升学生职业能力、培养学生职业素养，变革人才培养模式的重要理念。在新时代公安工作要求下，公安教育需要围绕实战要求，以技能型、科技型警务人才培养为目标，创新教育体系。为此，要从筑牢思想根基、强化实践技能培养，打造过硬师资力量等角度出发，全面提升公安教育质量。 关键词：职业化; 教育理念; 公安教育; 教学途径 中图分类号：C975        文献标识码：A       文章编号：1006-3315（2023）1-118-001 公安教育要立足隊伍专业化建设要求，培养学生的综合素质能力，积极推动职业化理念融入公安教育、队伍建设和人才培养机制，实现公安院校教学育人模式的根本性创新。 一、职业化教育理念下公安教育活动的要求 职业化是工作状态的标准化与制度化，需要从事某项具体工作的人掌握必要的理论知识、实践技能和专业思维，圆满完成职业工作。公安院校开展职业化教育，提升学生的职业水平既是公安院校的特殊性，也是新时代公安领域人才培养模式全面创新的本质要求。 （一）立足公安工作属性，坚持思想教育为本 在职业化教育理念下公安教育要将学员思想教育放在首要位置，提高学生的思想水平。要培养学生形成应有的忠诚意识。忠诚是新时代公安干警职业精神的核心，公安教育培养学生形成对党、对人民忠诚的思想意识，引导学生始终将无私奉献、爱岗敬业作为个人使命。培养学生形成应有的效劳精神，公安工作的根底是为人民提供优质效劳，做好群众效劳工作既是履行工作使命的根底前提，也是职业人才培养的关键内容[1]。 （二）融入公安教育现状，坚持实践应用为核 要打破传统的“公共通识课+专业根底课+专业核心课〞教学体系，突出培养学员的实践技能，着重培养学生形成从事公安工作所需要的综合素质与实战技能。要结合数据警务与智慧公安的建设需要，创新完善警务化训练机制。要充分利用信息技术，加强智慧警务经验总结，深入推进智慧公安理论教育机制，提升公安教育的科学化水平。 （三）扎实推进学科建设，坚持教师引导为辅 在职业化人才教育过程中，要按照技能型、实用型人才培养要求，根据公安岗位的职业特性和学生成长规律，整合教学资源，开展针对性教育活动，提升学生的职业化水平。要扎实推进公安学科建设和理论创新开展，构建高质量人才培养体系。教师要增强教学责任感，确保教学内容素材的正确性，理顺师生交流、互动机制，以良好师德师风增强公安教育的感染力和影响力。 二、职业化教育理念下优化公安教育的途径 公安教育是高等教育体系的重要局部，有极强的职业特色。公安教育既需要学生掌握综合理论知识和实践技能，也需要学生掌握公安领域的专业知识。在职业化教育理念下，公安教育要筑牢思想根基、强化实践训练，充实教学师资，提高人才培养质量。 （一）筑牢思想根基：强化理论学习，培养职业精神 公安教育培养的人才是面向专业领域的特殊人才。在积极警务建设下，需要从公安人才培养的源头出发，筑牢学生思想根基，为学生职业化提升和个性化成长提供帮助。结合公安领域工作特点和职业化教育要求，在筑牢思想根基时，要按照思想理论学习要求，针对新时代加强公安工作的具体要求，用最新理论武装学生，提高学生的理论水平。要培养学生形成远大理想。通过提升学生个人的理论知识素养，强化学生的精神支柱与思想灵魂，培养学生形成独有的职业精神[2]。 （二）打造实战阵地：强化实践技能，完善警务化训练 职业化理念下创新公安教育体系，要坚持教学实战一体化理念，培养学生实践技能。要以不同公安警种岗位的工作职责为前提，梳理公安工作业务流程，构建根底知识、职业技能和实践拓展等多项内容的人才培养体系。学校、教师要深入公安实战一线，对接警务工作，认真总结当前公安工作所需要的内容，通过培养学生形成必要的反思意识，针对性弥补学生的知识短板与能力缺乏，提升个人职业水平。要重视做好警务化训练，结合全警实战大练兵的具体要求，协助学生在警务训练中，完成个人角色身份转化和思想转型。要在教学训练中切实提升学生的综合素质与战斗力，使教育活动尽可能贴近公安实战，实现校内教育与公安实践工作的一体化开展。 （三）锻造过硬队伍：强化师资队伍，营造良好气氛 要扎实推进公安教育阵地建设，明确教师的职责，优化课程教学内容，实现知识技能教育、公安实践教育的全面统一。要推进公安教育职业化建设，构建多层次、全方位的育人格局。在凸显公安院校育人特征根底上，探索新的育人方法，营造良好的教学气氛，培养学生的职业精神、集体意识和团队精神，引导学生形成公安警察所需的职业素养，切实提高育人质量。要注重完善配备公安教官，打破传统的教师选聘意识和管理思维，从一线实战中聘用理论根底扎实、实践经验丰富的公安干警从事教育训练，充实公安教育队伍的师资力量，形成公安教育职业化工作的最大合力[3]。 扎实推公安教育职业化开展是从公安工作现状和人才培养要求、人才职业化开展等一系列理念的现实举措。根据目前公安工作实践要求，在公安教育过程中，要着重提高学生熟练应用法律政策，科学使用现代警用设备，培养学生形成正确的职业观、道德观，使学生能够在未来就业中妥善、合理的处置各种复杂事件，全面提升学生的职业素养。 参考文献： [1]蒋连舟.公安职业教育开展的假设干思考[J]河北公安警察职业学院学报，2023，（02）：72-74+81 [2]周文慧.基于职业化教育的公安教育途径研究[J]湖北警官学院学报，2023，（06）：117-122 [3]李美荣.基于现代学徒制的公安后备人才培养模式在我国的应用研究[J]法制博览，2023，（25）：38-39+42