2023年《安全管理文档》之安全主题责任落实百日推进活动方案.docx

平安主题责任落实“百日推进〞活动方案 根据红古区安委会关于开展平安主体责任落实“百日推进〞活动方案的通知（红安委发（2023）08 号）和市教育体育局全市教育系统平安主体责任落实“百日推进〞活动方案（红校安办（2023）20号）要求，为贯彻落实好教育系统平安生产责任落实“百日推进〞活动，牢固树立“平安稳定压倒一切〞、“平安责任重于泰山〞、“师生生命高于一切〞的思想观念，尽快形成平安稳定工作〞全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管“的新格局，确保“平安校园〞创立工作顺利开展，有效防范平安事故，进一步健全平安工作主体责任落实，强化学校领导平安工作责任意识。结合我校实际，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处臵学校突发事件，特制定本方案。         一、指导思想          以“强化平安开展观念，提升全民平安素质〞为主题，以树立红线意识、加强平安法治、落实平安责任、传播法治文化、普及平安知识为重点，广泛开展形式多样、生动活泼的系列宣传教育活动，增强师生防范意识，提升师生平安素质，为实现我校平安生产形势稳定提供有力的思想保证。         二、组织机构         (一)领导小组成员         成立花庄学校平安主体责任落实“百日推进〞工作领导小组，具体成员如下：         组  长：闫华栋         副组长：赵国英          成  员：刘永泽  冯雪斌  马忠福  王海清  缪培杰  把奉宏         施保国         领导小组办公室设在花庄学校平安办，平安办主任：冯雪斌         (二) 领导小组成员分工         1.组长:是学校平安工作第一责任人，负总责，主抓全校平安管理工作，确保学校平安管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，平安经费有保障、平安工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展平安教育管理工作，积极化解教职员工之间的矛盾冲突，确保干群、教职员工之间的关系融洽。         2.副组长: 是学校平安工作具体责任人，负分管责任，具体负责学校平安管理工作，负责出谋划策、修订完善学校的平安管理工作制度和预案、落实相关平安管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好平安工作考核、兑现奖惩、积极支持相关人员开展平安教育管理工作，落实学校各项活动的平安防范措施等，积极化解教职员工之间的矛盾冲突，确保干群、教职员工之间的关系融洽。         3.成员:是学校条块方面平安工作的具体责任人，具体负责条块内的平安管理工作，负责出谋划策、修订完善分管条块内的学校的平安管理工作制度和预案、落实相关平安管理人员、细化分工、责任到人、确保条块内的教职工平安考核工作的公平、公正、公开，积极支持教职工开展平安教育管理工作，贯彻落实学校各项平安工作制度、措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保教职员工之间的关系融洽。         三、工作目标         1.平安意识:认真组织学习贯彻教育法、未成年人保护法预防未成年人犯罪法、省中小学人身伤害事故处理条例等一系列关于学校平安工作的法律法规，加强做好甲型H1N1流感防控工作，制定落实完善各种应急预案，学校领导和教师平安意识强，平安工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创立和谐校园。         2.学校管理:学校无重大平安责任事故，无校舍平安事故和重大财产失窃事件，学生无违纪、违法和犯罪现象，无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件，学校周边环境状况好，学生非正常死亡率为零。         3.平安保障:学校教育活动场地设施设备无平安事故隐患，各种内部保卫制度健全，保安设施齐全。         4.平安教育:健全师生的平安教育、法制教育和心理健康教育。开展针对有效的活动，切实增强师生的平安意识，提高自护自救能力。         5.值日职责:         （一）主要领导值日职责:         (1)领导和组织当天值日师做好值日工作，做到三定:定时、定人、定岗值日，利用课间操集会，对学生进行德育、平安学习等方面教育；         (2)提前5分钟到岗值日，负责全天24小时值班，确保校园平安；         (3)值日领导检查、登记教师考勤情况、学生上课情况；进行学校规定的各项评比，并将当天学校情况载入平安日记。         (4)如遇特殊情况，应组织值日教师妥善解决，并向校长汇报；         (5)值日领导负责教师签到、签离工作，并催促值日师路队护送。         （二）值日师职责:         (1)准时上下岗，值班时间按指定位臵进行巡视并于放学集队时间护送路队，及时处理偶发事件，维持学校安定稳定，确保学校各项规章制度贯彻执行。随时随处对学生进行有效教育，防止事故发生；         (2)听从值日领导指挥，协助值日领导组织督导师到岗值日，催促做好五项评比等工作。         四、“主体责任落实百日推进〞活动内容         本次活动为期百日(7月10 日-9 月30 日)。同时，7月份也是全省单位主体责任落实月，我校根据工作实际，将部门主体责任落实月活动和“百日推进〞活动交叉进行。          （一）安排部署及学校自查阶段（7 月10 日-15 日）         对平安主体责任“百日推进〞工作进行安排部署，制定工作方案。并按照方案开展自查自改工作。         一是开展一次平安生产知识进校园活动。7月15日，由各班主任面向本班学生宣讲暑假平安法律法规、政策措施和平安防范技能，推动学校平安生产主体责任落实。二是开展一次“平安教育〞活动。利用本班班会组织全校教师开展平安教育活动，提高平安教育质量。三是开展一次校长谈平安生产活动。校长张兆鹏利用平安生产教育专题讲座、师生大会、国旗下演讲、校园播送等多种形式，深入阐释学校平安生产主体责任的具体内容，宣讲平安生产法律法规和知识技能，推动平安生产责任意识树立、平安理念普及和平安素质提升。         （二）接受督导检查阶段（7 月16 日-8 月31 日）         迎接区教育体育局组成检查组进行的督查检查，落实主体责任。针对督查检查出的问题和缺乏，及时整改完善，并将整改结果上报。         8月25日，我校将结合实际，选取容易发生平安事故的区域开展平安自查、排查，查找隐患，及时整改。         8月30日，开展生产平安事故警示教育活动。“平安生产落实月〞活动期间，利用近年来发生的典型事故为素材，组织师生观看警示教育片，剖析事故原因，吸取事故教训，用事故教训强化平安意识。          （三）督查和稳固提高阶段（9 月1 日-30 日）         根据区安委办组织专项督查，开展“回头看〞，查看是否落实整改，及时完善。            9月13日，开展应急演练专题行。我校将组织开展应急疏散演练活动，进一步完善应急预案，加强应急根底建设，增强应急意识，掌握处置要点，提高科学施救和事故灾难应急救援能力。         9月28日举办“守护生命〞平安知识竞赛、“平安开展忠诚卫士〞演讲比赛。学校要以强化平安生产红线意识，普及平安生产知识和技能，提高师生平安素养为宗旨，通过有奖竞答、隐患辨识、应急处置、案例分析等形式，开展“守护生命〞平安知识竞赛及争做“平安开展忠诚卫士〞为主题的演讲活动，进一步弘扬正气、激发正能量。          五、工作要求                 （一）抓好责任落实。认真开展平安主体责任落实“百日推进〞活动，加强领导，狠抓落实，确保取得实效。区教育体育局将把这项工作纳入2023 年度学校平安目标管理考核内容。                 （二）加大执法力度。要切实加强对平安主体责任落实情况的监督检查，采取跟踪督办、警示约谈和现场分析等措施，监督落实平安主体责任。在“百日推进〞活动期间，对未按规定建立健全平安责任体系、隐患整改不力等行为，依法从重从严处分。                    （三）强化舆论引导。各学校要充分利用校讯通、报纸、校园网等方式，宣传平安生产主体责任落实百日推进中的重点任务、工作措施和具体要求，宣传推广一批在学校主体责任落实方面的先进典型，曝光一批违法违规、平安管理严重缺失的学校，为推进平安生产主体责任落实百日推进活动创造有利的舆论环境。         （四）实行鼓励约束。区教育体育局将对各学校工作进展情况和主体责任落实情况进行通报，表扬先进、鞭策后进。做到“每周有简报、每月有小结、结束有总结〞，并于8月1 日、9月1日前将月度总结、9月30日前将活动总结以书面形式报区教育体育局平安办。          六、责任分类         我们将学校平安事故分为两大类，六小类:分别是一般平安事故，较严重的平安事故，严重的平安事故；一般平安责任事故，较严重的平安责任事故，严重的平安责任事故；         各类事故定义如下:         1.教育教学方面         (1)学生在校内出现轻微意外伤害(如奔跑跌伤、不平安游戏、打架、大扫除等)导致皮外伤。如果班主任、当天值日到位，指导到位，那么定义为一般平安事故，如果班主任、当天值日没有尽到教育责任，在应当出现的场合没有出现，那么定义为一般平安责任事故。         (2)学生在课堂中出现轻微意外伤害(如打架、体育课奔跑跌伤、体育器械伤害、手工课划伤、实验课烧伤、烫伤等)导致皮外伤。如果当堂科任教师在事故现场，且教育、指导到位，那么定义为一般平安事故，如果科任教师不在事故现场或没有尽到教育、指导责任，那么定义为一般平安责任事故。         (3) 学生在校内出现中度意外伤害(如骨折等)。如果班主任、当天值日教育到位，指导到位，那么定义为较严重的平安事故；如果班主任、当天值日没有尽到教育责任，在应当出现的场合没有出现，那么定义为较严重平安责任事故。         (4)学生在课堂中出现中度意外伤害(如打架、体育课奔跑跌伤、体育器械伤害、信息课被电击，收购课严重划伤、实验课严重烧伤、烫伤等)。如果当堂科任教师在事故现场，且教育、指导到位，那么定义         为较严重的平安事故，如果科任教师不在事故现场或没有尽到教育、指导责任，那么定义为较严重的平安责任事故。         (5) 学生在校内出现严重意外伤害(如重伤、死亡等)。如果班主任、当天值日教育到位，指导到位，那么定义为严重的平安事故；如果班主任、当天值日没有尽到教育责任，在应当出现的场合没有出现，那么定义为严重平安责任事故。         (6) 学生在课堂中出现严重意外伤害(如打架、体育器械伤害、电击等导致学生重伤、死亡)。如果当堂科任教师在事故现场，且教育、指导到位，那么定义为严重的平安事故，如果科任教师不在事故现场或没有尽到教育、指导责任，那么定义为严重的平安责任事故。         (7) 学生在放学途中发生意外事故(如打架、交通重伤、死亡)。如果当天值日教师有护送路队，在事故现场，且教育、指导到位，那么定义为严重的平安事故，如果值日教师没有到岗，不在事故现场或没有尽到教育、护送责任，那么定义为严重的平安责任事故。         2.总务后勤方面         (1)学校财产损失(失窃、损坏等)1000元以下，因校舍、设施设备损坏导致学生轻微伤害。如果后勤工作人员检查、管理及时到位，那么定义为一般平安事故，如果后勤工作人员未尽到平安检查、管理职责，因疏忽或擅离工作岗位造成的事故，那么定义为一般平安责任事故，         (2) 学校财产损失(失窃、损坏等)1000----10000元以下，因校舍、设施设备损坏导致学生中度伤害。如果后勤工作人员检查、管理及时到位，那么定义为较严重的平安事故，如果后勤工作人员未尽到平安检查、管理职责，因疏忽或擅离工作岗位造成的事故，那么定义为较严重的平安责