2023年班主任工作小学班主任工作计划5.docx

班主任工作范文之小学班主任工作方案5 　　为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造小孩们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定二年级班主任工作方案如下： 　　一、指导思想 　　以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养教育和创新教育为目的，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培养和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，施行实在有效的学生心理健康教育。努力探究班级工作的新特色。 　　二、学生概况： 　　本班共有53位学生，其中男生29人，女生24人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现本人的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。 　　三、工作目的： 　　本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。 　　四、工作重点： 　　1、接着抓学生的常规养成教育，培养良好行为。 　　2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培养。、 　　3.搞好每位学生的自我保护教育，加强平安认识，构成一定的才能。 　　五、详细工作： 　　一、常规教育方面： 　　三年级的学生，关于学校的日常生活和学习已经比拟习惯，每一项规章制度关于他们来说也是比拟熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地点还需要班主任在日常生活中能有序的引导，同时内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因而，我决定从以下几点入手： 　　1、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。 　　2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题班会，使学生明白得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。如：关于学生的书写姿态，我将采纳“谁的小树长得最直〞的活动进展监视，并在课堂上随时提示与协助。 　　二、班级纪律方面 　　一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 　　1、课堂纪律 　　首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。如此学生既感到有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中恪守纪律。由因而小孩们本人制定的，如此变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的主旨是“说到就要做到。〞 　　2、课间纪律 　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，确实是处理课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球〞等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提示学生要留意的危险活动和场地，寓教于乐。 　　3、午间纪律 　　中午学生来校有的比拟早，为了平安，我让学生轮番值日治理班级，每人带一本课外书或字帖。学生有的看书，有的练字，有的讨论咨询题。轮番值日既让全体学生得到了锻炼，又可让淘气的学生感遭到治理的不容易，从而认识到本人的缺乏。 　　三、卫生方面 　　讲究卫生非常重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 　　1、个人卫生：要求穿着整洁，做好“三勤〞,桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。 　　2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。关于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进展奖励。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。 　　四、班干部的培养方面 　　班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将采取班干部轮番制（包括班长和组长），使班级治理再上新台阶，让每个小孩的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使小孩们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 　　五、其他方面 　　班级治理中还应注重个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因而，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个小孩都敢于面对大家展示自我，充分锻炼本人，提高学生的自决心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。 　　还给小孩们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的目光寻找小孩身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱小孩，尊重小孩，宽容小孩，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步方案，在今后的工作中，我将不断地加以改良。