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2023
年桥东
中心小学
应急
疏散
演练
方案
桥东中心小学应急疏散演练方案
一、演练目的
通过应急疏散演练,引导师生学习平安防护知识,增强防范自救意识,突发事件时做到遇事不慌、积极应对、自我保护,熟悉逃生路线,有序、迅速地组织平安疏散,确保学生生命平安,提高全体师生抗击突发事件的应变能力。
二、演练准备
1.全体教师明确此次应急疏散演练的任务和本卷须知。
2.演练前班主任发动,收集防震防火相关资料,让学生熟悉应急逃生的正确方法,组织学生学习有关自我保护知识,讲明演练的程序、内容、时间、纪律要求以及疏散路线和到达的区域,教育学生做到:
①遇事不慌,头脑冷静,判明情况,思考对策。
②积极自救,互帮互助,听从指挥,有序疏散。
③动作敏捷、标准,严禁推拉、冲撞、拥挤。
④按规定线路疏散,不得串线。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急和疏散。
3.演练前对疏散路线必经之处和到达的平安地带进行仔细的实地检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和平安。
三、演练时间
2023年3月28日下午3:20
四、演练组织领导
总指挥:z
现场指挥:z
1.现场协调小组:各年级负责人、各班班主任
职责。做好现场组织工作,处理偶发事件,确保演练有序成功。
2.楼道护导小组
一号楼梯:z
二号楼梯:z
三号楼梯:z
四号楼梯:z
五号楼梯:z
职责。负责学生紧急疏散时楼道的撤离秩序、平安管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。
3.报警计时小组:z
职责。负责用播送报警和整个活动的计时。
4.宣传小组:z
职责。具体负责疏散活动的现场拍摄、宣传报道、资料收集整理等工作。
5.救护小组:z
职责。负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
6.疏散区域秩序管理:z及体育教师
五、疏散管理
1.疏散信号
①第一次响铃,全体演练组织领导小组人员到达工作岗位。
②发出报警声后,全校师生立即快速、有序、平安进行疏散。
2.班主任领队,学生列队下楼道,要求依次靠楼道墙壁,快速、底位、捂住口鼻、平安下楼,做到不争、不抢,以免发生拥挤踩踏事故。
3.疏散路线:
一楼班级疏散到教室前操场。
其他班级疏散通道:
一号楼梯:二(7)班、二(6)班、三(7)班、三(6)班、三(5)班、四(7)班、四(6)班、四(5)班;
二号楼梯:二(5)班、二(4)班、三(4)班、三(3)班、四(4)班、四(3)班、四(2)班;
三号楼梯:二(1)班、二(2)班、二(3)班、三(1)班、三(2)班、四(1)班、六(5)班;
四号楼梯:五(1)班、六(6)班、六(7)班、六(1)班、六(2)班、六(3)班、六(4)班;
五号楼梯。五(2)班、五(3)班、五(4)班、五(5)班、五(6)班、五(7)班。
4.集合地点:学校操场
5.人员清点。班主任应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其平安撤离。
六、本卷须知:
1.全体师生要高度重视此项活动,各就各位,严格按照指定时间、路线和方案要求,开展逃生演练活动,不得延误。
2.楼道护导老师确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。
3.各工作小组本着对学生高度负责的态度,及时发现、处理演练时出现的问题,确保演练不发生伤害事故。
内容总结
(1)桥东中心小学应急疏散演练方案
一、演练目的
通过应急疏散演练,引导师生学习平安防护知识,增强防范自救意识,突发事件时做到遇事不慌、积极应对、自我保护,熟悉逃生路线,有序、迅速地组织平安疏散,确保学生生命平安,提高全体师生抗击突发事件的应变能力
(2)③动作敏捷、标准,严禁推拉、冲撞、拥挤
(3)具体负责疏散活动的现场拍摄、宣传报道、资料收集整理等工作