初中生的学习方法及技巧参考总结（通用）1、抓住课堂四十五分钟，学会听课听课也有不少学征询。学会听课，对初中生的学习进步至关重要课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的上下，某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。也许有的家长和学生会想，每个人都有一双耳朵，听课谁不会呀。事实上不然，听课也有不少学征询呢。学会听课，对初中生的学习进步至关重要。首先，要集中留意听。心理学研究说明：留意可以协助我们从四周环境所提供的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息;同时，使心理活动维持在所选择的对象上，还能使心理活动按照当前活动的需要作适当的分配和调整。因而，留意关于学习尤为重要。集中留意、专心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马往往一无所获。其次，要带着征询题、开动脑子听。有些同学听课不擅长开动脑子积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说：疑是一切学习的开始。带着征询题听课，就能使听课有比较明确的目的和重点，加强听课的针对性，从而提高课堂学习效率;带着征询题听课，还能促使本人积极动脑，紧跟教师的教学节拍，及时理解和消化教学内容。再次，要积极举手发言，认真做好笔记。教与学应是双向交流、互相促进的。学生在课堂中，应该积极主动地参与教学。积极举手发言确实是一种参与，它既能较好的促使本人专心听课、动脑思维，还能锻炼语言表达才能。““不动笔墨不读书〞、好记性不如烂笔头〞，都是说边学习边动笔的好处。笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的按照，同时我们还可以从笔记中觉察新的征询题。特别多家长感到对小孩在学校里的学习无从理解和把握，事实上，每天查看一下他们的课本和笔记，确实是一种好方法。2、合理安排时间，有方案地进展学习时间是个常量，需要合理安排;学习是艰苦的劳动，也是有规律可循的。(1)几个需要家长引导小孩处理好的关系玩与学的关系，主与次的关系，开展兴趣和打好根底的关系这里，家长必须协助指导小孩处理好以下几个关系：首先是处理好玩和学的关系。学习是初中学生的主要任务，主要的时间和精力自然应该花在学习上。但是，学习又不是初中学生生活的全部，初中学生精力充分、兴趣广泛，适当和有益的活动(包“括玩〞)也是他们生活的重要组成局部。有些家长只注重小孩的学习，把小孩的空闲时间安排得严严实实，不让小孩有娱乐和活动的时间;有些家长却对小孩的课余活动放任自流，这都不利于学生的学习进步和全面...
