2023年幼儿园一日活动总计划.docx

幼儿园一日活动总方案 幼儿园一日活动总方案篇一上午 领域：语言 活动名称;b字歌p字歌 活动目标。1发准b音和p音，并能对名称中含有b音和p音的物品进行区分。 2初步感知拼音字母b和p，对语音活动感兴趣。 活动准备：拼音宝宝b和p 儿歌b字歌和p字歌及录音 活动过程： 1认读拼音字母b和p。 ---猜猜他是谁。 2发音练习。 3学写拼音b和p。 任课教师：翟雪莲 家长配合工作： 1引导幼儿正确在拼音本中书写字母b和p。 2幼儿一起寻找家里含有b音和p音的物品，进行认读。（要求读准字音） 下午 领域：语言健康 活动名称：鸡婆婆找假牙 活动目标： 1.懂得牙齿对说话发音准确的作用。 2感受故事人物形象和情节创造的幽默感。. 活动准备。黑色书面纸或黑色胶布。. 活动过程。a.扮一扮，演一演。 --------老师事先用黑色书面纸或胶布，裁成门牙大小，贴在自己门牙处扮成掉牙。 b.问一问，说一说。（有关牙齿保健的问题）。 c.忆一忆，想一想。 -------家中有没有人是装了假牙的。 -------爷爷奶奶装了假牙有没有不方便的地方。 d.小结：牙齿除了帮助我们咀嚼食物之外，还可以帮助我们说话说得更清晰，如果嘴里缺了牙，会不漂亮、说话别人也可能听不懂、吃东西时不方便，所以更要好好保护自己牙齿。： 任课教师：文玉莲 家长配合工作： 家中有带假牙的老人或是牙齿不好的老人，家长可以和孩子一起为老人们准备一些容易咀嚼和消化的食品，培养孩子尊敬老人、关心家人的情感。 幼儿园一日活动总方案篇二活动特色：外教（口语） 一、晨间活动：复习字词：绕、春、雨、草、街hellip;hellip; 二、教育活动： 1>语言：儿歌橡皮筋游戏 目标： 1、学习理解字词：橡皮筋、变、飞、走、咬、剪刀、石头 2、能够说出橡皮筋都可以变成什么东西，积极答复老师问题。 2>数学：复习相邻数及等差关系 目标： 1、能够熟练的说出2023以内的相邻数。 2、能按照数量等差关系推理物品数量。 3>礼仪：分享玩具 目标： 1、愿意将自己喜爱的玩具与他人分享。 2、在分享的过程中，逐步建立轮流分享与先宾后主的分享规那么。 3、培养幼儿良好的社交礼仪。 4>主题故事里的声音 目标： 1、让幼儿尝试用各种物体发出声音，如瓶子、玻璃杯里装上水，揉塑料袋等。 2、让幼儿尝试用这些自制乐器给故事配置相应的音效。 幼儿园一日活动总方案篇三预设目标： 认知目标： 1、通过鼓励幼儿进行角色扮演小小刺绣员，让幼儿了解其职责及任务。培养幼儿思维的灵活性、敏锐性。 2、通过引导幼儿设计把戏图，并进行绘画，培养幼儿思维的创造性、发散性。 情感目标： 1、通过让幼儿专注地投入角色，尽责地完成工作，并享受劳动的乐趣，培养幼儿的责任感。 2、通过引导幼儿以分工合作的形式进行活动，让幼儿懂得相互配合、协助，培养幼儿的自律性。 人格目标： 1、通过组织幼儿随音乐进行一场展示会，培养幼儿的兴奋性，同时，让幼儿懂得珍惜、注重劳动成果。 动作技能： 1、通过引导幼儿学习穿、刺、绣、串等方式制作装饰品，培养幼儿手的灵活性及协调性。 目标提示。教师关注幼儿在活动中新生成的内容和经验。 早炼跨栏 呼啦圈 7：00--7：501、通过组织幼作跨跳以平衡木制成的跨栏，并进行竞赛，培养幼儿的跨跳能力及良好的竞争意识。 2、通过组织幼儿转呼啦圈，培养幼儿身体的协调性、灵活性。 早操7：50--8：00通过调动幼儿情绪，引导幼儿注意音乐节奏，大胆、自信地做操，培养幼儿身体、动作的协调性。 餐前 活动谈话：服装的装饰8：00--8：05通过与幼儿谈话服装的装饰，引导幼儿讨论装饰品的多样化、功用，培养幼儿思维的连贯性、发散性及求异性。 早餐8：00--8：30通过配合钢琴曲进餐，为幼儿缔造良好的进餐环境，培养幼儿良好的进餐习惯。 餐后区域活动数学区：（正负数比大小） 美工区：（服装制作） 语言区：（识字大赛） 音乐区：（模特大赛） 8：30--9：001、通过让幼儿进入美工区，根据流程制作服装，培养幼儿动作的灵活性及同伴间的合作性。 2、通过组织幼儿进入数学区，利用头饰玩正负数比大小的游戏，培养幼儿思维的灵活性和精密性。 3、通过组织幼儿进入语言区，引导幼儿分组比赛，看哪组认字最多提高认字的兴趣。培养幼儿思维的灵活性。 4、通过组织幼儿进行模特大赛，听音乐、摆姿势。培养幼儿大胆、自信的心理素质。 教育 活动1、数学活动百数表 2、综合活动串珠 9：00--2023：00 1、通过让幼儿利用横、竖等三种方法从不同的角度认识20230以内的数字，开展幼儿思维的流畅性、敏锐性。 2、通过组织幼儿谈话后认识服装的装饰品及材料，然后进行制作，培养幼儿思维的发散性、求异性，开展幼儿小手肌肉及手的灵活性。 户外 活动定点射球 2023：2023--2023：50通过组织幼儿进行定点射球比赛，开展幼儿腿部肌肉，培养幼儿身体的协调性及良好竞争意识。 下午体育活动及游戏1、律动：小小舞蹈家 2、英语活：sing：rowrowrowyourboat11：45--2：30 3：00--4：001、通过组织幼儿进入音乐室进行律动，听音乐跳舞，培养幼儿的节奏感与身体的灵活性、动作的协调性。 2、通过组织幼儿学习歌曲rowrowrowyourboat，并边唱边做韵律动作，培养幼儿的外语兴趣和叫维的灵活性。 第7页 共7页