第1页共3页开展三对照三查找活动情况汇报按照区委关于深入学习实践科学开展观活动的统一部署，我校已按要求顺利转入分析检查阶段，并严格按照关于第一批学习实践活动分析检查阶段的工作意见（新学习实践活动办（xxxx）19号）的要求，结合学校的办学实际以及学校在深入调研阶段的工作，全面、深入地开展了“三对照、三查找〞活动。现将活动情况汇报如下：一、以“三对照〞为原那么，充分发扬民主，广泛征求意见转入分析检查阶段以后，学校党总支部随即结合第一阶段深化调研的根底上，全面落实“三对照〞原那么，针对陈桂霞校长在第一阶段的调研报告深入实践科学开展观，全面推进和谐校园建设，努力开创学校又好又快开展新局面以及三大部门的调研报告，围绕“和谐校园建设〞在全校范围内开展意见征求活动。意见征求活动严格按照“三对照〞（即对照“八个必须、八个解放出来〞、对照区委、区政府关于全面推动新会科学开展的实施意见、对照人民群众的新期待新愿望）进行，充分发扬民主，坚持走群众路线，采取了召开座谈会、设置意见、发放征求意见表、开展网上调查、个别访谈等形式广泛征求意见建议。其中，召开座谈会、民主生活会6次，发放征求意见表65份，收回65份，收回率20230%。二、以“三查找〞为出发点，充分尊重民意，认真梳理问题通过全面、充分、民主的意见征集，学校以“三查找〞为出发点，对征集到的所有意见建议（其中，座谈会和个别访谈的意见建议进行了书面记录）进行分门别类的整理、归纳和总结，从科学开展的角度出发，围绕学校管理、德育建设、教学质量三大方面，进行多角度、多侧面、全方位的辩证分析，认真、深入查找影响和制约和谐校园建设的各种突出问题，找准问题的原因。影响和制约我校和谐、可持续开展的存在问题归类整理如下：（一）学校办学开展方面：第2页共3页1.学校特色教育不够突出，学校品牌建设有待进一步提升。办学14年来，学校在改革与开展中逐渐确立了以“开放活校，创新拓思，综合优化，塑造特色〞为办学理念，以“科研促开展，质量铸品牌，特色塑强校〞为办学策略，并充分利用和不断壮大学校艺术教育与英语教育的开展优势，逐渐形成了艺术教育与英语教育两大办学特色。但是，由于师资力量还不够雄厚，以及科研课题和试验课题的研究还不够深入，研究成果和影响力还不够大等原因，学校近年来虽然在新会区和XX市举办的英语和艺术两个学科的教学比赛中表现突出，屡次获得一等奖，但两大学科的办学特色还不够突出，特...
