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2023年特教中心三八红旗集体事迹材料.docx
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2023 特教 中心 三八 红旗 集体 事迹材料
特教中心三八红旗集体事迹材料 特教中心三八红旗集体事迹材料 ××市××特教中心在职教职工56人,其中女教职工49人,占全校教职工人数的86%,一年来,学校女教职工在学校党支部、校工会的带着下,在上级女工组织领导下,结合学校的中心工作,根据我校女职工工作的特点,以“科学开展观〞重要思想为指导,积极调动女教职工对学校工作民主参与、民主管理和民主监督的积极性,以迎奥运、迎残奥、迎省督导评估为契机,开展立师德、铸师魂活动,充分发挥“半边天〞作用。 一、重师德、强素质,努力提高女教职工自身素质和理论水平 “为人师表是教师最崇高的荣誉,也是教师的神圣天职。“学高为师,德高为范〞,是教师工作的指南针,作为现代女教师除掌握深厚的知识外,还应该具备良好的教师职业道德。本年度,学校在党支部的领导下,认真搞好组织建设,加强女教职工的理论学习和业务学习,加强职业道德建设和“四自〞、“四有〞教育,积极参与“创造新岗位、创造新业绩、创造新生活〞的实践中,不断加强理论学习,提高教工师德水平。 加强政治理论的学习,树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的,它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识,只有在提高教师政治理论水平的根底上,才能将师德工作落在实处。积极配合党支部坚持组织教工学习党的根底知识,将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来,在提高教师政治觉悟的根底上,开展行之有效的师德教育。组织学习了中华人民共和国义务教育法、教师法、四川地震灾区先进教师群体英雄事迹、教师师德标准等。 加强法制学习。在师德教育中,坚持以法治教,以法治校。组织学习了教师法、教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与教育教学相关的法律知识,不断提高教师依法执教的法律意识。 学习维护妇女权益的各项法规,提高女教职工的思想素质和理论水平,并通过组织女教职工参加中华人民共和国婚姻法,妇女权益保障法的学习活动,增强了女教职工的法律意识,使她们能知法、懂法、守法,并学会运用法律武器维护自己的合法权益。 结合迎接北京奥运会、残奥会的胜利召开,开展了“共享奥运、快乐生活〞主题系列活动。倡导全校女教师“快乐学习、快乐工作、快乐健身〞。并向教师提出了“表情微笑不冷漠、语气温婉不生硬、心态沉静不急躁〞,做一个博学、睿智,自信、坦荡、高尚的特教师的口号,促进教师加强师德修养,引导教师尊重学生、尊重人权、注重人本教育,更好地与学生、家长沟通,为学校教师树立良好的社会形象,顺利通过省督导评估验收起到推动作用。 二、活身心、展风采,充分发挥“半边天〞的作用 为进一步营造浓厚的校园学习气氛,活泼校园的文化气氛,丰富女教工的课余生活,在学校党政领导的重视和大力支持下,本着丰富女教工文化生活,健全体魄的目的,组织了形式多样、有益身心健康的学习、文娱和体育活动。主要开展了以下活动: 1、读书活动。开展了“快乐阅读〞的读书学习活动。大家都积极阅读各种有益的书籍,认真撰写读书体会。学校还在校园网上向女教工推荐了很多有关提高教师专业素质、道德修养、艺术素养、健身养生方面的书目,购置了许多有益于教职员工陶冶情操、修身养性的书籍。 开展了“汶川地震,××有爱〞爱心捐款活动,全校女教职员工都积极参与、争相捐款,表达了全校教职员工良好的社会责任感和慈祥、善良的人性光辉。累计捐款6000多元。 结合在四川地震灾区涌现出的先进教师群体英雄事迹的学习,组织开展了“弘扬抗震精神,铸就永恒师魂〞主题教育活动。 继续开展“情系特教----让冬天像春天一样温暖〞系列活动。11月份,学校党支部向全体教师发出了“关爱一名学生,温暖一个家庭〞棉衣送暖活动,全体女教师积极响应,短短两日收到御寒冬衣120余件,党员教师用特殊党费为15名特困残障孩子购置了棉衣, 12月教导处、工会开展了“我的教学故事征集、演讲活动〞。 三、送温暖、献爱心,积极维护女教职工的合法权益 积极主动地关心女教职工的需要与要求,及时反映女教职工的呼声,想她们所想,为女教职工排忧解难,维护女教职工的合法权益。 积极落实送温暖、献爱心活动。及时了解女教工生病住院、家属过世、女同志生育等情况,学校都特教中心三八红旗集体事迹材料第2页 会派人带着慰问品及时上门或上医院去慰问。把学校的关心送到每个女教工的心坎上。真挚的关心为广阔女教工解除了后顾之忧,使她们得以全身心地投入到教育教学活动中,把学校事当作自己事,积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中,为学校开展作奉献。今年,慰问教师及家属20多人次。 热情关心女教工的身心健康和离退休教职工的生活,保障他们的合法权益。 一年来学校在全体女教工的共同努力下,取得了一定的成绩。但随着改革开放的不断深化,面对学校开展和竞争所面临的挑战和机遇,学校将努力探索新形式下的女教工维权机制,培养女教职工“四自〞精神,积极参与“创造新岗位、创造新业绩、创造新生活〞的实践,提高女教工整体素质,为学校跨越式开展建功立业。 第5页 共5页

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