2023年小学六年级上册年级组长工作计划表范本.doc

小学六年级上册年级组长工作方案表范本 【编者】工作方案表就是使用表格的形式反映工作方案的内容。表格是工作方案的工具。通过它将工作方案指标或要完成的工作项目列明汇总，表达出企业工作方案的根本内容。搜集的小学六年级上册年级组长工作方案表范文，供大家参考阅读，更多内容 ，请访问工作方案频道。 【篇一】小学六年级上册年级组长工作方案表范文 六年级是小学生至关重要的一个年级，学生面临着毕业考的压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的管理工作直接影响学生的素质，所以，在开学之际，班主任需要制定详细可行的工作方案，并按方案执行，帮助学生顺利毕业。在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面开展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订2023年上半年班主任工作方案： 一、班级根本情况 我班共有学生34人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是有的同学自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋 。很多行为习惯有待进一步培养。 二、做好入学教育 教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。 三、学生的思想工作 我其次认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上， 更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。 工作思路 1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。 2、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 3、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。 4、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。 5、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！ 四、工作重点 1、德育 〔1〕通过各种途径贯彻执行小学生日常行为标准； 〔2〕力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进； 〔3〕关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作； 〔4〕建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力； 2、智育 〔1〕成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步； 〔2〕在学生中培养竞争意识，有“你追我赶〞的比学风格； 〔3〕鼓励学生努力学习，开展个性教育； 3、体育、美育、劳育卫生教育 〔1〕布置美化教室，出墙报； 〔2〕丰富课余生活，培养兴趣，积极参加班活动； 〔3〕要求学生认真上好各科功课； 〔4〕培养劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务； 五、工作措施 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生守那么、小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生落伍。 2、加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。 3、及时了解学情：开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的能力。 6、重视关心教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 【篇二】小学六年级上册年级组长工作方案表范文 一、指导思想 本学期我们教研组将以学校和教导处的工作方案为指导，继续学习根底教育课程改革纲要、语文课程标准、温州市小学语文阅读教学策略。努力创设和谐美好的课堂环境，让每位孩子生动活泼地学习，健康快乐地成长。 二、工作目标 1、通过有针对性的学习，提高组内教师的教学水平。 2、进一步标准和落实教学常规管理，确保课堂40分钟的有效性，在课堂中“精选、精讲、精炼〞给学生更多自主开展的空间。 3、扎实有效地开展写字教学。 4、开展有关教学经验的交流(案例交流，教研组上课、评课，教学经验交流等)。 5、狠抓作文教学，全面提高学生语文素养。 6、注重学生的课外积累与运用，开展读书系列活动。 7、开展好语文经典诵读活动。 三、工作措施 (一)提升教育教学理念，促进教师专业成长。标准和落实教学常规管理，提高教学效率 1、加强理论学习，更新教育观念，转变教学思想。 组织学习专业理论文章语文新课程标准、语文课堂教学评价标准等提高本年级组老师的课堂教学水平。 2、充分利用每两周一次的集体教研活动时间组织教师熟悉教材、研究教法、认真学习新的课程标准。 3、每位教师在上课前要对教案进行修改，课后还要写出教学反思。每位教师在教研组内上一节研讨课，课后集体研讨、反思。并写出听课心得、踏踏实实地提高语文教学水平。 4、标准作业的"设计与批改，要求教师认真对待，、不仅次数要达标，对于作业的设计、批改情况、学生的书写等方面也要力求到达要求。 (二)开展丰富多彩的语文课外活动，进一步贯彻大语文观念。通过丰富多彩的语文课外活动，培养学生的实践能力。 1、利用午练时间持之以恒练好汉字书写。写字作业做到边练边指导批阅。开展一次钢笔字书写比赛。 2、学科各项作业要统一用笔，严格要求，禁止使用消字灵 3、提高学生的写作水平，积极发动学生尝试不同题材的写作，利用好几个重大节日，结合学校开展的各项活动，捕捉习作素材，培养习作兴趣。如“教师节〞“感恩节〞“中秋节〞等节日都是开展习作比赛的契机。并且开展“征文比赛〞。并引导学生做相关小报，进行小报展示。 4、提高学生的阅读能力 (1)重点课文诵读比赛。关注教材文本，对课后要求背诵的内容必须做到全员一字不错通过。经典美文重点段落做到大局部能通过背诵。一类精读课文做到熟读成诵，重点段落能结合提示完成按原文填空。 (2)主题延伸性阅读通过综合知识竞赛的形式进行考查。结合各年级课标推荐书目，主要考查对必读书目的了解，如文章的作者、主要内容、主人公等。 (3)继续进行古诗文考级活动。利用好晨读、兴趣课等时间，加大古诗文诵读力度。年级组内组织古诗文诵读竞赛。扎实搞好古诗文诵读，落实班级考评。 【篇三】小学六年级上册年级组长工作方案表范文 一、工作目标 1、努力营造“团结、愉快、向上〞的教师团队，提高教师凝聚力，有创造性地开展教育教学活动。 2、紧扣“轻负荷、高质量〞的教学特色及“先做人、后成才〞的育人特色，结合年级组实际情况，以教师的开展为前提，以学生的开展为根本，以“学会做人、学会生活、学会学习、学会开展〞为目标，促进学生拥有健强的体魄、健康的情感、健全的人格以及自我开展的能力。 3、加强安全教育管理，提高防患意识，杜绝安全责任事故的发生。 4、落实财产管理制度，做到公共财物不人为破坏、不流失。 5、逐步向年级组教师渗透学校管理改革思路及操作方法，让教师更有效地、有针对性地开展工作。 6、加强学生学习习惯的培养，在抓好双基的同时，注重提高，努力在升学考试中考出好成绩。 7、关注后进生的教育进展情况，科学提高后进生的转化率。 二、现状分析 1、教师队伍稳定，能较好地在工作中体现学校办学理念。 2、教师队伍有团结根底，有愉快、向上的精神根基。 3、师生关系融洽，组内班级之间有良好的竞争环境。 4、绝大局部学生学习态度端正，学习习惯和方法较好，有自己学习意识。 5、家校联系工作开展比拟到位，对学生的教育有较好催促作用。 6、离优生的培养目标还有一定差距，对优生培养效率还为低下。 7、学生的行为习惯和行动能力培养还要进一步加强。 三、具体措施 1、进一步做好“引导学生自我开展〞的教育研究工作，进一步促进学生的自我认识、自我反思及自我开展能力。结合本学期制定的学生行为习惯和行动能力培养目标，让学生每周深化一条，从点滴开始做起，以目标的形式对学生的良好习惯养成形成更好监督、促进作用。班主任每周班会前利用时间给学生进行讲解、分析、作具体要求，并充分发挥班干部的作用，带动班级形成合力。 2、在教学上，充分利用已有的备课集体，以备课组长为核心，营造学科之间愉悦合作的气氛，集老师的智慧为一体，深入研究领会新的教学教法，新的教学精神,认真学习领会新课标的内涵，贯穿于教育教学中。进一步协调各科作业，真正发挥集体备课的优势及进一步落实学校的教学方针，同时要求各项作业中要有针对性，稳固性，思维开发性，充分具备学科知识的延伸性。为了确保升中的优秀比例，同时不人为加大学生的负担，变相进行题海战术，本学期要求各个备课组进一步精心备课，更好地团结协作，资源共享，提高课堂质量。为了让学生适应升中学的考试要求，本学期语、数、英三科每两周以备课组为单位命题让学生进行训练，为升中学考试打下坚实的根底。 3、进一步加强交流沟通工作。特别是加强班主任之间，班主任与科任老师之间，充分发挥年级组的团队作用，统一思想，使工作更有效、优质、和谐地进行。同时，加强家校联系工作，进一步挖掘教育资源，让家长更加理解支持学校的教育，理解支持班主任工作。 4、进一步观察了解孩子们的学习动态、情绪变化。发现问题及时解决，有效地协调班级之间、老师之间的工作，让整个年级稳步开展，让各项工作争取上台阶。 5、始终把学生安全放到首位，注意发现问题，消除危险和隐患，确保学生的安全及学校各项工作的正常开展。 6、大力配合少先大队部的工作，使每个中队行动起来，形成鲜活的集体，培养学生的集体荣誉感及社会责任感。 7、加强早读的管理与指导，让学生能真正利用早读时间“读〞起来，要突出学生的能力培养。 8、加强后进生的跟进工作，把后进生的转化率做为一项重点工作来抓，每学期的后进生转化率初步方案纳入教师考核内容。