2023年机电设备与安装与维修专业.doc

陕西省技工院校2023年 机电设备安装与维修 专业 实施性教学方案 一、专业名称 机电设备安装与维修专业 二、招生对象 招生对象：高中生 三、学制 三年 四、培养目标 培养德智体全面开展、掌握现代制造技术、具有扎实的机电设备安装与维修专业知识和熟练的加工技术应用能力、在生产现场从事高级技术工作和管理工作的高等专业应用型、技能型人才。 二、人才培养规格与知识、能力、素质结构 〔一〕人才培养规格 1．培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等全面开展的专业技术人才。 2．培养具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。 〔二〕知识结构 1．具有较扎实自然科学根底，较好的人文社会科学根底和管理科学根底。 2．具有本专业必备的电工电子、机械制造技术根底理论知识。 3．具有机电设备安装与维修〔数控技术方向〕的专业根底理论知识。 4．具有液压与气动、电气控制、PLC技术、测试技术等根底知识。 5．掌握数控设备应用与维修技术、CAD/CAM应用技术等专业知识。 6．具有运用特种加工新技术的理论知识。 7．具有企业管理，设备管理、经营及技术经济分析的根本知识。 〔三〕能力结构 本专业毕业生应具有以下能力： 1．根底能力 〔1〕具备必需的文化根底知识，掌握数学、物理学、计算机科学与技术等方面的根本理论和根本知识； 〔2〕学会运用辩证唯物主义观点进行自然科学研究的方法，提高观察问题、分析问题、解决问题的能力； 2．专业根本技能 〔1〕具有良好的心理素质、敬业精神、与人相处的能力、吃苦耐劳的能力。 〔2〕具有计算机应用能力、钳工和电工、机加工的根本操作技能。 〔3〕掌握典型机电设备的结构与工作原理。 3．专业能力 〔1〕具有对工程机电设备的使用与维护的能力； 〔2〕具有对数控设备的使用、调试、加工编程、养护、故障排除的能力； 〔3〕具有电气与PLC控制系统分析、设计与故障排除能力； 〔4〕具有CAD/CAM技术应用能力 〔5〕具有一定的机电产品营销能力 〔四〕素质结构 1．具有良好的思想道德和职业道德； 2．具有良好的文化修养； 3．具有良好的身体素质； 4．具有良好的心理素质； 5．具有较强的业务素质。 三、主要课程 机械设计与制造根底、电子技术、微机原理与应用、可编程控制器原理与应用、数控技术与应用、自控技术与应用、高等数学、计算机根底与语言、机械制图、机电设备安装与维修系统和机电设备安装与维修综合实验 四、招生对象与学制 1．学制：三年。 2．招生对象：高中及具有高中文化程度者。 五、课程设置 本专业课程分为公共必修课、专业必修课〔包括专业实习与毕业设计〔论文〕等〕、专业限选课、公共选修课〔全校任意选修课〕等。 课程设置见教学方案进程表。 附表一：公共必修课教学方案进程表 附表二：专业必修课教学方案进程表 附表三：专业限选课、公共选修课教学方案进程表 六、主要实践性教学环节 军事训练、社会实践、就业指导、现场参观、录象观摩、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计或毕业论文等。 实践教学环节安排表见附表四。 七、学分及学时分配 机电设备安装与维修专业各类课程结构比例见附表五。 专业各类课程结构比例表〔附表五〕 课程类别 应修学分 学时数 占总学时比例 备 注 公共必修课 44 876 27.78% 专业必修课 98 1719 54.52% 专业限选课 20 414 13.13% 公共选修课 8 144 4.57% 合 计 170 3153 100% 八、毕业要求 实行学分制教学，最低毕业学分为170学分。学生需完成教学方案中所规定的全部必修课程、实践环节及选修课的学习获得相应学分。 〔见附表六〕 专业毕业学分要求〔附表六〕 课程类别 门数 学分 占总学分比例 占课内学分比例 公共必修课 9 42 24.71% 30.88% 专业必修课 13 66 38.82% 48.53% 专业限选课 4 20 11.76% 14.71% 公共选修课 4 8 4.71% 5.88% 实践环节 8 34 20% / 小计 38 170 100% 100% 机电设备安装与维修技术专业公共必修课教学方案进程表〔附表一〕 课 程 类 别 课程编号 课 程 名 称 总学分 总 学 时 学分/学时分配 开课学期和周时数 考核形式 备 注 学分 学时 理论 实验 实 践 第1学期 第2学期 第3学期 第4学期 第5学期 第 6 学期 考查 考 试 公 共 必 修 课 12023101 思想道德修养与法律根底 3 54 3 54 54 3 △ 12023102 毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表〞重要思想概论 4 72 4 72 72 4 △ 12023103 形势与政策 1 96 1 96 50 46 △ 03003101 大学英语〔一〕 16 280 4 64 64 4 △ 03003102 大学英语〔二〕 4 72 72 4 △ 03003103 大学英语〔三〕 4 72 72 4 △ 03003104 大学英语〔四〕 4 72 72 4 △ 11003101 计算机文化根底 6 108 6 108 72 36 6 △ 14003101A 体育〔一〕 6 140 2 68 68 2 △ 14003101B 体育〔一〕 2 △ 14003102A 体育〔二〕 2 72 72 2 △ 14003102B 体育〔二〕 2 △ 14003103 体育〔三〕 2 △ 01003101 大学语文 2 36 2 36 36 2 △ 31003103 劳动教育 1 9 1 9 9 △ 1周 32023101 社会实践 1 9 1 9 9 △ 31003101 军事训练 2 36 2 36 18 18 2 △ 31003104 大学生就业指导 2 36 2 36 18 18 2 △ 合 计 44 876 44 876 740 136 11 16 6 6 2 2 公共必修课占总学时数的比例27.78％〔其中：理论24.04％ 实践3.74％ 〕 专业必修课教学方案进程表〔附表二〕 课 程 类 别 课程编号 课 程 名 称 总学分 总 学 时 学分/学时分配 开课学期和周时数 考核形式 备 注 学 分 学 时 理论 实验 实践 第1学期 第2学期 第 3 学 期 第 4 学 期 第 5 学 期 第 6 学期 考查 考 试 专 业 必 修 课 04003101 高等数学〔一〕 8 136 3.5 64 64 4 △ 04003102 高等数学〔二〕 4.5 72 72 4 △ 05043203 普物 6 94 6 94 64 30 4 △ 05043204 制图 4 64 4 64 64 4 △ 05013208 电工学 4 72 4 72 42 30 4 △ 05043206 C语言 5 84 5 84 54 30 3 △ 04003110 线性代数 3 54 3 54 54 3 △ 05043208 模拟 6 102 6 102 72 30 4 △ 05043209 机械根底 3 54 3 54 54 3 △ 05043210 机械制造根底 4 84 4 84 54 30 3 △ 05043211 数字电路 6 102 6 102 72 30 4 △ 05043212 微机原理 5 84 5 84 54 30 4 △ 05043213 可编程控制器 4 72 4 72 72 4 △ 05043214 数控技术 6 102 6 102 72 30 4 △ 05043215 自控技术 6 102 6 102 72 30 4 △ 05043216 见习 1 27 1 27 27 √ △ 05043217 毕业实习 27 486 27 486 486 √ △ 合 计 98 1719 98 1719 872 270 577 专业必修课占总学时数的比例54.52％〔其中：理论29.69％ 实践24.83％〕 专业限专业选课、公共选修课教学方案进程表〔附表三〕 课 程 类 别 课程编号 课 程 名 称 总学分 总 学 时 学分/学时分配 开课学期和周时数 考核形式 备 注 学分 学 时 理论 实验 实践 第1学期 第2学期 第3学期 第4学期 第5学期 第 6 学期 考查 考 试 专 业 限 选 课 05043301 液压传动 3 54 3 54 54 3 △ 05043302 机电设备安装与维修系统 4 84 4 84 54 30 3 △ 05043303 设备维护 2 70 2 70 70 4 △ 05043304 网络技术 2 40 2 40 40 4 △ 05043305 CAD技术