2023年实验室设备管理系统.docx

实验室设备管理系统 1、课程设计题目 实验室设备管理系统 2、设计任务和内容 一个小型的实验室设备管理系统的主要目的是方便实验室管理人员进行有效的设备管理工作，该小型应用系统应能让实验室管理人员进行登记设备的新进、修理、报废借用、归还等信息。并就对这些信息，进行相应的查询统计处理。能够保证对实验室设备情况进行实时的反映。 本课题任务是开发一个小型的实验室设备管理系统，并撰写符合标准的课程设计说明书以表达设计过程和设计结果。 3、设计步骤和要求 设计步骤： 首先进行相关资料查阅和学习，了解根本的业务流程和系统数据功能要求。然后结合软件工程的理论和教材中数据库设计的六个阶段（重点是前三个阶段）完成设计任务，即系统结构设计（需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计）和系统功能设计。 设计要求： 1、撰写课程设计说明书。其要求如下。 （1）根本要求： ①能反映完成了上述设计内容要求。 ②要求撰写不少于5000个文字（20页）的文档。 ③文档中至少要包括。数据流图、数据字典、e-r图、数据库表的详细说明、系统功能结构图、主要功能模块说明。 ④课程设计说明书一律用碳素墨水书写，其中用户界面设计可以附界面的计算机截图或手工绘图。 （2）文档格式要求（遵循数据库原理及应用课程设计大纲上的要求）其中，正文局部： ①分章、层次等，每一章从新一页开始。 ②章节安排可如下安排 .概述：包括工程背景、编写目的、软件定义、开发环境等内容。.需求分析：问题陈述、需完成的功能。以数据流图和数据字典表达。 .概念结构设计。将上述需求分析的成果抽象为er模型图。 .逻辑结构设计：把er模型图转换为关系表；描述每一个根本表关 系。并进行标准化；定义视图、定义索引、主关键字、定义权限。.软件功能设计：画出系统功能结构图，描述每个功能所完成的任务。.代码设计和界面设计：给出主要功能的代码并有适当的说明；界面 设计要合理，给出主要界面。 2、一个可运行的实验室设备管理系统原型。（根据学分制的实际情况该要求为局部专业学生的要求，其他专业学生为可选要求） 教师签名： 第二篇：实验室设备管理系统总体设计报告实验室设备管理系统总体设计报告 一、引言 编写目的： 1.为开发人员、维护人员、客户之间提供共同的协议而创立根底，对实验室设备管理系统软件功能的实现作概要描述。 2.本说明书的预期读者为分析人员、测试人员、用户文档编写者、工程管理人员。 二、总体设计 2.1需求规定 主要的输入输出。设备信息、申请购置信息、报废信息、报修信息、具体查询统计；对实验室设备信息的统计结果进行输出（excel导出）。 2.2运行环境 运行环境：windowsxp以上2.3系统架构图1.体系结构设计 该设备管理系统为b/s结构。管理员通过浏览器发送请求到效劳器，效劳器收到请求后，对数据库进行相应操作，并将结果返回给浏览器进行渲染，完成一次操作过程。 2.技术架构 系统技术架构从职责上分为三层。表示层、业务逻辑层、数据持久层，以便在短时间内搭建结构清晰、代码复用性高、维护便捷的web应用程序。其中，使用springmvc作为系统的整体根底框架，负责mvc别离，在springmvc 框架的模型局部，利用mybatis和jpa2.0对持久层提供支持，业务层用spring支持。 系统的技术架构图如下列图： 客户层web浏览器inputview表示层springmvccontrollerjspoutputjspactionservletmodel业务层springactionactionform业务功能dao接口dao接口实现持久层mybatis、jpaormdbms技术架构图 2.3模块设计1.系统功能模块图 该设备管理系统主要分为以下四个模块。设备管理模块，新购设备申请模块，报修管理模块和报废管理模块。设备管理模块包括设备信息的增删改查操作，数据的导出操作以及设备的报修，报废的添加操作。新购设备申请模块包括记录的增删改查操作，导出数据操作；报修管理和报废管理包括记录的修改，查询，删除操作和导出操作。 系统的功能模块如以下列图： 实验室设备管理系统设备管理申请新购设备报修管理报废管理增删改查报修报废导出增删改查导出改删查导出改删查导出 2.活动图 管理员系统系统管理设备信息修改/添加、删除设备信息申请报修申请购置申请报废报表3.系统类图如下 userid：intname：stringpassword：stringadd：intget：intdelete：intedit：int---++++equipment-----------++++idnameauto_numbertypemodelspecificationpricebuy_timeshelf_lifepersonstateaddgeteditdelete：int：int：int：int：int：int：int：int：int：int：intcategory-id：int-category_type：int++++addgeteditdelete：int：int：int：int：int：int：int：intrepairapply----++++id：intname：intnumber：intspecification：intadd：intget：intedit：intdelete：int--------++++idnamedateauto_numberrepair_factorycostpersontype_idaddgeteditdelete：int：int：int：int：int：int：int：int：int：int：int：int--------++++scrapidnamedatenumbermodeloperatorreasontype_idaddgeteditdelete：int：int：int：int：int：int：int：int：int：int：int：int4.顺序图如下 三、接口设计 1.用户界面 在用户界面局部，根据需求分析的结果，用户需要一个用户友善的界面。在界面设计上，应做到简单明了，易于操作，并且要注意到界面的布局，应突出的显示重要以及出错信息。外观上也要做到合理化，使用web前端框架bootstrap可以开发出风格统一，界面友好的web页面。 总的来说，系统的用户界面应作到可靠性、简单性、易学习和易使用2.软件接口 程序通过修改配置文件连接mysql的接口，进行对数据库的所有访问。系统可以实现excel导出用户需要的数据，因此需要使用excel提供的接口。 第三篇：实验室仪器设备管理实验室仪器设备管理方法 第一章总那么 第一条 根据教育部高等学校仪器设备管理方法（教高[2022]9号）文件精神，结合学校仪器设备管理的实际情况，制定本方法。 第二条 本方法所称仪器设备是指利用财政资金购置、国家调拨、自筹、接受捐赠和自制等渠道添置，以及科研课题合同内购置且属于学校产权的实验室仪器设备，其它属于学校产权的仪器设备。包括：仪器设备（含软件）、低值耐用品、易耗品。 第三条 仪器设备的管理分为技术和经济管理。 技术管理包括。实验工程方案论证与建设方案编制；仪器设备招标采购（包括验收、安装、调试）；实验工程开发和技术改造；使用运行和日常管理（如维护、维修和平安管理等）；仪器设备状态的技术鉴定等。 经济管理包括。资金的筹措与合理投向；仪器设备维修和改造资金的控制使用；仪器设备有偿使用和对外社会效劳的管理；仪器设备的处置（如对外捐赠、出售、报废和报损）等。 第四条 学校鼓励和支持单位和个人利用科研和自筹经费购置仪器设备。第五条 仪器设备的管理，应以满足学校教学、科研为主，兼顾对外效劳需要，努力实现国有资产的保值增值，积极挖掘设备潜力，发挥资源效能，为学校开展提供保障。 第二章管理体制 第六条 学校仪器设备管理实行校、系（部、处、中心）、实验室三级管理体制。由一位校领导分管仪器设备工作，实验室与设备处为学校仪器设备的主管部门，负责全校仪器设备的管理。各系部有一名行政领导负责本单位实验室设备管理工作；各实验室都要有一名设备管理员，具体负责本实验室设备管理工作。 第七条 实验室与设备处对仪器设备的管理职责 （一）编制全校仪器设备购置方案，管理设备费使用，负责组织全校仪器设备的采购； （二）负责全校仪器设备的帐目管理，保证仪器设备国有资产完整； （三）负责组织全校仪器设备维修和技术改造工作； （四）负责仪器设备事故统计和处理工作； （五）负责组织全校仪器设备的处置工作； （六）负责800元（含）以上仪器设备的出入库管理； （七）负责起草有关仪器设备管理文件，并监督各单位的执行。第八条 各系（部、处、中心）对仪器设备的管理职责 （一）编制本单位实验室仪器设备购置方案，参与相关仪器设备的采购，重点负责技术条款； （二）负责本单位仪器设备帐目管理，保证仪器设备资产完整； （三）负责组织本单位实验室仪器设备使用管理及维修和技术改造工作； （四）负责报告并协助实验室与设备处，查明仪器设备事故原因，并负责提出事故处理意见； （五）协助实验室与设备处处置相关仪器设备； （六）负责800元（含）以下（低值耐用品、易耗品）出入库管理； （七）负责制定本单位实验室仪器设备现场使用管理文件，并监督各实验室管理员执行。 第九条 各实验室设备管理员对仪器设备的管理职责 （一）参与相关仪器设备的采购，重点负责技术条款； （二）负责本实验室仪器设备帐目管理，保证仪器设备资产完整； （三）负责本实验室仪器设备使用管理及维修和技术改造工作； （四）负责本实验室800元（含）以下（低值耐用品、易耗品）使用管理； （五）负责培训本实验室其他仪器设备操作人员（如教师和学生等），监督有关仪器设备现场使用。 第三章 仪器设备的分类与管理 第十条 仪器设备分为一般仪器设备和专用仪器设备。 一般仪器设备是指办公和业务用通用设备、交通工具、通讯工具、家具等。专用仪器设备是指各种具有专门性能和专门用途的设备，包括各种仪器和机械设备、医疗器械、文体设备等。 第十一条 使用期限在一年以上，一般仪器设备单台价值在500元（含）以上，专用仪器设备单台价值在800元（含）以上，能独立使用的教学、科研、生产及行政办公仪器设备（含软件），由学校统一建账管理。其中，单台价值在人民币2023万元（含）以上的仪器设备为省管贵重仪器设备。单价在人民币40万元（含）以上的仪器设备为教育部管贵重仪器设备。贵重仪器设备的管理执行学校贵重仪器设备管理细那么。 第十二条 一般仪器设备单台价值在5