2023年关于开展治庸治懒工作实施方案.doc

关于开展“治庸治懒〞工作实施方案 为切实转变我县各医疗卫生单位局部干部中存在的庸懒散现象，增强各医疗卫生单位创先争优、开拓进取的意识，提高各级干部的执行力。根据市效能办布臵下阶段治庸治懒工作电视 会议的精神，按照县委关于开展“治庸治懒〞工作的要求。结合我县卫生实际为抓好治懒治庸工作，特制定本实施方案。 一、总体要求 以提高干部执行力为目标，以解决工作状态、业务能力、工作纪律等方面存在的突出问题为重点，树立“勤勉、务实、高效、创新〞工作作风；以绩效管理和监督检查为抓手，探索长效机制，提高行政效能，推动任务落实；以问事、问效、问责为主要手段，解决当前机关干部队伍中存在的庸、懒、散等问题，提高广阔干部积极主开工作的热情，加强凝聚力，提高战斗力，为实现保增长、调结构、促转型提供有力的组织保证。 二、重点内容 重点治理干部办事拖拉、效劳态度差、工作标准不高、创新能力不强，工作纪律松弛、管理不严等问题。主要包括：工作目标不明确，责任落实不到位，对县委、县政府的决策部署执行不力，影响工作进度及成效；工作人员不认真履行管理职责，机关管理混乱，考核评价和奖惩制度不完善，导致干部和医疗单位人员碌碌无为；部门、岗位之间责权不明，推诿扯皮，致使影响群众切身利益的问题得不到解决，甚至引发群体性事件；宗旨观念淡薄，效劳态度差，作风粗暴，群众满意度低；不遵守工作纪律，工作时间不在岗，在岗工作松懈，从事与业务无关的事情；其它影响工作绩效、违反工作纪律的行为。 三、方法步骤 强化行政问责，突出领导抓、抓领导这一重点，采取学习教育与明查暗访相结合，定期检查与临时抽查相结合，各医疗卫生单位的自查与监督检查相结合的方式进行。 （一）发动部署阶段。 各医疗卫生单位要把治庸治懒工作摆上重要议事日程，深入开展以“方便、周到、平安、满意〞为主题的优质效劳活动，实践行动全心全意为人民健康效劳的本质要求；做好思想发动、方案制定和组织部署工作。要建立本地本部门绩效管理方法，围绕中省市关于调整产业结构、节能减排、推进城镇三年大变样、改善民生等一系列重要部署，紧密结合自身职能，按照科学开展观的要求，提出2023年重点抓好的主要任务，将责任目标落实到各级机关、到岗、到人，标准评估程序和方法，全面、客观、公正、科学地判断机关及其工作人员履行职责情况。 （二）重点检查阶段。 采取指标考核、明查暗访、公众评议和核查检验相结合的方式，对治懒治庸工作开展监督检查，促进治理工作有序推进，推动干部作风转变。 重点检查以下内容： 1、实施绩效管理情况。重点对各卫生医疗单位建立实施绩效管理制度情况进行检查，对绩效评估指标和大事要事完成情况及工作数量、质量、本钱进行评估，客观评价工作实绩。 2、相关制度落实情况。重点对限时办结制、首问首办负责制、行政执法责任制、行政问责制等制度落实情况开展监督检查，提高制度执行力，实现用制度管权、管事、管人，以制度治懒治庸。 （三）整改落实阶段。 坚持边检查边整改边落实。各医疗卫生单位要针对治理工作中发现的问题，制定整改措施并抓好落实，做到违规行为处理到位，存在问题整改到位。同时，要举一反三，做到查处一个问题，标准一类行为。要充分运用绩效评估结果，针对绩效评估发现的薄弱环节和突出问题，发现各级机关权力配臵、工作机制、管理体制、工作纪律等方面的缺乏，有针对性地落实整改，不断提高机关效能。 四、保障措施 开展治懒治庸是提高行政效能，优化开展环境，保证各医疗卫生单位以扎实的作风效劳开展、效劳群众的重要举措。各医疗卫生单位要高度重视，务必抓出成效。 （一）加强领导，精心组织。我局已成立“治庸治懒〞专项活动领导小组，各医疗卫生单位要把开展治懒治庸列入重要议事日程，建立健全机构和制度，认真组织实施。特别是实施绩效管理是一项创新性工作，推进难度大，单位主要领导要亲自抓，把握好绩效评估指标制定、考核评估、落实奖惩等关键环节，把评估结果作为选拔任用干部的重要依据，树立能者上、平者让、庸者下的工作导向，切实提高各医疗卫生单位工作人员的工作绩效，保障每位工作人员各项任务落实到位。 （二）形成气氛，深入人心。各医疗单位要统筹协调医疗资源，适当增加工作人员，科学调配人力资源，充实临床一线队伍，充分满足临床工作需要。进一步完善鼓励机制，实行同工同酬，营造良好工作环境，要加快医院信息化建设步伐，为改善医疗效劳提供根本保障，让人民群众切实感受到医疗效劳的巨大改善。 （三）严明纪律，严格问责。要畅通投诉举报渠道，认真做好投诉举报受理工作，建立举报登记和查处督办制度，严肃查处庸、懒、散、乱问题。要认真落实关于实行党政领导干部问责的暂行规定，积极推行以行政首长为重点的行政问责制。对治理工作中发现的违规问题，定期公开通报，并严格问责。要充分发挥效能办、行评、群众、媒体监督的作用，对干部作风情况实行常态化监督、定期检查、临时抽查、明查暗访等多种监督检查手段，促进干部作风转变。 （四）奖勤罚懒，整纲肃纪。坚持表扬与惩戒相结合的原那么，加大对正面典型的表彰奖励和对反面典型的惩戒力度。组织开展勤廉先进典型评选和加强医德医风活动，大力宣传爱岗敬业、务实干事的先进典型事迹，鼓励各医疗卫生单位在转变经济和效劳开展方式、推动科学开展的实践中真抓实干、开拓创新。要坚决 3查处不作为、慢作为、乱作为问题，尤其要加大对迎风违规违纪行为的处理力度，对情节严重或影响恶劣的行为从严查处，对明查暗访和抽查检查中发现的各种问题，将在卫生系统进行公开通报，并根据情节按照有关规定给予处分。 二0一0年十一月五日 第二篇：治庸治懒治散方案游凤中学 关于开展治懒治散专项教育活动的实施方案 XX县区游凤中学 2023.1 游凤中学关于开展治懒治散专项教育活动的 实施方案 为认真贯彻落实于XX县区教育体育局武教委发［2023］2号文件精神，进一步加强教师作风建设，优化我校教育开展环境。依据XX县区教育体育局关于开展治懒、治散专项教育活动的安排意见，切实加强全县教育系统干部作风建设的实施方案，结合我校实际，特制定如下实施方案。 一、指导思想 坚持以“三个代表〞重要思想和科学开展观为指导，全面贯彻落实党的十八大精神和中省市县改进工作作风密切联系群众的规定要求，紧紧围绕县委、县政府XX县区局中心工作，按照“治懒、治散、治庸〞的要求，以强化中小学教师的宗旨意识，办人民满意教育为目标，以更新观念、转变职能、创新管理、完善制度和标准行为为主要内容，以转变作风，讲求奉献为重点，结合我校工作实际，坚持教育、制度、监督三管齐下，从严要求，标本兼治，使学校教师的思想观念有新的变化，工作能力和工作水平有新的提高，工作作风有新的进步，以更加饱满的工作热情、良好的精神状态、有力的工作举措，开创学校教育工作的新局面。 二、工作目标 和任务 工作目标。使我校教师队伍“庸、懒、散〞问题得到有效治理，使我校教师作风、师德师风得到彻底改变，专项整治活动取得明显成效。 工作任务：“三治三查〞 （一）治“庸〞，查教师对工作职能和工作岗位职责认识不清，难以胜任岗位职责，业务素质差，工作效率低；思想僵化，因循守旧，缺乏改革创新能力，脱离实际等“庸碌〞行为。重点整治以下问题： 1、思想觉悟不高，政治立场不坚决； 2、政策理论水平和自身素质不适应所从事工作，并且领导和群众意见较大； 3、创新不够，按部就班，墨守成规，不适应岗位工作要求，工作中无新的业绩，教学成绩连续两年在年级考试中居于末位； 4、因工作不重视、不到位或措施不力导致重大责任事故，造成不良影响； 5、年度考核中，被评为不称职或连续两年被评为根本称职等次。 （二）治“懒〞，查教师工作目标不明确、任务不落实、责任不到位、工作效率低下等“懒惰〞作风。重点整治以下问题： 6、工作拖拉，推诿扯皮，得过且过，学校安排的工作任务不能保质保量完成； 7、有意躲避急、难、险、重的工作任务； 8、因工作责任心不强等行为损害集体、个人利益，造成严重后果； 9、因工作出现过失，受到县以上通报处理或被中央、省、市、县新闻媒体曝光，在社会上造成不良影响 （三）治“散〞，查教师宗旨意识，效劳态度差，作风粗暴，家长满意率低；不遵守工作纪律，工作时间不在岗等“散漫〞现象。重点整治以下问题： 10、对学校及上级指示、决定拒不执行； 11、不执行国家法律、法规、规章和上级政策规定； 12、对待家长态度生硬，不主动、热情接待家长； 13、违规补课，体罚学生，乱收费； 14、违法治教、弄虚作假； 15、组织纪律松散、迟到早退； 16、上班时间干私活、办私事，玩游戏、炒股、上网聊天、看电影、电视剧； 17、上班时间擅离职守、随意脱岗、随意串岗； 18、参与赌博或为赌博活动提供场所； 19、无故不参加会议或迟到、早退、开会不守纪律，在会场上喧哗、打瞌 睡等影响会场秩序； 20、不按要求执行教师值日和领导值周制度； 三、实施步骤 “治庸、治懒、治散〞专项整治活开工作步骤主要分为以下三个阶段： （一）学习教育。（1月18日—1月25日） 一是认真学习规定篇目。二是面向社会公开承诺。三是不断提升学习效果。各位教师要在思想上引起高度重视，按照全县教育系统的统一部署和要求，把“治庸、治懒、治散〞工作摆上重要议事日程。依据县局实施方案制定我校实施方案，然后下发各年级组，精心安排部署，开好发动会议，传达贯彻上级文件精神，反复学习和深入领会实施方案精神，采取集中学习、上党课等形式。 （二）自查自纠。（1月26日—2月6日） 1、学校将深入开展自查自纠活动。设立意见箱、发放征询意见表、调查走访、谈心谈话等方式，对照党纪条规，特别是中央八项规定XX县区上“十项规定〞、“六不准〞要求，帮助教职工查找工作作风方面存在的“庸、懒、散〞等突出问题。 2、各位教师对照“六查六看〞，逐条对照检查，查找本人存在的问题，深入剖析原因，抓住问题实质，力求把问题找实找准找全，每一位教职工至少找出1-2条纪律作风方面的问题进行整改。 （三）集中整改。（2月7日—2月28日） 我校将成立专项整治活开工作领导小组，采取专项督查、定期检查或不定期抽查，检查及处理结果及时向全体教师通报。 1、效能告诫。经查有“庸、懒、散〞20种重点问题之一的，进行效能告诫。情节较轻的，进行口头告诫，本人作出书面检查；情节较重的，进行书面告诫，在当年干部考核和绩效考核中不得评为“优秀〞等次。 2、通报批评。对受到告诫后仍无改进，或在规定时间内没有到达整改要求 的，给予全县通报批评，在干部年度考核和绩效考核中不得评为“称职〞等次。 3、岗位调整。经效能告诫和通报批评仍无明显改进或继续造成不良影响的，按照“先免职、后甑别，先停职、后查处，先换岗、后交流，先培训、后调整〞的原那么进行处理。 4、纪律处分。对严重违纪行为，移请纪检监察机关予以立案，给予纪律处分。涉嫌犯罪的，移送司法机关处理。 （四）建章立制。（3月1日至3月31日） 学校将不断稳固整顿成果，要对“治庸、治懒、治散〞专项整治活动的成功经验、典型做法进行全面总结，建立长